《心理管理技能提升》課程大綱
第一單元 心理管理的基本認(rèn)知
企業(yè)管理者的希望與現(xiàn)狀
管理到底是什么?
西方心理學(xué)的幾種人性假設(shè)
心理管理的基本概念
組織績(jī)效的相關(guān)因素分析
個(gè)人積極情緒的作用
工作中常見(jiàn)情緒的處理
第二單元 自我管理與輔導(dǎo)下屬
討論：人多力量大嗎？
管理者的自我角色認(rèn)知
領(lǐng)導(dǎo)者的“五心”建設(shè)
輔導(dǎo)下屬方法之滿足需求
輔導(dǎo)下屬方法之目標(biāo)引領(lǐng)
輔導(dǎo)下屬方法之人崗匹配
輔導(dǎo)下屬方法之營(yíng)造氛圍
輔導(dǎo)下屬方法之調(diào)整認(rèn)知
活在當(dāng)下，自強(qiáng)不息乾龍健
第三單元 群體心理與人際溝通
突破溝而不通的困境
識(shí)別自我和他人情緒
善用同理心，打造和諧團(tuán)隊(duì)
對(duì)沖突、挫折的有效管理
傾聽(tīng)體現(xiàn)你的支持與認(rèn)可
在反饋中強(qiáng)化你的期待
微笑和贊美是最美的語(yǔ)言
幽默是強(qiáng)大的人格力量

第四單元 打造快樂(lè)職場(chǎng)的藝術(shù)
在工作中尋找樂(lè)趣
對(duì)生活懷有一顆感恩的心
打造自我職業(yè)品牌
自我及下屬的壓力管理
開(kāi)發(fā)心理資本，消除職業(yè)倦怠
快樂(lè)人的內(nèi)功心法

《心理管理技能提升》課程目的
培訓(xùn)目標(biāo)1：幫助學(xué)員了解管理與心理學(xué)結(jié)合處，并在管理中得到良好運(yùn)用；
培訓(xùn)目標(biāo)2：幫助學(xué)員掌握人內(nèi)在心理機(jī)制的模式和心理素質(zhì)的提升途徑。
培訓(xùn)目標(biāo)3：掌握識(shí)別他人情緒的能力，學(xué)會(huì)情緒溝通技能，減少管理內(nèi)耗
培訓(xùn)目標(biāo)4：掌握良好的相處之道，更有效的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，成為人性化領(lǐng)導(dǎo)者

《心理管理技能提升》所屬分類(lèi)
特色課程

《心理管理技能提升》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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