公開課 內(nèi)訓(xùn)課 培訓(xùn)師
首頁 公開課 內(nèi)訓(xùn)課 特惠課程 培訓(xùn)師 培訓(xùn)專題 在線文檔 管理名言 會(huì)員專區(qū) 積分兌換 聯(lián)系我們 關(guān)于我們 誠聘英才     
首頁 >> 內(nèi)訓(xùn)課 >> 綜合管理 >> 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與管理智慧
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與管理智慧
添加時(shí)間:2009-08-07      修改時(shí)間: 2009-08-07      課程編號(hào):100115541
《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與管理智慧》課程大綱
課程簡介:
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和管理智慧是一個(gè)問題的不同層面,既相聯(lián)系,又有區(qū)別。領(lǐng)導(dǎo)是宏觀層面,管理是微觀層面。領(lǐng)導(dǎo)和管理又都分別涉及到內(nèi)外部兩個(gè)方面,因而又是相輔相成的。

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是指在領(lǐng)導(dǎo)的方式方法上表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和有效性。一方面是創(chuàng)造,在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中的自由創(chuàng)造性,是把握規(guī)律,在規(guī)律中創(chuàng)造升華,升華到藝術(shù)境界。另一方面是有效性,領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)是檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人素質(zhì)的綜合反映,是因人而異的,因而沒有完全相同的領(lǐng)導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)模式。有多少個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者就有多少種領(lǐng)導(dǎo)模式。領(lǐng)導(dǎo)模式就是領(lǐng)導(dǎo)方法,哪位領(lǐng)導(dǎo)者在錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾中抓住了主要矛盾,他就能把領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)演繹得出神入化。

管理智慧是指在一定的資源條件下,利用較少的投入實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),或者以同樣的投入實(shí)現(xiàn)更高目標(biāo)的思路和方法。一方面是資源的相對(duì)稀缺,一方面是企業(yè)目標(biāo)提升愿望的不斷增長。缺少了管理智慧企業(yè)就無法長足發(fā)展。

本課程專門為高層管理人員打造,部分重要崗位的中層亦可學(xué)習(xí)。

本課程摒棄了理論的說教,單刀直入,深入問題的核心,做深入淺出的分享。


課程特色:
1、系統(tǒng)思維。以中國傳統(tǒng)文化為指導(dǎo),結(jié)合中國國情、企情、人情創(chuàng)建、設(shè)計(jì)的課程內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)整體和系統(tǒng)的優(yōu)化。

2、簡明實(shí)戰(zhàn)。以效果為導(dǎo)向,理念和實(shí)際緊密結(jié)合。幫助企業(yè)管理人員快速、有效地提升自己的含金量,并使自己管理的團(tuán)隊(duì)績效得以快速提升,為企業(yè)創(chuàng)造更大價(jià)值。

3、輕松愉快。以翔實(shí)的案例進(jìn)行分析,實(shí)用性、操作性強(qiáng),并采用教學(xué)互動(dòng)、疑難解答等方式,使學(xué)員在輕松地學(xué)習(xí)中掌握更多的方法、技能。


課程提綱:
一、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的自覺運(yùn)用
(一)對(duì)外的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
1、與時(shí)俱進(jìn)和善識(shí)時(shí)務(wù)
2、政策導(dǎo)向才能踏準(zhǔn)時(shí)代節(jié)拍
3、前瞻思維未雨綢繆
4、主動(dòng)維護(hù)社會(huì)生態(tài)
5、謀利和謀事的思辨

(二)對(duì)內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
1、領(lǐng)導(dǎo)就是指引方向
2、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)就是恰如其分
3、“領(lǐng)”靠決策,“導(dǎo)”靠認(rèn)同
4、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的特征就是與眾不同

(三)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的自我參悟
1、唯“悟”主義開始覺醒
2、“悟”極必“感”
3、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)離不開幽默
4、培養(yǎng)自己的幽默感


二、激發(fā)管理智慧
(一)對(duì)外的管理智慧
1、接受你不能改變的
2、做你能夠改變的
3、別讓危機(jī)把企業(yè)毀了
4、讓企業(yè)擁有粉絲

(二)對(duì)內(nèi)的管理智慧
1、少提意見多提建議
2、田忌賽馬給我們的啟示
3、大道至簡和簡約管理
4、老話新翻做管理
5、太極文化和中庸之道
6、讓規(guī)則對(duì)過程說話

(三)把知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧
1、知識(shí)不等于智慧
2、從傳統(tǒng)中汲取營養(yǎng)
3、向偉人們學(xué)習(xí)
4、智慧需要修煉

總結(jié)
好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)——
公心、公允、公正、公開 、公信、公論
路在腳下與用腦子走路
有智慧的謀劃造就卓越管理
智者不惑、勇者不懼、誠者有信,仁者無敵


說明:
1、案例穿插講解,不再單獨(dú)列出。
2、等提綱通過后,再提供相應(yīng)PPT;
3、留時(shí)間回答學(xué)員問題。

《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與管理智慧》課程目的
1、使學(xué)員明確領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的基本涵義
2、直接把領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和管理智慧跟學(xué)員分享
3、使學(xué)員能夠把領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和管理智慧結(jié)合起來
4、把領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和管理智慧融入個(gè)人職業(yè)化修煉

《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與管理智慧》適合對(duì)象
企事業(yè)高層管理人員

《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與管理智慧》所屬分類
綜合管理
《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與管理智慧》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
-----------------------------------------------------------------------------------

在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師張九元老師簡介
張九元
張九元
國學(xué)智慧大師
《簡約管理》、《穩(wěn)健經(jīng)營》創(chuàng)始人
中國培訓(xùn)師聯(lián)誼會(huì)監(jiān)制長
清華大學(xué)總裁班特聘教授
美國管理技術(shù)大學(xué)特聘教授
北京大學(xué)人力資本研究所研究員
中國管理研究院研究生院院長

◆著名管理專家
◆《簡約管理》、《穩(wěn)健經(jīng)營》創(chuàng)始人
◆清華大學(xué)總裁班特聘教授
◆北京大學(xué)人力資本研究所研究員
◆中國高管聯(lián)盟首席管理專家
◆中華職業(yè)教育社職業(yè)指導(dǎo)中心十佳通用管理講師

張先生具有六年政府工作經(jīng)歷,八年大型國企中層管理經(jīng)驗(yàn),四年小型國企法人運(yùn)作實(shí)踐,三年高校理論研究與管理培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),十二年咨詢公司顧問實(shí)踐。

他擅長企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)范化管理、管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)、業(yè)務(wù)流程重組咨詢和各類培訓(xùn)。以進(jìn)行規(guī)范化管理,解決實(shí)際問題見長。

張先生根據(jù)企業(yè)的實(shí)際要求,傾心打造《簡約管理》系列課程,使之成為他的主打培訓(xùn)課題,在清華、北大、中央財(cái)大、四川大學(xué)、福建行政學(xué)院等高等院校的MBA、EMBA班上更是受到學(xué)員的熱烈歡迎。

★講師主講課程及著作
代表作有《整合經(jīng)營》、《虛擬經(jīng)營》、《特色經(jīng)營》、《永續(xù)經(jīng)營》等!逗喖s管理》、《穩(wěn)健經(jīng)營》出版在即。

主要演講和內(nèi)訓(xùn)專題有《簡約管理》系列、《穩(wěn)健經(jīng)營》、《職業(yè)經(jīng)理人如何實(shí)施簡約管理》、《管理者角色定位與能力發(fā)展》、《良好溝通與卓越團(tuán)隊(duì)》、《人力資源管理的五字真言》、《打造卓越的執(zhí)行力》、《領(lǐng)導(dǎo)力與管理藝術(shù)》等。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
張九元老師其他內(nèi)訓(xùn)課
·國學(xué)與商道
·弟 子 規(guī) 十 講
·國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力
·國學(xué)智慧與現(xiàn)代企業(yè)管理
·國學(xué)智慧與和諧人生
·儒家思想與現(xiàn)代企業(yè)管理
·道德經(jīng)智慧的應(yīng)用-簡約管理
·中國企業(yè)的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新管理
·中層管理者職業(yè)素養(yǎng)提升
·問 題 分 析 與 解 決
同名內(nèi)訓(xùn)課
[內(nèi)訓(xùn)課] 孫波-領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與管理智慧
[內(nèi)訓(xùn)課] 孫波-領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與管理智慧
相關(guān)專題
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)
相關(guān)培訓(xùn)
[內(nèi)訓(xùn)課] 引導(dǎo)力 ——讓領(lǐng)導(dǎo)力變成領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的能力
[內(nèi)訓(xùn)課] 四維領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)——管理者卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練
[內(nèi)訓(xùn)課] 基于DISC性格認(rèn)知的4D領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) ——管理者卓越領(lǐng)
[內(nèi)訓(xùn)課] 管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
[內(nèi)訓(xùn)課] 國學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
[內(nèi)訓(xùn)課] 國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
[內(nèi)訓(xùn)課] 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
[內(nèi)訓(xùn)課] 《卓越領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》課程大綱
[內(nèi)訓(xùn)課] 團(tuán)隊(duì)管理和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
[內(nèi)訓(xùn)課] 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力
關(guān)于我們 | 聯(lián)系我們 | 友情連接 | 培訓(xùn)分類導(dǎo)航
Copyright © 2009-2024 peixune.com . All rights reserved.
廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司 版權(quán)所有  頁面執(zhí)行時(shí)間: 72.7 毫秒

粵公網(wǎng)安備 44011302000582號(hào)


粵ICP備16013335號(hào)
培訓(xùn)易在線客服 ×