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團(tuán)隊執(zhí)行力建設(shè)
添加時間:2012-05-18      修改時間: 2012-05-18      課程編號:100145571
《團(tuán)隊執(zhí)行力建設(shè)》課程大綱
破冰:無往不利的太極思維
第一部分 認(rèn)識執(zhí)行力
一、執(zhí)行力概要
什么是執(zhí)行?
什么是執(zhí)行力?
什么是團(tuán)隊執(zhí)行力?
二、執(zhí)行中的動力與阻力
執(zhí)行力帶來的好處
我們的團(tuán)隊為什么執(zhí)行不力?
小組討論:是什么讓我們團(tuán)隊的執(zhí)行力打了折?
三、高效團(tuán)隊執(zhí)行的三件法寶:
團(tuán)隊愿景、團(tuán)隊制度、團(tuán)隊協(xié)作
提升團(tuán)隊執(zhí)行力的3大關(guān)鍵
團(tuán)隊執(zhí)行力參照表
第二部分 建設(shè)高效執(zhí)行團(tuán)隊
一、高效團(tuán)隊建設(shè)
團(tuán)隊角色設(shè)置
團(tuán)隊發(fā)展的四個階段特征與應(yīng)對
團(tuán)隊人員的招聘與甄選
英才與雄才
人才君臣佐使的搭配
三個實(shí)用的人才招聘途徑
《冰鑒》教給我們的九個識人方法
試用期的妙用
提高新人留存率的兩大手法
二、團(tuán)隊愿景規(guī)劃
1、團(tuán)隊執(zhí)行力文化建設(shè)
企業(yè)文化的需和實(shí)?
文化的力量
2、團(tuán)隊目標(biāo)
目標(biāo)制定原則及程序
目標(biāo)值確立方法
如何讓下屬自愿接受目標(biāo)?
確保目標(biāo)達(dá)成的三個方法
目標(biāo)分解的實(shí)用技巧
如何設(shè)置科學(xué)的KPI?
案例分析:林經(jīng)理的目標(biāo)管理
責(zé)任與授權(quán)
跟蹤與控制
三、團(tuán)隊執(zhí)行力的保障
制度管理
人性管理
制度的設(shè)定與要點(diǎn)
制度執(zhí)行的五大要素
制度的維護(hù)技巧
嚴(yán)正執(zhí)行獎懲制度
原則:獎得心花怒放,罰得心驚肉跳
案例:
四、團(tuán)隊協(xié)作與沖突管理
1、團(tuán)隊溝通與問題解決
溝通為什么對團(tuán)隊合作很重要
團(tuán)隊合作中常見的障礙分析
跨部門溝通中常見的問題
有效的溝通技巧
如何通過高效的溝通技巧解決團(tuán)隊問題
團(tuán)隊間溝通的PAC模式
問卷測試:不同類型人的溝通風(fēng)格
2、團(tuán)隊沖突管理技巧
沖突的定義
對待沖突的五種方法
團(tuán)隊沖突處理的技巧
五、團(tuán)隊輔導(dǎo)與激勵
1、輔導(dǎo)的方法和技巧
建立輔導(dǎo)制度
輔導(dǎo)的四種方法和技巧
2、團(tuán)隊激勵
物質(zhì)激勵與非物質(zhì)激勵
14種非物質(zhì)激勵的技巧
結(jié)語:我的未來從高效執(zhí)行團(tuán)隊開始

《團(tuán)隊執(zhí)行力建設(shè)》課程目的
 正確理解團(tuán)隊執(zhí)行力
 掌握在具體工作中如何提升團(tuán)隊執(zhí)行力
 掌握使團(tuán)隊成員在短時內(nèi)就迅速接受執(zhí)行力的技巧
 教授學(xué)員正確把握執(zhí)行力的修煉方法,幫助學(xué)員迅速打造一支敬業(yè)的職業(yè)化團(tuán)隊。

《團(tuán)隊執(zhí)行力建設(shè)》適合對象
企業(yè)總經(jīng)理、副總、各部門經(jīng)理、主管、各級中層管理人員、新提拔的從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的人員等

《團(tuán)隊執(zhí)行力建設(shè)》所屬分類
特色課程

《團(tuán)隊執(zhí)行力建設(shè)》所屬專題
如何提高團(tuán)隊執(zhí)行力、
《團(tuán)隊執(zhí)行力建設(shè)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師曹育愷老師簡介
曹育愷
曹育愷
曾任職旺旺集團(tuán)營銷總經(jīng)理,高級培訓(xùn)師
原格蘭仕集團(tuán)培訓(xùn)總監(jiān),人力資源經(jīng)理
廣東外貿(mào)大學(xué)國際工商管理學(xué)院培訓(xùn)中心副主任
99年開始專業(yè)從事企業(yè)輔導(dǎo)與員工訓(xùn)練,至今已為超過120家企業(yè)和團(tuán)體做過主題培訓(xùn),受訓(xùn)聽眾超過8萬人次,被學(xué)員譽(yù)為最有思想力的人生導(dǎo)師。
在近二十年的職業(yè)生涯中,曹老師潛心于傳統(tǒng)文化與企業(yè)管理的研究,并實(shí)踐于人力資源管理、高級人才甄選、企業(yè)文化建設(shè)、企業(yè)大學(xué)的構(gòu)建、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、溝通技巧訓(xùn)練、高績效銷售團(tuán)隊建設(shè)等領(lǐng)域。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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