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當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢下商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)管理轉(zhuǎn)型
添加時間:2011-03-24      修改時間: 2011-03-24      課程編號:100131267
《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢下商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)管理轉(zhuǎn)型》課程大綱
一、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(宏觀環(huán)境)分析
1當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢分析
1.1國際環(huán)境變化及其對商業(yè)銀行影響
什么是次貸和次貸危機(jī)
次貸危機(jī)擊鼓傳花式成因
次貸危機(jī)對中國商業(yè)銀行的影響
1.2國內(nèi)環(huán)境變化及其對商業(yè)銀行的影響
經(jīng)濟(jì)增長模式轉(zhuǎn)型分析及其對商業(yè)銀行帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
1.3 宏觀環(huán)境PEST分析
1.4 案例:次貸危機(jī)搞笑版等
1.5互動:運(yùn)用PEST分析對商業(yè)銀行信貸環(huán)境進(jìn)行分析

二、商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)管理轉(zhuǎn)型
2商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)管理轉(zhuǎn)型
2.1什么是管理科學(xué)
什么是管理科學(xué)
管理的本質(zhì)是什么
管理人員如何提升管理水平與效率
2.2當(dāng)前商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)管理主要問題
管理科學(xué)與銀行信用風(fēng)險(xiǎn)管理體系問題
管理的本質(zhì)與救火
做大做強(qiáng)與做分母
2.3金融風(fēng)暴與銀行風(fēng)險(xiǎn)管理轉(zhuǎn)型
2.4從事后控制到事前控制轉(zhuǎn)型
從“科學(xué)管理”到“經(jīng)驗(yàn)管理”轉(zhuǎn)型
從專業(yè)能力到專家能力轉(zhuǎn)型
從靜態(tài)思維到動態(tài)思維
2.5從“做大”到“做強(qiáng)”轉(zhuǎn)型
2.6從貸款觀念到投資觀念轉(zhuǎn)型
2.7案例:扁鵲、律師故事、民生銀行、工商銀行、匯豐銀行、CAPITALSOURCE、MBNA、深發(fā)展等

三、商業(yè)銀行全面風(fēng)險(xiǎn)管理
3商業(yè)銀行全面風(fēng)險(xiǎn)管理
3.1 商業(yè)銀行戰(zhàn)略管理與風(fēng)險(xiǎn)管理平衡
3.2 商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)文化與文化轉(zhuǎn)型
3.3 商業(yè)銀行公司治理與治理轉(zhuǎn)型
3.4 商業(yè)銀行危機(jī)管理體系建設(shè)
3.5 商業(yè)銀行的操作風(fēng)險(xiǎn)、信用風(fēng)險(xiǎn)與市場風(fēng)險(xiǎn)等及其控制要點(diǎn)
3.6 商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)事前控制
宏觀環(huán)境變化下信貸業(yè)務(wù)如何做加法
避免風(fēng)險(xiǎn)與信貸業(yè)務(wù)如何做減法
分散風(fēng)險(xiǎn)與信貸結(jié)構(gòu)如何調(diào)整
減少風(fēng)險(xiǎn)與信貸控制主要方法和思路
操作性風(fēng)險(xiǎn)、盡職調(diào)查與信貸人員能力轉(zhuǎn)型
3.7 案例:MBNA 、 交通銀行、廣發(fā)銀行 美國銀行、花旗銀行、countrywide等

四、中小企業(yè)信貸風(fēng)險(xiǎn)管理
4中小企業(yè)信貸風(fēng)險(xiǎn)管理
4.1 中小企業(yè)的概念
4.2 中小企業(yè)的特點(diǎn)
4.3互動: 中小企業(yè)信貸風(fēng)險(xiǎn)管理的難點(diǎn)在哪里
4.4 國外商業(yè)銀行中小企業(yè)信貸風(fēng)險(xiǎn)管理借鑒
4.5 “三品”、“三表”與中小企業(yè)信貸風(fēng)險(xiǎn)管理
4.6 中小企業(yè)信貸風(fēng)險(xiǎn)管理“加法減法合并法”
4.7中小企業(yè)信貸風(fēng)險(xiǎn)管理模型構(gòu)建
4.8 中小企業(yè)信貸風(fēng)險(xiǎn)定性分析
工廠速讀法與如何參觀考察企業(yè)
如何考察企業(yè)家或者總經(jīng)理的“人品”
優(yōu)秀企業(yè)的戰(zhàn)略特征是什么
差企業(yè)的公司治理特征是是什么
如何分析企業(yè)的整體運(yùn)營管理水平
4.9 案例:匯豐銀行、歐洲開發(fā)復(fù)興銀行、愛多、新東方、分眾傳媒等

《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢下商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)管理轉(zhuǎn)型》課程目的
1.通過對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢的分析,了解對商業(yè)銀行的影響及其帶來的挑戰(zhàn),增強(qiáng)大家的危機(jī)意識與緊迫感;
2.分析當(dāng)前中國銀行風(fēng)險(xiǎn)管理主要問題,提出了商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)管理轉(zhuǎn)型的對策;
3、分析了中小企業(yè)信貸風(fēng)險(xiǎn)管理的難點(diǎn),提供了如何提高中小企業(yè)信貸管理水平和效率的思路和方法工具。

《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢下商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)管理轉(zhuǎn)型》適合對象
適用于所有從事商業(yè)銀行信貸或者風(fēng)險(xiǎn)管理人員,包括行長和主管信貸副行長。

《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢下商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)管理轉(zhuǎn)型》所屬分類
戰(zhàn)略管理

《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢下商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)管理轉(zhuǎn)型》所屬專題
對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易課程、
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3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師廖曉老師簡介
廖曉
廖曉
權(quán)威戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型專家
實(shí)戰(zhàn)派戰(zhàn)略專家
商業(yè)模式專家
中國平臺戰(zhàn)略第一人
中國管理傳播網(wǎng)等著名網(wǎng)站專欄專家
《戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型》作者,戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、管理轉(zhuǎn)型和治理轉(zhuǎn)型“企業(yè)轉(zhuǎn)型三部曲”理論創(chuàng)始人
北京大學(xué)、中山大學(xué)、清華大學(xué)等知名高?妥淌

老師系統(tǒng)的將戰(zhàn)略管理、運(yùn)營管理和公司治理結(jié)合起來,提出了企業(yè)績效函數(shù);戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、管理轉(zhuǎn)型和治理轉(zhuǎn)型等企業(yè)轉(zhuǎn)型三部曲理論;還提出了平臺戰(zhàn)略、商業(yè)模式創(chuàng)新模型:四維價值創(chuàng)新模式;還將戰(zhàn)略管理核心思想提煉出“一個中心兩個基本點(diǎn)”。

主筆:
《廣東省順德區(qū)民營經(jīng)濟(jì)與中小企業(yè)發(fā)展十二五規(guī)劃》

廖曉老師有著十多年的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),先后參與或主持過汽車汽配、包裝印刷、房地產(chǎn)與裝飾、銀行、網(wǎng)絡(luò)傳媒與電子商務(wù)、化工、環(huán)保、工程爆破、農(nóng)資農(nóng)藥、鞋服與專業(yè)市場、醫(yī)院、美容化妝品等行業(yè)戰(zhàn)略咨詢、股權(quán)激勵、法人治理、上市培育等近二十個項(xiàng)目,
他系統(tǒng)的將戰(zhàn)略管理、運(yùn)營管理和公司治理結(jié)合起來,提出了企業(yè)績效函數(shù);戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、管理轉(zhuǎn)型和治理轉(zhuǎn)型等企業(yè)轉(zhuǎn)型三部曲理論;還提出了平臺戰(zhàn)略、商業(yè)模式創(chuàng)新模型:四維價值創(chuàng)新模式;還將戰(zhàn)略管理核心思想提煉出“一個中心兩個基本點(diǎn)”。

媒體報(bào)道:
先后被著名媒體《中國經(jīng)營報(bào)》、《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道》、《金融時報(bào)》、《民營經(jīng)濟(jì)報(bào)》、新華網(wǎng)、中金在線、價值中國網(wǎng)、金融界、和訊網(wǎng)、《東莞日報(bào)》《董事會》、《中國鞋都》、《太陽能信息》等媒體采訪或報(bào)道,博客“廖曉論戰(zhàn)略”點(diǎn)擊率近100萬人次,百度和GOOGLE搜索“廖曉”近11萬詞條。


授課風(fēng)格:
廖曉老師融通俗化、幽默化、精品化、實(shí)戰(zhàn)化為一體,形成了獨(dú)特的培訓(xùn)風(fēng)格。
廖曉老師課程提供了企業(yè)戰(zhàn)略管理的“道、術(shù)、器”,不僅提供戰(zhàn)略管理的基本原理與思想,還提供了戰(zhàn)略管理的方法和工具。
廖曉老師融戰(zhàn)略與商業(yè)模式理論與咨詢實(shí)踐于一身,通過方法工具介紹、案例講解與學(xué)員互動研討相結(jié)合的培訓(xùn)方式,讓企業(yè)內(nèi)部員工討論分析本企業(yè)自身的戰(zhàn)略與商業(yè)模式問題,避免了空洞的理論說教,增加了企業(yè)老板或者員工的參與感和戰(zhàn)略與商業(yè)模式管理培訓(xùn)的針對性、實(shí)戰(zhàn)性和有效性。
最重要的是,廖曉老師案例的講解大多以自身親自操盤的咨詢案例為根本,源于實(shí)戰(zhàn),貼近實(shí)戰(zhàn),深受學(xué)員的好評。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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