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管理者執(zhí)行力提升訓(xùn)練
添加時(shí)間:2014-11-03      修改時(shí)間: 2014-11-03      課程編號(hào):100169723
《管理者執(zhí)行力提升訓(xùn)練》課程大綱
 【課程背景】
  一個(gè)未接受過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練的管理者,其管理經(jīng)驗(yàn)累積直到合格,期間企業(yè)需要付出相當(dāng)?shù)某杀,企業(yè)重視管理人員的培育與成長(zhǎng),但是如何縮短管理者成長(zhǎng)周期,如何減少失誤,提高管理者的執(zhí)行能力,加速管理者成長(zhǎng)呢?本課程為企業(yè)分憂,為個(gè)人指點(diǎn)方向,幫助管理人員在有限的時(shí)間內(nèi)做好角色轉(zhuǎn)換,導(dǎo)入系統(tǒng)化的管理理念,提升管理技能,提升執(zhí)行結(jié)果。
  【培訓(xùn)對(duì)象】企事業(yè)單位管理人員
  【課程收益】
   ●解除管理者角色轉(zhuǎn)換的困惑,清晰定位管理者角色
   ●掌握管理者職位職責(zé)所需的提升執(zhí)行結(jié)果的方法,技能,態(tài)度
   ●掌握?qǐng)?zhí)行力提升管理的基本方法與工具應(yīng)用
   ●有效規(guī)劃時(shí)間,提升管理效率與執(zhí)行結(jié)果
   ●通過(guò)管理和培育下屬,有效溝通提升執(zhí)行結(jié)果
   ●掌握激勵(lì)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行和提升績(jī)效的方法
 

【課程大綱】

一、管理基本認(rèn)識(shí)
   1. 管理的角色認(rèn)知與定位
   ●從專業(yè)走向管理的常見(jiàn)困惑
   ●管理者的角色定位
   ●管理者應(yīng)具備的能力素質(zhì)
   ●角色模擬:你期望的上司和下屬 
  案例分析:你部門應(yīng)該加幾個(gè)人?
2. 對(duì)組織管理應(yīng)有的認(rèn)識(shí)
   ●組織結(jié)構(gòu)與部門職能
   ●職能分解與目標(biāo)體系
   ●崗位職責(zé)描述法
   ●參考模板:崗位說(shuō)明書(shū)
二、管理技能與執(zhí)行力提升
  1. 執(zhí)行與計(jì)劃:
   ●認(rèn)識(shí)制定計(jì)劃的重要性
   ●應(yīng)用目標(biāo)SMART原則
   ●制定計(jì)劃的步驟與方法
   ●對(duì)下屬安排工作時(shí)應(yīng)考慮的原則
  2. 執(zhí)行與管理:命令與授權(quán)
   ●工作分配時(shí)的人事結(jié)合
   ●自我授權(quán)能力檢討
    ●授權(quán)前的四個(gè)基本問(wèn)題
    ●授權(quán)控制技巧
   ●規(guī)避授權(quán)陷阱
  3. 執(zhí)行與控制:?jiǎn)栴}解決
   ●控制的意義和目的
   ●問(wèn)題的把握
   ●發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的方法
   ●工具介紹:分析問(wèn)題工具和方法
   三、執(zhí)行力提升工具應(yīng)用
   ●自我診斷:我的時(shí)間分析
   ●日常管理:經(jīng)理的日管理事項(xiàng)
   ●時(shí)間管理:80/20原則
   ●閉環(huán)管理:如何掌握你的PDCA
   ●自我管理:高效工作習(xí)慣與原則
   ●工具介紹:分析問(wèn)題的基本工具


 四、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升訓(xùn)練
1. 團(tuán)隊(duì)管理技能
l 確立團(tuán)隊(duì)愿景目標(biāo)(核心價(jià)值觀)
l 基于戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的員工成長(zhǎng)體系
l 團(tuán)隊(duì)成員職業(yè)生涯規(guī)劃
l 團(tuán)隊(duì)的績(jī)效管理
n 如何衡量團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)
n 團(tuán)隊(duì)KPI指標(biāo)的設(shè)定
n 團(tuán)隊(duì)績(jī)效的持續(xù)改進(jìn)
2.掌握管理溝通的技巧
   ●如何認(rèn)識(shí)管理溝通的重要意義?
   ●各種管理溝通方式的選擇
   ●面談溝通的障礙有哪些?
   ●溝通技巧—傾聽(tīng),反饋,贊美
   ●識(shí)別不同的溝通風(fēng)格
   ●分析型人的特征與溝通技巧
   ●支配型人的特征與溝通


《管理者執(zhí)行力提升訓(xùn)練》課程目的
   ●解除管理者角色轉(zhuǎn)換的困惑,清晰定位管理者角色
   ●掌握管理者職位職責(zé)所需的提升執(zhí)行結(jié)果的方法,技能,態(tài)度
   ●掌握?qǐng)?zhí)行力提升管理的基本方法與工具應(yīng)用
   ●有效規(guī)劃時(shí)間,提升管理效率與執(zhí)行結(jié)果
   ●通過(guò)管理和培育下屬,有效溝通提升執(zhí)行結(jié)果
   ●掌握激勵(lì)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行和提升績(jī)效的方法


《管理者執(zhí)行力提升訓(xùn)練》所屬分類
綜合管理

《管理者執(zhí)行力提升訓(xùn)練》所屬專題
執(zhí)行力、贏在執(zhí)行培訓(xùn)、從技術(shù)走向管理培訓(xùn)、高效執(zhí)行力、
《管理者執(zhí)行力提升訓(xùn)練》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師陳永勝老師簡(jiǎn)介
陳永勝
陳永勝
中國(guó)海洋大學(xué)項(xiàng)目管理碩士
人力資源、團(tuán)隊(duì)建設(shè)專家
國(guó)家一級(jí)培訓(xùn)師;
魯蒙節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)園董事
神農(nóng)牧業(yè)股份公司董事
中鼎惠策企業(yè)管理顧問(wèn)公司高級(jí)咨詢師
藍(lán)海企業(yè)綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心高級(jí)顧問(wèn)
內(nèi)蒙古藝術(shù)高中咨詢顧問(wèn);
未來(lái)商學(xué)院《家族傳承與可持續(xù)性發(fā)展》研究員;
2011年度27省市工信局評(píng)選“百?gòu)?qiáng)講師”。
主講課程:
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》、《做最好的自己--員工的職業(yè)化塑造》、《管理者輔導(dǎo)技能提升訓(xùn)練》、《管理發(fā)現(xiàn)之--執(zhí)行力提升訓(xùn)練》等課程,課程與企業(yè)實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合,得到各受訓(xùn)企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)和受訓(xùn)人員的一致好評(píng)!
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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翁濤
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  • 所在地:重慶
  • 國(guó)內(nèi)頂尖培訓(xùn)導(dǎo)師
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  • 培訓(xùn)師:郭敬峰
  • 所在地:蘇州
  • 壓力情緒疏導(dǎo)專家,高級(jí)企業(yè)EAP執(zhí)行師
高效執(zhí)行力相關(guān)公開(kāi)課
 深刻理解中高層管理者的角色特征以及管理、領(lǐng)導(dǎo)的含義 系統(tǒng)性梳理管理、領(lǐng)導(dǎo)的深刻內(nèi)涵、理念、思維 全方位認(rèn)知中高層管理者所需...
透徹領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)力的核心理念準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的典型特征掌握結(jié)合自身環(huán)境修煉領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的努力方向和具體思路、方法...
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從技術(shù)走向管理相關(guān)培訓(xùn)師
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  • 培訓(xùn)師:王樹(shù)文
  • 所在地:廣州
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◎基于豐富的實(shí)踐案例,幫助中層深入思考感悟工作中的戰(zhàn)略問(wèn)題;◎結(jié)合中層管理的角色與環(huán)境,全面解析企業(yè)戰(zhàn)略,超越玄虛與空泛;◎通過(guò)案例帶領(lǐng)中層深度...
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徐方宇
  • 培訓(xùn)師:徐方宇
  • 所在地:深圳
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  • 培訓(xùn)師:王文皓
  • 所在地:上海
  • 資深實(shí)戰(zhàn)型企業(yè)管理培訓(xùn)師
贏在執(zhí)行培訓(xùn)相關(guān)公開(kāi)課
◎基于豐富的實(shí)踐案例,幫助中層深入思考感悟工作中的戰(zhàn)略問(wèn)題;◎結(jié)合中層管理的角色與環(huán)境,全面解析企業(yè)戰(zhàn)略,超越玄虛與空泛;◎通過(guò)案例帶領(lǐng)中層深度...
◎基于豐富的實(shí)踐案例,幫助中層深入思考感悟工作中的戰(zhàn)略問(wèn)題;◎結(jié)合中層管理的角色與環(huán)境,全面解析企業(yè)戰(zhàn)略,超越玄虛與空泛;◎通過(guò)案例帶領(lǐng)中層深度...
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