《復(fù)合式的人力資源管理》課程大綱
第1部分 人力資源管理的發(fā)展方向
——傳統(tǒng)的基于崗位的人力資源管理
——新經(jīng)濟(jì)時代下，基于能力的人力資源管理
——基于崗位和基于能力的人力資源管理的區(qū)別
——從重視崗位，轉(zhuǎn)向重視人
——在崗位管理的基礎(chǔ)上引入能力要素
——開放職業(yè)通道，建立任職資格管理體系
第2部分 基于能力的人力資源管理
——素質(zhì)測評系統(tǒng)
 何為素質(zhì)，素質(zhì)的構(gòu)成要素
 素質(zhì)模型的建立流程與方法
 如何實現(xiàn)員工素質(zhì)和工作的有效匹配
 素質(zhì)評價的主要方法介紹
 如何進(jìn)行素質(zhì)評價
 素質(zhì)評價結(jié)果在人力資源管理中的應(yīng)用
 案例分享
——能力標(biāo)準(zhǔn)、評價及應(yīng)用體系
 員工能力管理概述及其本質(zhì)
 如何構(gòu)建員工的能力管理體系
 如何進(jìn)行員工能力評價
 如何根據(jù)員工能力差異設(shè)計有針對性的職業(yè)發(fā)展體系
 如何根據(jù)能力評價結(jié)果建立企業(yè)人才管理梯隊
 員工能力評價結(jié)果的其它應(yīng)用
 案例分享
——能力培養(yǎng)體系
 員工能力培養(yǎng)的方式
 如何進(jìn)行培訓(xùn)需求挖掘
 如何進(jìn)行培訓(xùn)課程體系設(shè)計
 建立企業(yè)講師體系
 培訓(xùn)執(zhí)行與評估
 案例分享
第3部分 建立基于崗位與能力的復(fù)合型人力資源管理
——四大支柱：機(jī)制、制度、流程、技術(shù)
——四大機(jī)制：牽引機(jī)制、激勵機(jī)制、約束機(jī)制、競爭淘汰機(jī)制
——九大系統(tǒng)：人力資源規(guī)劃、組織職位體系、任職資格體系、績效管理體系、薪酬福利體系、招聘甄選體系、培訓(xùn)開發(fā)體系員工關(guān)系管理、企業(yè)文化體系

《復(fù)合式的人力資源管理》課程目的
 掌握構(gòu)建戰(zhàn)略性人力資源管理體系的系統(tǒng)方法；
 掌握構(gòu)建與企業(yè)全球化發(fā)展相匹配的人力資源戰(zhàn)略的要點及方法；
 掌握人力資源六大核心模塊設(shè)計與推動的系統(tǒng)操作方法；
 教練經(jīng)理人從戰(zhàn)略的角度看待人力資源，提升經(jīng)理人推動老板、教練員工執(zhí)行方案的能力。

《復(fù)合式的人力資源管理》所屬分類
人力資源

《復(fù)合式的人力資源管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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