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壓力緩解與情緒處理
添加時(shí)間:2013-01-16      修改時(shí)間: 2013-01-16      課程編號(hào):100154312
《壓力緩解與情緒處理》課程大綱
第一部份:認(rèn)識(shí)壓力
1、壓力的本質(zhì)
  a、壓力的定義    
  b、壓力存在的意義       
  c、壓力的心理模型     
  d、壓力的機(jī)體反應(yīng)過程   
  e、壓力的特性  
  f、壓力對(duì)個(gè)人的影響 
2、壓力心理學(xué)
中樞神經(jīng)系統(tǒng)
自主神經(jīng)系統(tǒng)
內(nèi)分泌系統(tǒng)
神經(jīng)內(nèi)分泌通路
3、壓力與疾病
第二部份:心理壓力
1、從心理角度看壓力
A、弗洛伊德與雞蛋
B、榮格和冰山
弗蘭克爾:尋找生命的意義
戴爾:愛的課程
馬斯洛,自我實(shí)現(xiàn)的藝術(shù)
2、壓力情緒:憤怒與恐懼
正面情緒與負(fù)面情緒
情緒是我們的資源
積壓的負(fù)面情緒引發(fā)疾病
情緒的各種面貌及成因
管理負(fù)面情緒;增進(jìn)情緒穩(wěn)定度
解析憤怒
恐懼解析
抑郁:是憤怒與恐懼的副產(chǎn)品嗎?
3、壓力易感性與壓力耐受性人格
A、A型行為
有人提到D型人格嗎
共存人格
無助——絕望人格
堅(jiān)韌人格
幸存者人格
第三部份:管理策略
 認(rèn)知改變
 不要讓別人貼標(biāo)簽
 少一點(diǎn)對(duì)錯(cuò)程度
 放大自己的視角
 風(fēng)險(xiǎn)放大的害處
 他人評(píng)價(jià)重視程度
 體內(nèi)生化
 態(tài)度協(xié)調(diào)
 建立正向心錨
 爭(zhēng)取社會(huì)支持
第四部份:管理方案
 積極認(rèn)知
 從消極到積極思維
 自我預(yù)言的實(shí)現(xiàn)
 養(yǎng)成樂觀的性格
 什么是樂觀
 樂觀三維度
 樂觀與成功
 樂觀與健康
 建立職場(chǎng)自信
 自信的來源
 不要習(xí)得性無助
 升華與幽默
 寫日志
 基于價(jià)值目標(biāo)管理法
 高效時(shí)間管理技能
 和諧的人際關(guān)系
 放棄完美主義
 情感關(guān)系的建立與維護(hù)
 自尊與自我獨(dú)立
第五部份:實(shí)用技術(shù)
 呼吸與放松
 芳香精油減壓療法
 中醫(yī)養(yǎng)生睡眠療法
 生理減壓物理療法
 色彩能量減壓法
 肢體運(yùn)動(dòng)減壓法
 技術(shù)方案減壓療法
 心理暗示減壓療法
 借用宇宙之力舒緩壓力
 音樂治療減壓法
 營(yíng)養(yǎng)調(diào)理與運(yùn)動(dòng)減壓法
 保健按摩減壓法

《壓力緩解與情緒處理》課程目的
1.用正確、理性的認(rèn)知模式管理壓力與不良情緒;
2.掌握壓力與情緒的自我管理方法與技巧;
3.煥發(fā)工作與生活的熱情,建立融洽的社會(huì)關(guān)系與工作關(guān)系;
4.提升幸福指數(shù)與工作滿意度,提高工作績(jī)效與職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

《壓力緩解與情緒處理》適合對(duì)象
生活中感覺有壓力以及情緒難控制的人士

《壓力緩解與情緒處理》所屬分類
人力資源

《壓力緩解與情緒處理》所屬專題
壓力與情緒管理、
《壓力緩解與情緒處理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師胡鵬飛老師簡(jiǎn)介
胡鵬飛
胡鵬飛
【專業(yè)資質(zhì)】
12年企業(yè)銷售、培訓(xùn)、管理工作經(jīng)驗(yàn)
4年企業(yè)管理、心理學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
中科院心理所心理測(cè)量師
領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)分析PDP專業(yè)咨詢師
心理資本健康管理論壇演講嘉賓
【擅長(zhǎng)領(lǐng)域】
管理心理學(xué)、壓力與情緒調(diào)整、積極心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)、溝通心理、員工輔導(dǎo)與激勵(lì)、中層經(jīng)理管理技能開發(fā)。
【教育及專業(yè)受訓(xùn)背景】
北京大學(xué) 心理學(xué)研究生(人力資源方向)
清華大學(xué) 心理學(xué)(臨床心理方向)研究生班進(jìn)修
清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力管理培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)業(yè)
MBTI人才測(cè)評(píng)師與職業(yè)規(guī)劃師資格認(rèn)證培訓(xùn)
PPT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師資格認(rèn)證
在佳能國(guó)際,日立電梯,香港人力資源中心,深圳波頓管理咨詢擔(dān)任銷售工程師、大區(qū)經(jīng)理、人力資源副經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān),總經(jīng)理等職位。并作為項(xiàng)目總監(jiān),主導(dǎo)了廣藥集團(tuán)等大型企業(yè)的人力資源咨詢與長(zhǎng)年培訓(xùn)項(xiàng)目,積累了豐富的培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)。其主講的《幸福心理——陽光心態(tài)》系列課程更是受到了比亞迪、富士康集團(tuán)、華僑城等集團(tuán)的一致好評(píng)。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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