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學紅色管理 打造企業(yè)中層
添加時間:2013-10-28      修改時間: 2013-10-28      課程編號:100160420
《學紅色管理 打造企業(yè)中層》課程大綱
第一部分 紅色管理(中國式管理經(jīng)典)概述
一. 何為紅色管理
是一套完全中國本土化的管理哲學、管理方法、管理理論和領導藝術。
是以毛澤東為代表的幾代中國共產(chǎn)黨人,繼承中國傳統(tǒng)文化的精華,在治黨、治軍、治國的成功實踐中總結提煉出來的管理理論。是管理理論的偉大創(chuàng)新。包含綱領、路線、組織、干部、創(chuàng)新管理要素,折射出了紅色管理的組織力、執(zhí)行力、領導力。
二. 為什么要倡導紅色管理中層
1. 全世界最經(jīng)典最成功最大的管理案例:中國紅色管理案例
改革開放之初不學習西方管理,是我們無知。
今天還僅僅只學習或照搬西方管理,那就是我們的無能。
2. 人類有史以來最有效率組織的管理之道:解放軍的管理
3. 世界各國的軍隊和企業(yè)在加緊研究和學習解放軍的管理
4. 在中國搞辦企業(yè),不能不探索中國式的管理,研究中國式管理思想不能不講毛澤東
5. 紅色管理最注重打造帶隊伍的中層管理團隊


第二部 紅色管理中層的心智理念

一.紅色中層為誰帶兵的心智理念
(一)尊崇的心智
1. 古代:知人者智,自知者明
2. 解放軍中層干部的尊崇傳統(tǒng)
3. 紅色中層的尊崇標準
1) 初級中層:把首長交辦的任務當成自己創(chuàng)造的作品;
2) 優(yōu)秀中層:把自己創(chuàng)造的作品當成首長交辦的任務;
3) 卓越中層:把首長交辦的任務當成首長創(chuàng)造的作品。
(二)統(tǒng)御的心智
1. “統(tǒng)御者”就是利用自己的人格魅力和方略魅力,改變組織和影響他人。
2. 紅色管理統(tǒng)御方略解析。
3. 毛澤東的統(tǒng)御能力
二.紅色中層愛兵如子的心智
1. 解放軍的愛兵傳統(tǒng)
2. 對下屬嚴與松的愛


第三部分 紅色管理中層與企業(yè)績效管理

一. 效率和效益是所有組織都面臨的問題
二. 解放軍紅色績效管理的模式
三. 當今國內(nèi)企業(yè)績效管理中的嚴重誤區(qū)


第四部分 紅色管理中層的管理技能提升

一. 紅色管理層級的理念
(一)解放軍管理層級對應的管理職能差異
1. 高層的精力的重點、戰(zhàn)略與戰(zhàn)術比例
2. 中層的精力的重點、戰(zhàn)略與戰(zhàn)術比例
3. 基層的精力的重點、戰(zhàn)略與戰(zhàn)術比例
(二)解放軍管理層級對應的管理方法差異
1. 基層管理者主要的管理方法、管理和領導的權重
2. 中層層管理者主要的管理方法、管理和領導的權重
3. 高層管理者主要的管理方法、管理和領導的權重
二. 紅色管理對“人性”的詮釋
1. 西方的“人性假設”
2. 中國紅色管理對“人性”的詮釋
3. 中層管理者對“人性”假設差異有哪些?
4. “人性”假設差異導致的管理行為、管理方法有什么不同?
討論:你的下屬是什么人性假設?你對80后90后的人性假設?
三. 紅色管理的“三管”方法
(一)解放軍的“行為管理”——表層層管理方法
1.紅色行為管理對建設一支鋼鐵團隊、戰(zhàn)無不勝團隊所起的的巨大作用
2. 解放軍管事的方法:規(guī)劃分解流程、執(zhí)行流程、督導流程、評估總結
3. 解放軍管事的標準:流程化、規(guī)范化、精細化
4. 行為管理的利弊
5. 企業(yè)在行為管理中常出現(xiàn)的誤區(qū)或者不足
6. 解放軍行為管理的操作方法
(二)紅色管理的態(tài)度管理——淺層管理方法
1. 態(tài)度的功能
2. 認同感在在組織中的巨大作用
3. 解放軍的深層管理的方法
4.“深層管理”對于企業(yè)中基層管理的重要價值
(二)紅色管理中的動機(需要)管理——深層管理方法
1. 解放軍對結果——行為——目的——動機——(需要)關系有效運用
2. 毛澤東是如何進行“動機-需要”管理的
3. 企業(yè)中層應該如何了解自己員工的真實動機
4. “深層管理”對企業(yè)員工的激勵作用
5. “深層管理”對于中高層管理者的領導力提升的重要作用
課堂場景模擬測試題
《管控措施自查修訂表》《管理流程自查表》
小結:
1.管理做好兩件事,請問哪兩件事?
3. 管理的目標是什么?
4. 解放軍的“三管”是哪三管?


第五部分 紅色管理中層的領導能力提升

一.紅色領導品質(zhì)理論
(一)傳統(tǒng)的領導品質(zhì)理論
(二)紅色領導品質(zhì)理論
二.紅色領導行為理論
(一)西方的領導行為理論
管理方格理論、PM領導行為類型
(二)紅色領導行為論
三.紅色領導作風
1.理論聯(lián)系實際
2.密切聯(lián)系群眾
3.批評與自我批評
四.衡量領導力的紅色標準
(一)古代標準
恨之、敬之、親而譽之、不知有之
(二)紅色領導力五個級別劃分及心理依據(jù)
Ø 第一級:優(yōu)秀個體 (勞模、技術業(yè)務)不帶他人
Ø 第二級:自己干,也能帶團隊
Ø 第三級:能用權力和職務剛性管理,缺以人為本
Ø 第四級:剛性基礎上,能適當用軟權力
Ø 第五級:剛柔兼有、超強意志力、謙和
五. 如何打造紅色中層領導能力
1. 解放軍在下屬中樹立威信的方法
2. 解放軍對下屬的親和力、號召力、凝聚力的建造
3. 高任務低關懷、低任務高關懷的類型;
4. 解放軍思想工作的方法:教練技術法(談心交流的方法)
課堂測試:《部門經(jīng)理情感投資自測表》


第六部分 打造紅色管理卓越團隊

一. 優(yōu)秀團隊的標準
二. 團隊成員的積極性的決定因素
三. 解放軍高績效紅色團隊建設的方法
1.解決團隊成員的意愿問題的辦法
2.解決團隊傳統(tǒng)氛圍的問題的辦法
3.解決團隊執(zhí)行力的問題的辦法
4.解決團隊的激勵問題的辦法
5.解決團隊的溝通問題的辦法
6.解決團隊的沖突管理問題
思考:企業(yè)營造:軍隊式執(zhí)行力、家庭式工作氛圍、學校式學習型團隊

《學紅色管理 打造企業(yè)中層》所屬分類
綜合管理
《學紅色管理 打造企業(yè)中層》內(nèi)訓服務流程
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授課培訓師付祥老師簡介
付祥
付祥
軍人出身,碩士,副教授。領導力培訓專家。中國管理研究院紅色研究所所長。5年軍旅生涯,20年高校教學經(jīng)驗,8年企業(yè)高層管理經(jīng)驗。專注企業(yè)領導力、創(chuàng)新力、決策力培訓。北京大學MBA客座講師、清華大學總裁研修班客座培訓師、內(nèi)蒙古工業(yè)大學MBA總裁教育中心簽約培訓師、澳門城市大學MBA班客座教授。
歷任:高校教授、深圳大磊實業(yè)公司總經(jīng)理、香港海山集團(深圳)公司總經(jīng)理、東盟集團營銷中心總經(jīng)理;
付祥教授通過多年的探索,用“三樹一談”+“四個打造”相結合的方式為企業(yè)塑造出精英團隊與精干的中層管理者。
一位具有15年高校教學經(jīng)驗又具8年企業(yè)高管經(jīng)驗的實戰(zhàn)型培訓師
一位長期研究毛澤東領袖力并在多家企業(yè)進行落地試點獲得成功的領導力導師
一位在20多家央企、200多家中小型企業(yè)培訓輔導過的高端培訓課程培訓師
付祥教授倡導“管理中國團隊,需要用中西結合的管理體系”。他認為:“僅僅用西方人的方式管理中國人,在意愿和戰(zhàn)略落地等方面效果不太好,西方管理經(jīng)驗應該在中國本土化,中國員工有中國人的人情世故,需要有適合中國水土的管理理論;中國企業(yè)需要中國式的企業(yè)領袖。”
付祥教授致力于打破西方人關于“中國沒有管理理論”的論調(diào),十多年來在20多家央企、中小企業(yè)建立了長期掛鉤調(diào)研試點單位,探索總結出了一套適合管理中國員工團隊的中式管理體系,尤其是比較好地總結了解決中國員工意愿問題的方法;總結了中國式戰(zhàn)略落地、團隊績效和團隊傳統(tǒng)的途徑。
付祥教授提出的“激勵階段論”和“戰(zhàn)略落地層次論”已經(jīng)使若干企業(yè)受益;“三樹兩談”、“四個打造”為中層和基層管理者提供了很好的團隊管理工具;“戰(zhàn)略眼光修煉法”、“意愿打造法”、“三個戰(zhàn)略思維法寶”、“戰(zhàn)略運營的兩個重點”、“一體兩翼企業(yè)經(jīng)營管理體系打造法”已經(jīng)為多個總裁班的老板及高管們提供借鑒并應用于企業(yè)經(jīng)營管理之中。


核心課程:《總裁領袖力》《MTP中層管理技能》《突破性領導力》《高效團隊執(zhí)行力的6個絕招》《毛澤東思想在企業(yè)經(jīng)營管理中的運用》《向毛澤東學習領導力》《井岡山精神與企業(yè)團隊建設》《向解放軍學習執(zhí)行力》《企業(yè)競爭策略與博弈論》《心理學在企業(yè)經(jīng)營管理中的應用》《創(chuàng)新管理》
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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