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卓越中層責任意識修煉
添加時間:2012-08-28      修改時間: 2012-08-28      課程編號:100149603
《卓越中層責任意識修煉》課程大綱
一、中層主管的角色定位:
1、作為下屬的中層主管—輔佐上級
2、作為同事的中層主管—配合伙伴
3、作為上司的中層主管—下屬教練
4、中層的責任:從戰(zhàn)略到結果中間的最重要一環(huán)---執(zhí)行
5、蓋洛普路徑與Q12的思考
二、中層主管責任感的重要性
1、工作需要一份擔當
2、對工作負責就是對自己負責
3、對客戶負責(內、外部客戶)就是對工作負責
4、敢于擔當可以培養(yǎng)中層管理者的影響力
5、終極執(zhí)行的奧秘:責任心
三、六個習慣鑄就中層責任意識
1、成果導向
2、縱觀全局
3、要事第一
4、發(fā)展優(yōu)勢
5、集思廣益
6、創(chuàng)建信任
四、QBQ基礎:提出更好的問題,做出更好的選擇!
1、不要問“為什么”?——產生抱怨
2、不要問“什么時候”?——拖延時間
3、不要問“是誰”?——推卸責任
4、要問“我現(xiàn)在能做什么改善現(xiàn)狀”——個人責任
五、提高個人責任:個人責任才是共贏的基礎!
1、關注“影響圈”而非“關注圈”
2、我只能改變我自己
3、個人責任自我實踐原則:說到做到、知行合一
4、“個人”的力量:不要用對“我們”的職責來掩蓋個人責任
六、實踐個人責任:只要用領導的角色去思考,您就是領導!
1、實踐個人責任的方法
2、QBQ的終極目標是“行動”
3、什么都不做的風險
4、人人都是領導者
5、培養(yǎng)思考力:“三套方案”的習慣
6、“一分鐘經理”精髓:
一分鐘目標
一分鐘表揚
一分鐘批評
一分鐘道歉
七、提升“個人責任”的五項修煉:學習就要將“知道的”轉化為“行動”!
1、學習——“知行合一”才是學習的最高境界!
通過積極的個人成長與改善,活出有意義而又活力的人生!
2、負責——問題越躲越多,直面方能克服!
成為解決問題的人而不是制造問題的人,以解決問題為導向達到目標。
3、創(chuàng)意——創(chuàng)意是人類前進的基本靈魂!
即使面臨障礙,受到現(xiàn)有框架局限,也能找到達成目標的方法。
4、服務——無論是什么工作,其本質就是服務!
幫助他人成功,提高組織、產品、個人的附加值,累計無形資產。
5、信任——人際關系的基石!
誠懇踏實,表現(xiàn)關懷,堅守承諾,言出必行,投入實踐建立牢固的信任關心。

《卓越中層責任意識修煉》所屬分類
市場營銷

《卓越中層責任意識修煉》所屬專題
責任勝于能力責任勝于能力培訓、
《卓越中層責任意識修煉》內訓服務流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師陸華龍老師簡介
陸華龍
陸華龍
陸華龍老師
 國內優(yōu)秀實戰(zhàn)派企業(yè)管理培訓專家;
 中國人力資源開發(fā)研究會特聘講師;
 日產訓《MTP中高層管理技能》課程認證講師;
 《領越®領導力》課程認證講師;
 埃里克森《教練的藝術與科學》學習者與踐行者;
 美國ALAMO《領導者之劍—問題分析與解決》學習者與踐行者
 北大、清華、浙大多家高校總裁研修班特約講師;
 實踐背景
陸老師具有豐富的企業(yè)管理實踐經驗:曾任職于中國運載火箭技術研究院、Seven-eleven(中國)有限公司等大型企業(yè)以及著名外企從事管理工作。歷任部門經理、營運督導、營運總監(jiān)、總經理等職,經歷了從一線員工到高級管理人員的過程,具有豐富的團隊管理和人員管理實戰(zhàn)經驗;十年企業(yè)管理工作經驗;近10年專職職業(yè)講師、咨詢師歷練;理論與實踐積淀深厚。
陸老師擅長從心理學的角度覺察人性,運用DISC行為風格測試、教練技術和情景管理等工具引導和提升學員的實戰(zhàn)能力,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實際、有效的幫助,授課效果得到眾多參訓企業(yè)領導及學員的認可,培訓課程贏得了業(yè)界良好的口碑和贊譽。是中國人力資源研究會、北大縱橫、北京影響力、時代光華等多家教育培訓集團長期合作講師。

 培訓風格
 語言幽默、生動流暢、感染力強;
 案例豐富、深入淺出,理論聯(lián)系實際、特別強調培訓學員的參與及感受;
 啟悟式培訓:尤其擅長“身邊事說道理”的方式,通過日常的身邊的案例,讓學員能夠感同身受,通過體會、感悟產生觸動與共鳴,直至行為改善。
 管理案例、管理工具豐富,企業(yè)與學員有很高的參考價值。
 課程特點
課程設計采用學員最喜歡的、也是最能引發(fā)學員觸動和思考的方式:情境模擬! 通過管理情境的設計,結合管理過程中出現(xiàn)的實際問題,讓學員參與分析、探討,講師引導與提煉;以學員為主,運用“感性+理性+互動”完美結合的呈現(xiàn)手法,讓學員在參與中、答疑中、訓練中、輕松與愉快的氛圍中總結、思考、反思、升華!所用案例均是來自于實際管理;課程當中還結合DISC行為風格測試及管理運用;并著力打造學員的“三開”:開心、開眼、開竅。開心—即積極向上的心態(tài),開眼—即洞察力;開竅---即發(fā)現(xiàn)問題并能解決問題。
 服務理念
 專業(yè):對主講領域、主要服務行業(yè)進行深刻研究,對主要目標聽眾需求與學習習慣進行深刻研究,力求理論的嚴謹性與方法的實用性。
 商業(yè):尊崇商業(yè)價值交換規(guī)則,將客戶與學員永遠放在第一位,確保客戶與學員的每一分付出都至少獲得三倍以上的回報。
 敬業(yè):每一次課程都全力以赴,崇尚用心靈撞擊心靈,用感動制造感動,不僅讓學員獲得思維的啟發(fā),而且掌握具體改變的方法。
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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