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國學文化與現(xiàn)代人生智慧
添加時間:2014-02-20      修改時間: 2014-02-20      課程編號:100161853
《國學文化與現(xiàn)代人生智慧》課程大綱
一、內圣外王的國學文化與人生心境修煉
1、中華文化源頭《易經(jīng)》:天行健自強不息,地勢坤厚德載物
2、格物、知至、誠意、正心的內在修煉
  3、修身、齊家、治國、平天下的外在展現(xiàn)
4、知止而后定的哲學:人生選擇與反省的大智慧


二、孝悌之道的國學文化與人之間的共處和諧之道
小孝治家:不忘初衷是人之本也
中孝治企:關愛、孝和為社會長治久安之源
大孝治國:大愛者擁有家國天下
博愛無疆:關愛健康、教育、未來


三、與時俱進的國學文化與人生變故、交朋友哲學

儒家提倡:窮者變、變者通、通者久與人生變故
道家提倡:無為為止,無為而無不為
易經(jīng)提倡:不易,簡易,變易
佛學提倡:積善緣,存善心,成善事


四、仁義之道的國學文化與社會人群中的王者之道
利者義之和也:仁義與利益的關系
德者本也,財者末也:人活的目的是什么?
道、王、強、霸四種人生的命運
仁義之師,前無敵:成功人士的關系處理哲學
   
五、和諧共享的國學文化與人類共存的秘訣

中者天下之大本也:人類生存之本
和者天下之達道也:人類永存之本
不先不足以成功,不和不足以永存:天行健,地勢坤
人生應學會與天地和、四時和、眾人和、內心和
  
六、基業(yè)長青的國學文化與百世功、千秋利、萬代名的核心機理

國學基業(yè)長青的剖析與人類的思考
能讓您的思想與貢獻基業(yè)長青的核心是什么?
人類的傳承源泉是什么?為什么富不過三代?
為什么會有千年的儒家、佛家、道家學派,您能想到、學到什么?

《國學文化與現(xiàn)代人生智慧》所屬分類
特色課程

《國學文化與現(xiàn)代人生智慧》所屬專題
國學智慧與管理、傳統(tǒng)文化相關培訓
《國學文化與現(xiàn)代人生智慧》內訓服務流程
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課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師黎靜坤老師簡介
黎靜坤
黎靜坤
主要背景
浙江大學國學培訓導師
河北燕趙講壇特邀主講嘉賓
中山大學時代華商國學培訓導師
杭州市人社局干部培訓中心國學講師
國學修養(yǎng)

號清蓮居士,祖籍河北,中醫(yī)世家,書香門第。自幼熱愛傳統(tǒng)文化,傳承儒門文脈。少年時入道,為全真弟子;在滬求學期間,師從一代國術名家,專攻內家武學,研習太極形意八卦;后入佛門,遍修禪凈密諸宗。經(jīng)20余年知行合一,精研實證,儒釋道同修,禪凈密合參,人稱“三教行者”。自作“求真之路”詩以志多年修行心路歷程:儒者舞象入玄冥,道行全真悟太靈,武修太極形意卦,釋參凈密通禪心。
早年,行者韜光養(yǎng)晦,不事張揚,其修行歷程鮮為人知。行者本欲大隱于市,于紅塵中潛修自證,然近年實不忍見國學熱潮中泥沙俱下、魚目混珠,眾生以訛傳訛、以盲導盲,遂發(fā)大心出世,以傳承、傳播傳統(tǒng)文化為使命,足跡遍及祖國中西部、長三角、珠三角,廣為大眾宣講儒釋道根本要義,引大眾入傳統(tǒng)文化實修之門,吹糠見米,正本清源,以出世之心,修入世之行,上承往圣之絕學,下化蒼生之迷困,冀踐行恩師之遺訓,不負如來之慈恩。
課程風格
靜坤老師演講氣氛輕松、風格幽默、觀點精深、內容廣博。擅長評說古代歷史、世界人物、影視片斷,他研究中外歷史、甲骨文、中醫(yī)理論、諸子百家、西方哲學、西方經(jīng)濟學、管理典籍,知識面寬、見解獨到。
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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