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中國企業(yè)的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新管理
添加時間:2013-02-28      修改時間: 2013-02-28      課程編號:100155811
《中國企業(yè)的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新管理》課程大綱
一、企業(yè)管理需要創(chuàng)新思維
1、思維的是人的第一資源
2、思維的創(chuàng)新
3、創(chuàng)新問題的界定
4、創(chuàng)新思維的特征
5、創(chuàng)造力無窮無盡
二、為什么需要創(chuàng)新思維
1、形勢的發(fā)展
2、競爭的加劇
3、工作的需要
4、效益的逼迫
5、沒有創(chuàng)新就沒有前途
6、可以贏得和保持競爭優(yōu)勢
三、如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維
1、非創(chuàng)新問題與創(chuàng)新問題
2、問題的確定與界定
3、創(chuàng)新思維方式
4、防患于未然
5、養(yǎng)成創(chuàng)新習(xí)慣
6、經(jīng)常進(jìn)行創(chuàng)新實踐
四、爭做創(chuàng)新人才
1、創(chuàng)新人才特征
2、人人都與創(chuàng)新有關(guān)
3、善于打破思維定勢
4、學(xué)會使用和創(chuàng)新工具
五、抓好創(chuàng)新教育
1、創(chuàng)新是一個民族的自強(qiáng)的根本
2、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的銜接
3、多問“好不好”,少問“象不象”
4、將創(chuàng)新教育貫穿于人的一生
六、搞好創(chuàng)新學(xué)習(xí)
1、創(chuàng)新是可以學(xué)會的
2、從已有的創(chuàng)新案例中學(xué)習(xí)
3、向身邊的創(chuàng)新人才學(xué)習(xí)
4、從自己的得失中學(xué)習(xí)
5、把創(chuàng)新學(xué)習(xí)作為組織目標(biāo)
七、創(chuàng)新地解決理念問題
1、理念的創(chuàng)新是行動的先導(dǎo)
2、善于從傳統(tǒng)中汲取營養(yǎng)
3、敢于顛覆傳統(tǒng)觀念
4、不要嘩眾取寵的制造理念
5、與時俱進(jìn)的理念創(chuàng)造
八、創(chuàng)新地解決戰(zhàn)略問題
1、戰(zhàn)略不能抄襲
2、做大做強(qiáng)的困惑
3、加法減法的運用
4、企業(yè)本來沒模式
5、別把戰(zhàn)略當(dāng)做秀
九、創(chuàng)新地解決人力資源問題
1、為什么叫人力資源
2、真正的人性化是什么
3、圍繞人性化管理人力資源
4、人力資源管理的五字真言
十、創(chuàng)新地解決日常管理問題
1、管理其實并不復(fù)雜
2、管理解決的就是兩個問題
3、簡約管理的實踐意義
4、簡約管理的要點
十一、創(chuàng)新地解決工作效率問題
1、工作效率首先體現(xiàn)在個體上
2、無拘束思考3、尋找因果關(guān)系
4、尋找解決方案
5、個人解決問題的方式
十二、創(chuàng)新地解決團(tuán)隊效能問題
1、激發(fā)群體智慧
2、群體有效解決問題的途徑
3、創(chuàng)新環(huán)境的營造
4、群體決策真正涵義
5、保持團(tuán)隊的持續(xù)創(chuàng)造力
十三、構(gòu)建創(chuàng)新文化
1、向宗教學(xué)習(xí)文化滲透
2、營造創(chuàng)新文化氛圍
3、構(gòu)建創(chuàng)新文化網(wǎng)絡(luò)
4、設(shè)計創(chuàng)新文化禮儀
5、建立創(chuàng)新文化制度
6、樹立創(chuàng)新文化典型
總結(jié):根據(jù)現(xiàn)場情況作出

《中國企業(yè)的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新管理》課程目的
通過學(xué)習(xí)本課程,可以使學(xué)員認(rèn)識到“創(chuàng)新解決問題”對于經(jīng)營管理的重要性。從而在經(jīng)營管理中自覺運用創(chuàng)新思維,解決實際問題。
  通過講授創(chuàng)新思維的原理和方法,使學(xué)員快速提高創(chuàng)新解決問題的能力,從而提高工作效率,使工作少走彎路。
  本課程可以為學(xué)員提供思考問題的方法,指出解決問題的捷徑,能夠為學(xué)員服務(wù)的機(jī)構(gòu)增效。學(xué)員學(xué)后就能化繁為簡、以簡馭繁,做到創(chuàng)新解決問題,輕輕松松做管理。使學(xué)員既能從概念和原理上得以提升,又可以在具體技能和方法上有所改善。

《中國企業(yè)的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新管理》所屬分類
綜合管理

《中國企業(yè)的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新管理》所屬專題
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師張九元老師簡介
張九元
張九元
國學(xué)智慧大師
《簡約管理》、《穩(wěn)健經(jīng)營》創(chuàng)始人
中國培訓(xùn)師聯(lián)誼會監(jiān)制長
清華大學(xué)總裁班特聘教授
美國管理技術(shù)大學(xué)特聘教授
北京大學(xué)人力資本研究所研究員
中國管理研究院研究生院院長

◆著名管理專家
◆《簡約管理》、《穩(wěn)健經(jīng)營》創(chuàng)始人
◆清華大學(xué)總裁班特聘教授
◆北京大學(xué)人力資本研究所研究員
◆中國高管聯(lián)盟首席管理專家
◆中華職業(yè)教育社職業(yè)指導(dǎo)中心十佳通用管理講師

張先生具有六年政府工作經(jīng)歷,八年大型國企中層管理經(jīng)驗,四年小型國企法人運作實踐,三年高校理論研究與管理培訓(xùn)經(jīng)驗,十二年咨詢公司顧問實踐。

他擅長企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)范化管理、管理系統(tǒng)設(shè)計、業(yè)務(wù)流程重組咨詢和各類培訓(xùn)。以進(jìn)行規(guī)范化管理,解決實際問題見長。

張先生根據(jù)企業(yè)的實際要求,傾心打造《簡約管理》系列課程,使之成為他的主打培訓(xùn)課題,在清華、北大、中央財大、四川大學(xué)、福建行政學(xué)院等高等院校的MBA、EMBA班上更是受到學(xué)員的熱烈歡迎。

★講師主講課程及著作
代表作有《整合經(jīng)營》、《虛擬經(jīng)營》、《特色經(jīng)營》、《永續(xù)經(jīng)營》等!逗喖s管理》、《穩(wěn)健經(jīng)營》出版在即。

主要演講和內(nèi)訓(xùn)專題有《簡約管理》系列、《穩(wěn)健經(jīng)營》、《職業(yè)經(jīng)理人如何實施簡約管理》、《管理者角色定位與能力發(fā)展》、《良好溝通與卓越團(tuán)隊》、《人力資源管理的五字真言》、《打造卓越的執(zhí)行力》、《領(lǐng)導(dǎo)力與管理藝術(shù)》等。
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