《卓有成效的時(shí)間管理》課程大綱
課程大綱
第一模塊：時(shí)間管理的內(nèi)涵
討論：時(shí)間為何悄悄溜走
時(shí)間管理定義及必要性；
時(shí)間的四種特性
時(shí)間管理的本質(zhì)
時(shí)間管理發(fā)展與演變
對(duì)待時(shí)間的四種觀念；
視頻討論: 亂了頭緒的經(jīng)理人—?dú)�滅與重生

第二模塊：時(shí)間的自我管理
明確職業(yè)角色、責(zé)任與目標(biāo)
如何區(qū)分主動(dòng)性、應(yīng)對(duì)性的工作
時(shí)間管理的四個(gè)象限及其管理策略
普通人與高效人士的時(shí)間配比
制定時(shí)間計(jì)劃表的前提條件
如何有效地排除執(zhí)行干擾
PDCA的評(píng)估和改善
討論：我的角色應(yīng)該做些什么

第三模塊：時(shí)間管理的工具箱
拖延背后的心理因素
學(xué)會(huì)拒絕，在取舍中完善
80—20法則
每日工作清單的妙用
集中最好的時(shí)間處理重要的事
錄像探討：石頭游戲

第四模塊 時(shí)間管理的技巧
別讓下屬偷走你的時(shí)間
避免會(huì)議造成的時(shí)間流失
日常瑣事的處理方法
“管理”老板、同事的時(shí)間
“管理”不速之客的時(shí)間
培養(yǎng)時(shí)間管理的好習(xí)慣

第五模塊 時(shí)間管理的有效保障
和諧人生
積極主動(dòng)
自我承擔(dān)，不推諉
與別人的時(shí)間取得協(xié)作
健康管理，有一個(gè)好身體
壓力管理，保持高效的情緒狀態(tài)

《卓有成效的時(shí)間管理》課程目的
培訓(xùn)目標(biāo)
培訓(xùn)目標(biāo)1：認(rèn)識(shí)到進(jìn)行時(shí)間管理的重要性與緊迫性

培訓(xùn)目標(biāo)2：使學(xué)員建立積極的人生態(tài)度，認(rèn)識(shí)時(shí)間的價(jià)值和目標(biāo)的重要性

培訓(xùn)目標(biāo)3：在個(gè)人時(shí)間效能管理方面更具條理性，能夠區(qū)分主動(dòng)性和應(yīng)對(duì)性任務(wù)

培訓(xùn)目標(biāo)4：學(xué)會(huì)利用先進(jìn)的有關(guān)時(shí)間管理的工具解決實(shí)際問(wèn)題

培訓(xùn)目標(biāo)5：通過(guò)有效的分工授權(quán),來(lái)提升管理他人時(shí)間的效能

《卓有成效的時(shí)間管理》適合對(duì)象
適合對(duì)象
各部門(mén)經(jīng)理、中高層管理者、儲(chǔ)備干部、希望輕松管理自我的員工。

《卓有成效的時(shí)間管理》所屬分類
戰(zhàn)略管理

《卓有成效的時(shí)間管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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