《團隊領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營》課程大綱
訓(xùn)練方式:
演練:通過對選手的商業(yè)實戰(zhàn)過程進行評析,培養(yǎng)學員對項目策劃、組織、管理的能力。
選人:通過對選手競賽現(xiàn)場表現(xiàn)的評析,訓(xùn)練學員對員工
選拔、使用、溝通、教練的能力,提升他們的領(lǐng)導(dǎo)力。
學習:從評委的點評中,從選手的表現(xiàn)中,從其他學員的分享中,從老師的講授中學習。
思考:對企業(yè)選人用人、組織管理過程中存在的問題進行深入思考。
表現(xiàn):通過各種形式的互動,使學員充分展現(xiàn)自我,提高演講及與人溝通的能力。
培訓(xùn)內(nèi)容:
引言
《贏在中國》節(jié)目介紹
冠軍應(yīng)具備的重要素質(zhì)與能力
選手與評委介紹
一、團隊領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的素質(zhì)與能力訓(xùn)練
中層管理者對團隊的主要管理任務(wù)是什么?
如何提高團隊的業(yè)績水平?
卓越團隊中核心成員的作用是什么?
如何最大化的使用團隊核心成員的全部價值?
二、團隊制勝的關(guān)鍵要素
優(yōu)秀團隊的特征是什么?
建設(shè)高績效的團隊的途徑是什么?
三、領(lǐng)導(dǎo)者的性格對成功的影響
辯論賽:誰能帶領(lǐng)企業(yè)走向成功?
四、總結(jié)反思
《團隊領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營》課程目的
本課程利用央視大型商業(yè)實戰(zhàn)節(jié)目《贏在中國》作為主要課程材料。在教師的引導(dǎo)下進行一系列熱烈新穎又引人深思的互動活動。
通過對選手的商業(yè)實戰(zhàn)過程進行評析,培養(yǎng)學員面對有挑戰(zhàn)性的復(fù)雜項目進行策劃、組織、管理的能力。
通過對選手競賽現(xiàn)場表現(xiàn)的評析,訓(xùn)練學員對員工選拔、使用、溝通、教練的能力,提升他們的領(lǐng)導(dǎo)力。通過聆聽優(yōu)秀企業(yè)家的現(xiàn)場評析,提升對問題的深入認識與系統(tǒng)思考水平,完成一次多角度全方位的綜合學習過程。
《團隊領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營》適合對象
全體員工
《團隊領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營》所屬分類
人力資源