《《感恩課堂》課程大綱》課程大綱
第一部分 團隊組建
團隊組建
隨機進行現(xiàn)場分組,在5分鐘內根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)分成若干小組。
團隊展示
隊名、隊長、隊歌、口號、成員介紹、團隊風采。
愛的奉獻
1、齊唱《愛的奉獻》
2、游戲+體驗:愛的傳遞
第二部分 自我認知
導入:視頻《道法自然》——讓心靈回歸自然,才能更好的升華
我心即世界
思考:人生的第一大事:我是誰?【3個問題】
游戲+感知:。∥覑勰悖。7滦悖
互動+討論:如何找準自己的位置和角色——人生的五樣
案例+分享:一切源自我 『案例來自于現(xiàn)場學員』
能力即方向
反思:現(xiàn)代人的忙?茫?盲?
視頻+分享:《天才的狀態(tài)》——解碼:每個人都是天才
互動+講授:人生何“囚”?: 經歷、體驗、升華
企業(yè)即家庭
反思:我愛我的“家”?
游戲+內悟:降龍十八掌——誰是第一個被家庭淘汰的人
心靈震撼:NLP心靈密碼
第三部分 生命密碼
視頻+研討:《人的一生》
1、“我“來自哪里?
2、“我“將去何處?
3、游戲+分享:我的心里還有誰?『心靈旅程』
分享+互動:人生五倫與個人的生存關系
1、父子:長輩與晚輩
2、君臣:領導與被領導
3、夫妻:男性與女性
4、兄弟:同輩與同事
5、朋友:友人與客戶
心理學感知游戲:畫出你的生命線
長度、廣度與深度
生命線的主人只有一個?
學員分享
管理自我潛力
1、分享+討論:1)、企業(yè)員工的“四品”
2)、員工工作的“四態(tài)”
3)、人生成長的“四境”
2、學員探討:動力與阻力
3、游戲+感悟:撕出來的智慧!
選擇+升華:
1、假如今天是我生命中的最后一天:5種選擇?
2、參與:選擇的價值 / 做好事、說好話、存好心
愛的熱線
給你最愛的人打一通電話,用真心、真誠、真愛表達感恩。
升華心靈,分享交流。
第四部分 心智模式
鏡像法則
游戲+感悟:我來問,你來答。
故事分享:內心有兩個小人——太好了與太糟了
講授:良性思維與負性思維
人生必答題:
1、互動:主動=(??) 被動=(??) 『模式』
2、分享:放大鏡=(??)縮小鏡=(??) 『原理』
3、案例+互動:服務行業(yè)人員與客戶的相處之道
用你的眼睛看世界:
心理學游戲:皺眉&微笑 點頭&搖頭
畫臉譜:無須指責,做好榜樣。
講授:主觀與客觀的平衡
感知游戲:人字智慧
學會自我營銷
學員互動:找優(yōu)點,提缺點
講授:三“力”一“度”,多一度熱愛
游戲+執(zhí)行:天堂與地獄
命運法則:
故事分享:用心工作 快樂生活
人生的階梯:聰明→智慧→天才→簡單
工具:學會運用神秘的語言
游戲+感知:生命正能量
游戲:時間與生命
NLP教練四部曲:接納→調焦→選擇→承諾與行動
3、感悟:生命正能量的獲取之法
第五部分 幸福智慧
視頻+感知:
反思:你幸福、快樂嗎?
視頻一:幸福是什么?
視頻二:快樂是什么?
學員分享 『每組一個代表』
觸動心靈的故事3則
1、故事一:《活著,真好》
2、故事二:《筷子男孩》
3、故事三:《保險人:愛心的使者》
4、學員發(fā)言分享
討論:人生的真正財富是什么?
你現(xiàn)在擁有那些財富?
你最想擁有什么財富?
人生真正的財富是什么?
現(xiàn)代人尋找幸福、快樂的方法
分享:人生三毒
感悟:人生三喜
升華:人生三立
幸福+快樂的公式
音樂靜修
1、時間:5分鐘
2、感受安靜的力量
3、學員分享:企業(yè)、領導、同事、客戶帶給你的幸福
感恩視頻:《跪羊圖》
第六部分 愛的力量
研討+分享:現(xiàn)代人最大的悲哀就是找不到痛苦的根源?
物質與精神的平衡關系
心態(tài)與能力的和諧關系
理智與情感的辯證關系
工作與生活的統(tǒng)一關系
金錢與成功的融入關系
講授+互動:馬斯洛需求層次理論 『結合實際工作與生活分享』
生理需要(physiological needs)
安全需要(security needs)
歸屬與愛的需要(love and belonging needs)
自尊需要(respect & esteem needs)
自我實現(xiàn)需要(self-actualization needs)
互動練習:討論——是什么感動了我們?
互動:一份尊敬、一份收獲,十分尊敬,十分收獲。
講授:愛是一種智慧——智者仁愛
分享:做好事、說好話、存好心
感悟:人生成長六度
感悟:人生的動力來自于哪里?
真、善、美的力量
信心與信任:信心是生命力,信任是生命品質
一個關于小老鼠的人生哲學
人生最大的兩件事
靈修:愛的故事會——在笑聲、沉思、淚水中感受愛的力量
多一份理解,多一份感動
愛的力量在團隊之間流淌
心理學游戲:愛是幸福人生的加油站——今天你加油了嗎?
學員人人參與
完美的心靈之旅
第七部分 感恩的心
導入:1、視頻+感知:感恩貴在知恩,感恩是養(yǎng)信心。
2、感恩游戲:全員參與,踐行感恩
愛的宣言:愛要大聲說(唱)出來
以小組為單位:1、感恩父母 感謝公司 感恩領導 感謝朋友
2、學員分享:我最感謝的人
二、 愛的分享:世上感動人的莫過于用心體會的真情!
1、故事分享:媽媽的心
2、音樂+故事+感恩:天使的翅膀
三、 愛的奉獻:百善孝為先
調查:家人的心靈密碼
案例:親有疾,藥先嘗
感悟:1、孝有四別:小孝/中孝/大孝/至孝
2、感恩三意:知恩報恩/傳承家業(yè)/知過改過
3、一條感人至深的短信
4、教育扭曲:巧克力比媽媽更重要
四、 愛的秘方:《孝經》——人生中最不能敷衍的是父母的愛和自己的靈魂
1、 你的生日與母親受難日
2、 你的成長與父母的艱辛
3、 你的迷途與父母的眼淚
4、 你的快樂與父母的笑臉
五、愛的表白:現(xiàn)場感恩
1、齊誦《孝親頌》
2、齊誦《尊師頌》
3、齊誦《交友頌》
4、學員分享
六、互動:手語《感恩的心》
第八部分 自由問答
自由問答環(huán)節(jié)【question and answer】
行動方案
同唱:《相親相愛一家人》
畢業(yè)照
建議:將愛的宣言、簽名、詩歌、相片等制作成一個影集或畫冊,全員共勉!
《《感恩課堂》課程大綱》課程目的
1、課程通過一系列互動、參與和心靈撞擊,讓新時代下的學員學會感恩、熱愛生活、尊重生命、升華心靈,從而進行自我內心的改革和成長,并結合學員日常工作和生活中的真實案例進行層層剖析,產生共鳴,生發(fā)智慧,只有心靈的升華才是真正的改變!
2、培養(yǎng)學員正確的人生觀、價值觀和良好的思維模式,并針對8090后新生代的成長軌跡和生存法則,進行價值傳遞,懂得分享、傳播愛心,向善、向上、向陽、向美,愛自己、愛父母、愛社會、愛客戶、愛領導、愛同事,讓愛在心間流淌,讓學員找到內心的平衡與和諧,做到“用心工作、快樂生活”!
《《感恩課堂》課程大綱》適合對象
企事業(yè)單位各級管理及領導人員、各部門經理、主管和其他各級別員工,及渴望獲得生命正能量的社會各界精英。
《《感恩課堂》課程大綱》所屬分類
特色課程