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有效激勵員工
添加時間:2011-01-21      修改時間: 2011-01-21      課程編號:100128935
《有效激勵員工》課程大綱
(一)了解激勵
1. 員工激勵的含義
2. 激勵和績效的關(guān)系
3. 激勵的模式
 案例分析:激勵警覺性試驗的結(jié)果
(二)激勵理論在實際工作中的應(yīng)用
1.需要層次理論
1)需要層次理論內(nèi)容
2)對需要層次理論的解釋
3)需要層次理論對管理工作的啟示
4)需要層次理論在管理中應(yīng)用
5)需要調(diào)查量表
 案例分析:潘傳中為何跳槽
2.雙因素理論
1)雙因素理論內(nèi)容
2)雙因素理論對管理工作的啟示
3)雙因素理論在管理工作中的應(yīng)用
 案例分析:美國“硅谷”中的坦丁姆計算機(jī)公司的激勵制度

3.目標(biāo)期望理論
1)什么是目標(biāo)
2)期望理論的內(nèi)容
3)期望理論模式
4)確定目標(biāo)的SMART原則
5)目標(biāo)期望理論在管理工作中的應(yīng)用
 案例分析:嚴(yán)偉為何離開公司?
4.行為強(qiáng)化理論
1)行為強(qiáng)化理論內(nèi)容
2)正負(fù)強(qiáng)化的比較
3)行為強(qiáng)化理論對管理工作的啟示
4)在管理工作中有效地運用表揚
5)在管理工作中有效地運用批評
 案例分析:喬利民是不是個好科長
5.公平理論
1)公平理論內(nèi)容
2)公平理論公式
3)員工個人貢獻(xiàn)的考慮要素
4)員工得到獎酬的考慮要素
5)當(dāng)員工感覺不公平時的情況
6)公平理論在管理工作中的應(yīng)用
 案例分析:小白為什么辭職
(三)具體激勵措施
 分組討論:工作中的具體激勵措施有那些?
1)哪些具體激勵措施是高層可以應(yīng)用的?
2)哪些是中層管理人員可以用的?
3)中層管理人員可以運用的激勵措施?
(四)激勵機(jī)制的確立
1.進(jìn)行員工滿意度調(diào)查,了解員工需求
2.確認(rèn)當(dāng)前員工看重的需求因素及未滿足的需求因素
3.確定具體激勵措施
4.將激勵措施制度化
 案例分析:西門子公司是如何激勵員工的?

《有效激勵員工》課程目的
掌握激勵原理及運用要點,學(xué)習(xí)激勵需求的診斷方法,掌握各種有效激勵理論的操作方式與技巧,熟悉激勵機(jī)制建立的設(shè)計要點,從而提升企業(yè)整體績效,提高競爭力。

《有效激勵員工》適合對象
企業(yè)內(nèi)部高層、中層及基層管理者

《有效激勵員工》所屬分類
人力資源
《有效激勵員工》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師葛軍老師簡介
葛軍
葛軍
國內(nèi)實戰(zhàn)派管理專家,資深培訓(xùn)師、咨詢師,尤其擅長針對中高層管理技巧培訓(xùn)和人力資源管理技能提升培訓(xùn);國家人力資源管理師認(rèn)證培訓(xùn)講師;通標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)(SGS)特聘培訓(xùn)師、咨詢顧問; 福步大講堂簽約講師;中國數(shù)字電視職業(yè)指南頻道《企管天下》欄目特邀專家;北京大學(xué)EMBA課程培訓(xùn)班特邀培訓(xùn)師。
曾先后在世界500強(qiáng)、跨國公司等多家大型企業(yè)任職,十五年的企業(yè)管理工作經(jīng)歷,其中六年以上的人力資源總監(jiān)管理工作經(jīng)驗,數(shù)十家企業(yè)管理咨詢經(jīng)驗,曾為上百家大型企業(yè)集團(tuán)、上市公司、高科技公司及民營企業(yè)提供過管理培訓(xùn)課程,其開發(fā)的“實戰(zhàn)型中層管理技能整體培訓(xùn)課程”深受學(xué)員好評,課程滿意度在95%以上。
十二年的培訓(xùn)經(jīng)驗,極具實操的授課模式,淺顯易懂的授課方式,贏得了學(xué)員的尊重和敬仰。作為國家人力資源管理師認(rèn)證培訓(xùn)講師,現(xiàn)已培訓(xùn)3000多名人力資源管理師,并在此基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的咨詢經(jīng)驗,潛心研究、獨立開發(fā)了“咨詢式人力資源管理實戰(zhàn)系列培訓(xùn)課程”。
率先在培訓(xùn)“四級評估”體系的基礎(chǔ)上提出了培訓(xùn)“五級評估”理論,使培訓(xùn)真正做到了從培訓(xùn)前到培訓(xùn)中直至培訓(xùn)后的全過程評估。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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