中英文雙語授課
清華大學汽車工程系內燃機學士
武漢大學工商管理碩士（MBA）
南京航空航天大學管理學博士
南京航空航天大學特聘專家
法國巴黎高等航空與交通學院訪問學者
28年汽車行業(yè)經驗，歷任東風汽車公司開發(fā)工程師、SCM部主管、倉儲部經理、供應鏈與采購部總監(jiān)、東風Cummins公司副總經理（分管制造與采購）、東風常州汽車有限公司總經理、東風輕型發(fā)動機有限公司總經理等
企業(yè)實戰(zhàn)經驗：
彭浪老師擁有28年外企、民企、大型國有企業(yè)工作經驗，多次被評為“優(yōu)秀管理者”，被授予中國汽車工業(yè)優(yōu)秀人才；
1986年-1988年：在東風汽車公司技術中心擔任試驗開發(fā)部工程師/主管期間負責管理試驗部門，包括制定試驗計劃，協(xié)調研發(fā)中心的試驗資源，人員招聘、培訓，制度、流程的制定、實施等;
1989年-1995年： 東風發(fā)動機廠擔任供應鏈管理工程師/主管/倉庫經理負責制定生產計劃，安排作業(yè)班次，協(xié)調能力瓶頸，調度公司內外資源，預測生產變化趨勢，產能拉練；策劃應急預案，解決緊急插單生產；編制供應商要貨計劃，依據(jù)庫存狀況編制長短期要貨預告；
在擔任倉儲經理工作期間實施零件ABC管理，協(xié)調緊急貨源，打通快速物流通道；倉庫管理，物資收發(fā)與結算流程優(yōu)化，MRP/ERP工具的使用；倉儲與物流成本核算，構建集成化供應鏈的組織。搜集、分析公司供應鏈管理系統(tǒng)中的問題和提高改進的機會，提出改進方案。同時作為倉儲經理，招聘、培訓、管理員工，管理公司內部和OEM廠的分庫
1993年9月-12月：外派到法國雪鐵龍公司多福漢發(fā)動機廠擔任材料分部主任助理負責TU3/TU5發(fā)動機的零件組織、主要部件管控、緊急訂單處理等業(yè)務。配合引進車型ZX轎車海外供應商的認證工作。
1996年-1998年：神龍襄樊發(fā)動機公司任供應鏈總監(jiān)
創(chuàng)建新SCM部門，組建供應鏈采購部，負責公司生產與物料供應，員工招聘、發(fā)展、團隊建設、計劃系統(tǒng)和流程的制定。制定、執(zhí)行生產計劃，帶領計劃部門，通過分析、預測中國和法國的市場需求，平衡企業(yè)內部產能，并協(xié)調法國的工廠，在充分利用己有產能的基礎上，保證市場訂單的不流失。
1999年-2003年：東風Cummins公司副總經理兼采購總監(jiān)
負責生產運營和采購部門的構建，在采購方面開創(chuàng)貨源鑒定方式，對供應商實行科學的樣品試驗準入制度，在中方、美方的共同見證下執(zhí)行技術規(guī)定，保證部件質量，形成了Cummins發(fā)動機良好的品質享譽。
2001年3月-8月：在美國北卡羅來納州凱斯工廠擔任見習經理，協(xié)助美方廠長管理出口中國工廠的零件的生產。
在東風集團所作貢獻
在東風Cummins公司擔任副總經理期間，負責生產、 采購，大力推行6σ工具的應用，實施降成本工程，在不到兩年的時間內，將公司的產值從不到2個億提升23個億，成功地幫助以東風Cummins為主體的東風股票在上交所上市（股票代碼600006）。曾任東風常州汽車股份有限公司總經理，從公司的籌建、能力建設、人員招聘、工廠運營、組織架構到竣工投產，都親力親為參與每一個過程，運用現(xiàn)代企業(yè)的理念加上民營企業(yè)的執(zhí)行力度，建成了一個年產10萬輛輕型商用車的現(xiàn)代化汽車制造企業(yè)。在擔任東風輕型發(fā)動機有限公司總經理期間，運用“日產”制造理念，采用精益生產的手法，營造JIT的工作氛圍，不斷挖掘企業(yè)內部的降成本空間，以倍增計劃為目標提升產品質量，加速企業(yè)快速反應縮短產品交付期，公司的市場每年以倍增的級數(shù)發(fā)展，給企業(yè)帶來了良好的社會效益和經濟效益。
授課方式：小組討論、案例分析、講授、情景演練、課堂練習、點評、視頻分享、游戲
授課風格
• 講課思路嚴謹，線條清晰，理論深厚，觀點獨到。圍繞世界科技與管理的發(fā)展，結合企業(yè)管理實際，輔以激情洋溢、幽默風趣的演講，課程氣氛熱烈。能夠使深奧的理論淺顯化，容易理解和掌握，啟發(fā)學員的思維，其觀點發(fā)人深思，使學員享受培訓的樂趣。
• 主張“一次把事情做好”的理念，憑著自己近30年來對于生產制造與企業(yè)管理豐富的經驗和滿腔的熱忱，致力于企業(yè)前期調查，結合企業(yè)的實際開發(fā)出符合客戶需求的課程及解決方案。切合實際，志在超越。
課程特色
咨詢式培訓，長期致力于行業(yè)管理問題研究與針對性解答。力圖立足實際、為企業(yè)提供具有實用價值的觀念與方法、工具與實戰(zhàn)技巧，幫助企業(yè)解決實際問題；
• 互動式、引導式、演練式教學。倡導學員與老師、學員與學員之間的交流討論，重視課堂案例點評、管理錯誤揭示糾正及正面引導、活學活用、現(xiàn)學現(xiàn)練、貼近管理現(xiàn)實，提升實戰(zhàn)能力，樂于與學員分享管理經驗，解析管理疑難，誠懇回答學員提出問題。
主講課程
采購系列：
《采購管理實戰(zhàn)技能提升》《采購成本管控與供應鏈管理》《采購談判技巧》《生產計劃與物料管理》《倉儲與庫存管理》《物流成本分析與管控實踐》《供應鏈與生產運營管理》
生產管理系列
《創(chuàng)造價值的質量管理》《做最好的班組長》《IE工業(yè)工程》《生產運營管理》《現(xiàn)場浪費與成本管控》《精益生產管理》《TPM生產設備與維護管理》《如何做一名出色的生產管理干部》《“通過高附加價值作業(yè)提升企業(yè)收益性”》
通用管理系列
《領導力》《贏在中層》《跨部門溝通與協(xié)作》
服務過的客戶
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