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危機 轉(zhuǎn)機 商機
添加時間:2012-03-23      修改時間: 2012-03-23      課程編號:100143586
《危機 轉(zhuǎn)機 商機》課程大綱
一.企業(yè)自身的分析
1.企業(yè)自身的危機來自哪里
2.企業(yè)容易遇到的危機類型
3.企業(yè)危機的癥狀及典型表現(xiàn)形式
4.企業(yè)生命周期各階段的危機
5.分析目前經(jīng)濟和社會環(huán)境對企業(yè)的影響
6.危機轉(zhuǎn)機商機

二.企業(yè)危機管理的重要性
1.企業(yè)為什么要學(xué)習(xí)危機管理
2.企業(yè)要認識危機管理的價值
3.逝者如斯夫(系列案例)
4.危機的三重效應(yīng)
5.危機管理是企業(yè)良性經(jīng)營的核心元素

三.企業(yè)危機管理的理念
1.危機管理中需要提升的能力
2.企業(yè)內(nèi)部危機管理的技巧
3.企業(yè)外部危機管理的技巧
4.企業(yè)危機管理的整體框架(危機的時期)
5.企業(yè)危機管理的過程(危機管理的階段)

四.企業(yè)危機預(yù)警的實務(wù)操作(案例分析)
1.危機管理意識的培養(yǎng)
2.危機管理體制的建立
3.建立危機預(yù)警系統(tǒng)
4.加強企業(yè)內(nèi)部傳播流程管理
5.危機管理資源的保障
6.危機管理技能的培訓(xùn)
7.建立并維護良好的媒體合作平臺
8.制定危機管理方案

五.企業(yè)外部危機管理,重在危機化為轉(zhuǎn)機(案例分析、互動研討)
1.企業(yè)危機處理的實務(wù)操作
(1)了解危機處理的具體內(nèi)容
(2)掌握危機的特點
(3)運用危機處理的原則
(4)企業(yè)處理危機,重點要做好兩件事
(5)危機處理中需要考慮的關(guān)鍵點
(6)危機處理中的不合適行為
2.企業(yè)危機處理的特殊方法
(1)韜光養(yǎng)晦的處理方法
(2)中庸文化的運用
(3)危機處理中的政府公關(guān)
(4)關(guān)注公眾最關(guān)心的問題
(5)危機發(fā)生時,客戶溝通四建議
(6)危機管理中的媒體應(yīng)對策略
3.掌握可操作的企業(yè)危機管理方案
(1)成立危機管理小組
(2)對外發(fā)表聲明
(3)對內(nèi)溝通
(4)對外溝通;
(5)權(quán)威介入
4.企業(yè)危機恢復(fù)的實務(wù)操作
(1)危機處理結(jié)果的評估
(2)恢復(fù)管理計劃的制訂
(3)恢復(fù)管理計劃的實施
(4)優(yōu)點總結(jié)、化危為機
(5)缺點羅列、吸取教訓(xùn)
(6)形象恢復(fù)、重在長期

六.企業(yè)內(nèi)部危機管理,重在危機化為商機(案例分析、互動研討)
1.正確對待危機是企業(yè)做到良性經(jīng)營的前提
(1)企業(yè)的一個機會——危機下的商機;
(2)樹立過冬的意識,居安思危居危思危;
(3)不僅低頭拉車,還要抬頭看路;
(4)順勢而為和蓄勢待發(fā);
2.練好“內(nèi)功”——笑到最后
(1)重新組織結(jié)構(gòu)設(shè)置和權(quán)責(zé)分配
(2)資本并購的風(fēng)險管理
(3)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的升級與增長方式的轉(zhuǎn)變;
(4)穩(wěn)步擴張——活著比什么都重要;
(5)審視自身的核心競爭力;
(6)提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力,增強市場競爭力;
(7)日積月累做到精益管理;
(8)企業(yè)內(nèi)部運營的風(fēng)險防范
(9)21世紀,最貴的還是人才;
3.“冬補” “冬練” “冬泳”
(1)學(xué)習(xí)是持久的競爭力
(2)企業(yè)經(jīng)營的加、減、乘、除——資源整合;
(3)加強現(xiàn)金流管理,控制經(jīng)營風(fēng)險,保證資金鏈健康;
(4)瘦身增效,靈活,還要靈活;
(5)深挖洞、廣積糧,控制成本,確保盈利;
(6)研發(fā)中的經(jīng)營、財務(wù)、合規(guī)風(fēng)險管理
(7)生產(chǎn)中的進度、成本、質(zhì)量、安全等風(fēng)險防范
(8)產(chǎn)品質(zhì)量是公眾永遠關(guān)心的主題
(9)管控市場營銷風(fēng)險,在良性經(jīng)營之路上走得更遠;
(10)客戶服務(wù)要更快更好;
4.化危為機是一種境界—一半是冬天、一半是春天
(1)塑造企業(yè)危機文化的契機;
(2)信息系統(tǒng)風(fēng)險的整體防范
(3)痛定思痛做品牌;
(4)網(wǎng)絡(luò)時代新危機的防范;
(5)建立合規(guī)風(fēng)險管理系統(tǒng)
(6)現(xiàn)在是出手海外的時機嗎?

七.建立企業(yè)危機管理體系,化危為機(案例分析、互動研討)
1.建立企業(yè)危機管理體系——政策形勢篇
(1)順應(yīng)國情
(2)順應(yīng)經(jīng)濟形勢 
(3)掌握國民心理 
2.建立企業(yè)危機管理體系——組織篇
(1)危機管理中的組織設(shè)置
(2)危機管理需要組織變革
(3)組織上的危機管理
(4)組織變革中的危機應(yīng)對
(5)公眾對組織的期望
3.建立企業(yè)危機管理體系——戰(zhàn)略篇
(1)領(lǐng)導(dǎo)人
(2)我們的思想有多遠 才能走多遠
(3)方向、決策
(4)穩(wěn)步擴張(多元化與專業(yè)化)
(5)核心競爭力
(6)創(chuàng)新
(7)韜光養(yǎng)晦
(8)競爭并合作
4.建立企業(yè)危機管理體系——資本篇
(1)資本運作上要建立現(xiàn)代企業(yè)制度
(2)懂資本,更要懂資本文化(上市與非上市)
(3)資本運作上要遵守法律
(4)在資本運作上不要用一個錯誤去掩蓋另外一個錯誤 
5.建立企業(yè)危機管理體系——管理篇
(傳統(tǒng)的管理模式與現(xiàn)代管理模式對照)
(1)管理體制的系統(tǒng)設(shè)計
(2)考驗執(zhí)行力
(3)診斷管理體制
(4)公司整體治理 
6.建立企業(yè)危機管理體系——人力資源篇
(1)人力資源危機的表現(xiàn)
(2)人力資源危機的預(yù)警
(3)人力資源危機的處理
(4)人力資源危機的事后跟蹤
7.建立企業(yè)危機管理體系——財務(wù)篇
(1)現(xiàn)金流、利潤和資產(chǎn)
(2)財務(wù)危機的信號
(3)財務(wù)危機的原因
(4)如何化解財務(wù)危機
8.建立企業(yè)危機管理體系——產(chǎn)品篇
(1)做自身最擅長的產(chǎn)品,發(fā)揮優(yōu)勢
(2)重視產(chǎn)品質(zhì)量
(3)如何面對產(chǎn)品危機
(4)防范質(zhì)量風(fēng)險
9.建立企業(yè)危機管理體系——營銷篇
(1)我國企業(yè)的營銷現(xiàn)狀(策略、定位、風(fēng)險……)
(2)弄清營銷本質(zhì),防范危機
(3)利用危機事件做營銷
(4)為何營銷在危機中失敗 
10.建立企業(yè)危機管理體系——文化篇
(1)傳統(tǒng)企業(yè)文化現(xiàn)代企業(yè)文化
(2)現(xiàn)代企業(yè)不一定有現(xiàn)代企業(yè)文化
(3)文化有時也是危機管理的杠桿
(4)跨國公司文化滑鐵盧
11.建立企業(yè)危機管理體系——學(xué)習(xí)篇
(1)“冬補”——學(xué)習(xí)是持久的競爭力
(2)學(xué)習(xí)要知行合一
(3)在危機中學(xué)習(xí)、在災(zāi)難中成長
(4)今天探討危機,就是一種學(xué)習(xí)
12.建立企業(yè)危機管理體系——品牌篇
(1)誠信——品牌的生命之本
(2)我國品牌現(xiàn)狀
(3)警惕拉美化傾向
(4)經(jīng)歷危機的中國品牌
13.建立企業(yè)危機管理體系——公眾篇
(1)危機發(fā)生后,公眾最關(guān)心什么
(2)危機發(fā)生后,以最快的速度與公眾接觸
(3)把握公眾的情緒
14.建立企業(yè)危機管理體系——客戶篇
(1)危機發(fā)生時,客戶溝通四建議
(2)為了預(yù)防危機事件,要多替客戶考慮
(3)CS 客戶滿意
15.建立企業(yè)危機管理體系——媒體篇
(1)“鴕鳥政策”行嗎?
(2)媒介是把雙刃劍
(3)第一時間通過媒體發(fā)布消息
(4)日常雙贏關(guān)系的建立
(5)正確對待曝光的報道或失實的報道
(6)信息時代(Web2.0)的網(wǎng)絡(luò)衍生危機管理
16.建立企業(yè)危機管理體系——政府篇
(1)關(guān)注主管部門的心態(tài)
(2)呼吁各主管部門轉(zhuǎn)變職能
(3)監(jiān)管應(yīng)該到位,然而現(xiàn)在有的監(jiān)管不到位,有的竟然過了
(4)發(fā)生危機時,政府給予支持,企業(yè)應(yīng)積極政府公關(guān)
(5)呼吁我國政府,保護好國家產(chǎn)業(yè)安全和經(jīng)濟安全
(6)愿政府在危機中學(xué)習(xí)、在災(zāi)難中成長
17.建立企業(yè)危機管理體系——自然和社會因素篇
(1)自然因素引發(fā)的危機管理
(2)社會因素引發(fā)的危機管理
18.建立企業(yè)危機管理體系——國際化篇
(1)國際化的危機及其原因
(2)國際化與WTO
(3)全球背景下的危機

八.如何編制企業(yè)危機管理手冊(案例分析、互動研討)
1.歷史危機事件匯總
2.企業(yè)危機管理的宏觀和微觀環(huán)境
3.企業(yè)危機發(fā)生的原因
4.標桿企業(yè)的危機管理
5.企業(yè)危機管理的得與失
6.企業(yè)危機管理的方法概括
7.危機管理方案的總結(jié)
8.根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀和要求設(shè)計手冊框架
9.在企業(yè)經(jīng)營的各個方面編寫手冊
10.點、面、體的集合


平凡的企業(yè)在危機中消亡!
優(yōu)秀的企業(yè)安度危機!
只有偉大的企業(yè)在危機中發(fā)展自己!

《危機 轉(zhuǎn)機 商機》課程目的
" 讓企業(yè)從危機事件當(dāng)中吸取教訓(xùn);
" 讓企業(yè)掌握各種危機的基本處理方法;
" 讓企業(yè)掌握各種落到實處的可操作的危機管理方案;
" 后危機時代,讓企業(yè)學(xué)會如何處理內(nèi)部危機;
" 在企業(yè)經(jīng)營的各個方面建立有超前意識的企業(yè)危機管理體系,從而化危為機!

《危機 轉(zhuǎn)機 商機》適合對象
企業(yè)的中、高層

《危機 轉(zhuǎn)機 商機》所屬分類
綜合管理
《危機 轉(zhuǎn)機 商機》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師殷俊老師簡介
殷俊
殷俊
" 中國管理科學(xué)研究院社會信用體系建設(shè)發(fā)展中心專家委員會副主任
" 國資委職業(yè)經(jīng)理研究中心特聘專家
" “職業(yè)經(jīng)理(企業(yè)風(fēng)險管理)資質(zhì)評價與能力測評項目”教材主編
" 企業(yè)危機管理與風(fēng)險管理培訓(xùn)網(wǎng)CEO
" 清華大學(xué)能源規(guī)劃與管理訓(xùn)練中心特聘專家
" 北大經(jīng)濟管理學(xué)院客座專家
" 上海復(fù)旦、交大MBA培訓(xùn)班講師
" 企業(yè)風(fēng)險管理與危機管理培訓(xùn)論壇秘書長
" 企業(yè)危機管理與風(fēng)險管理培訓(xùn)咨詢公司總裁
" 資深危機管理專家
" 曾在多家公司任職理事長、首席顧問、總監(jiān),并入選首本《國際職業(yè)培訓(xùn)師大黃頁》,有著多年的管理實踐經(jīng)驗。長期的實踐,鑄就了自身在“企業(yè)全面風(fēng)險管理、企業(yè)危機管理、企業(yè)危機管理與風(fēng)險管理、突發(fā)事件的應(yīng)急管理、沖突管理與有效溝通、沖突管理”等通用管理方面較強的培訓(xùn)功底,并形成了實戰(zhàn)、互動、系統(tǒng)、有效的培訓(xùn)風(fēng)格。能廣泛地聯(lián)系企業(yè)的實際情況,根據(jù)企業(yè)存在的問題,為企業(yè)提供有針對性的咨詢式培訓(xùn),從而解決相應(yīng)的問題。培訓(xùn)的內(nèi)容富有理性,而培訓(xùn)的方式卻充滿激情!
" 在培訓(xùn)過程中,擅于引用經(jīng)典的思想、豐富的案例、真實的數(shù)據(jù)、典型的事件;運用互動研討的方式,并穿插角色扮演活動,在案例分析、互動研討的同時,讓大家深刻感悟,形成共鳴,達成共識,同時創(chuàng)造性地提出相應(yīng)觀點,將培訓(xùn)的效果發(fā)揮到極致!
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