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生產(chǎn)一線主管管理技能提升
添加時間:2013-03-27      修改時間: 2013-03-27      課程編號:100156822
《生產(chǎn)一線主管管理技能提升》課程大綱
第一篇:一線主管的使命與職責(zé)
   一、一線主管的地位
   二、一線主管的使命
   三、一線主管的重要作用
   四、一線主管的職責(zé)
   五 、一線主管的管理水平現(xiàn)狀
   六、角色認知
   七、技能要求
   
第二篇:一線生產(chǎn)主管與現(xiàn)場質(zhì)量管理
   一、ISO9000與企業(yè)之間的差距
   二、員工質(zhì)量意識的再造
   三、質(zhì)量是在工作中制造出來的
   四、三按
   五、三控制
   六、品質(zhì)的“三不政策”
   
第三篇:一線生產(chǎn)主管與現(xiàn)場成本管理
   1、成本降低應(yīng)注意的方面
   2、現(xiàn)場七大浪費
七種浪費之一:等待的浪費 七種浪費之二:搬運的浪費
七種浪費之三:不良品的浪費 七種浪費之四:動作的浪費
七種浪費之五:加工的浪費 七種浪費之六:庫存的浪費
七種浪費之七:制造過多(早)的浪費
   
第四篇:一線生產(chǎn)主管與現(xiàn)場生產(chǎn)管理
   一、班前計劃
   二、班中控制
   三、班后總結(jié)
   
第五篇:一線生產(chǎn)主管與6S
   6S活動的內(nèi)容
   
第六篇:一線生產(chǎn)主管與TPM
   一、 設(shè)備的日!叭壉pB(yǎng)”
   二、TPM(全面生產(chǎn)保全)
   
第七篇:一線生產(chǎn)主管與人員管理
   一、2/8原則與ABC對員工分析
   二、 剛性與柔性
   
第八篇:一線生產(chǎn)主管與物料管理
   1、生產(chǎn)與物料管理做得差的現(xiàn)象
   2、了解物料管理的意義
   3、物料管理過程
    1)物料分類和編號
    2)ABC管理法
    3)安全存量
    4)物料的收發(fā)運作
    5)呆料,廢料,舊料
    6)預(yù)防呆料出現(xiàn)過多
    
第九篇:一線生產(chǎn)主管與技術(shù)和工藝管理
   1、技術(shù)與工藝管理—標準化建立與完善
    1)制造現(xiàn)場的工作標準的制定
    2)制造現(xiàn)場的工作標準的教育
    3)制造現(xiàn)場的工作標準的應(yīng)用
   2、標準化作業(yè)的執(zhí)行
   
第十篇:現(xiàn)場精益生產(chǎn)實戰(zhàn)技巧與工具
1、精益生產(chǎn)的有效工具---標準工時
時間研究目的與方法 秒表,記錄表,流程分解原則
標準工時的實際測定及制定 評比與寬放設(shè)定原則與影響因素
標準時間的計算、維護及工時的衡量技術(shù)
如何運用標準工時平衡生產(chǎn)線
精益生產(chǎn)的有效思想---一個流
為何要從“魚丸式”轉(zhuǎn)向“一個流” 單元生產(chǎn)的四種基本類型與特征
單元生產(chǎn)的合理運用 多技能工的培養(yǎng)
U型布局與自動化
5、精益生產(chǎn)的深化工具---IE
IE技術(shù)的核心內(nèi)容和追求目標 生產(chǎn)流程分析步驟
工藝流程實戰(zhàn)分析案例 作業(yè)流程分析案例
減少工序數(shù)量,縮短總作業(yè)時間 停滯與等待的分析與改善
6、精益生產(chǎn)的持續(xù)開展---現(xiàn)場改善手法
異常問題與解決問題的思考點 問題的分析方法及解決問題方法
挖掘問題的類型和問題的再認識 5W1H的運用方法
PDCA循環(huán)內(nèi)在精髓及操作要領(lǐng) 快

《生產(chǎn)一線主管管理技能提升》課程目的
21世紀,中國將成為世界的生產(chǎn)制造中心。為企業(yè)培養(yǎng)“技術(shù)能力與管理能力合一”的基層現(xiàn)代化管理人才,增強企業(yè)競爭力。提升一線主管的技術(shù)素養(yǎng)和管理技能以及如何降低生產(chǎn)成本與確保交貨期,使生產(chǎn)管理得到持續(xù)提高。此課程涵蓋一線主管當(dāng)天的所有工作內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)此課程可以使一線主管的管理工作有所提升.是不可多得的實務(wù)性課程。

《生產(chǎn)一線主管管理技能提升》所屬分類
生產(chǎn)管理

《生產(chǎn)一線主管管理技能提升》所屬專題
一線主管培訓(xùn)、TWI—一線主管管理技能提升
《生產(chǎn)一線主管管理技能提升》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師魯鵬老師簡介
魯鵬
魯鵬
國內(nèi)生產(chǎn)管理專家,全國著名培訓(xùn)師,時代光華特聘講師、臺州職業(yè)技術(shù)學(xué)院特聘講師、浙江培訓(xùn)研究中心特聘講師。實務(wù)型企業(yè)管理專家、魯氏管理理論發(fā)起人、800場企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)歷。魯老師的課程采用案例分析/角色扮演/電影輔助/小組練習(xí)/學(xué)員演示等。內(nèi)容豐富系統(tǒng),注重培養(yǎng)學(xué)員實際能力。

講課風(fēng)格:
講故事、講案例、電影輔助、講實務(wù)、現(xiàn)場指導(dǎo)、有問必答 ;實用與有趣天然渾成!
分享成功企業(yè)生產(chǎn)管理之真諦;生動樸實的講解與恰當(dāng)?shù)膶崙?zhàn)案例相結(jié)合;全面提升學(xué)員的實戰(zhàn)能力;
課堂教學(xué)輕松互動,控堂嚴謹不失活潑,可視化教學(xué)手法運用自如。
魯老師為全國數(shù)百家企業(yè)提供過系列管理培訓(xùn),為二十多家企業(yè)提供過管理咨詢服務(wù),其金牌課程有《工廠成本管理與物料控制》《產(chǎn)品成本分析與管理》《生產(chǎn)計劃與物料管理實務(wù)》《打造一流的班組長》《精細化管理七大利器》《現(xiàn)場管理實務(wù)》《現(xiàn)場品質(zhì)管理實務(wù)》《物流與倉儲管理實戰(zhàn)訓(xùn)練》《6S與目視化管理技巧》、《倉管員管理技能提升》、《質(zhì)量與質(zhì)量管理》、《7S管理》、《采購管理五大利器》等。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細信息
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