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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
添加時間:2014-11-03      修改時間: 2014-11-03      課程編號:100169741
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》課程大綱


課程背景



為什么當人力資源部門推行制度,需要其他部門經(jīng)理配合的時候,常常會出現(xiàn)推諉現(xiàn)象?
為什么部門經(jīng)理對本應該承擔本部門的一部分人力資源工作,沒有意識到?
為什么部門經(jīng)理只關(guān)注事,而不關(guān)注人,導致團隊人員積極性不高?
為什么部門經(jīng)理雖掌握了基本的管理技能,但也不能有效帶好團隊?
部門經(jīng)理應該學會哪些選人、育人、用人、留人的基本方法,用于管理本部門員工?
部門經(jīng)理和人力資源部門相配合的接合點在哪里?
各部門經(jīng)理、主管從來都是企業(yè)的中堅力量,是企業(yè)目標的具體執(zhí)行者,在企業(yè)中起著承上啟下的作用,尤其是當企業(yè)規(guī)模逐漸擴大時,需要快速提升中層管理人員的管理能力。部門經(jīng)理除了具備業(yè)務管理能力外,還要做好本部門人員的選育用留,帶領他們的完成部門任務。

課程意義


² 本課程融合中國傳統(tǒng)文化和中國企業(yè)當下的實際情況,從人性入手,通過商戰(zhàn)實踐與管理理論的提煉,幫助企業(yè)管理者贏人而解,贏心而就,讓企業(yè)成為“人才吸鐵石”、“人心吸金石”,最終實現(xiàn)企業(yè)長久穩(wěn)定的發(fā)展。

課程收益


² 讓部門經(jīng)理認識到,在激發(fā)帶領團隊時,人力資源管理對本部門工作的重要性
² 讓部門經(jīng)理明白,如何與HR部門合作,做好本部門的選育用留工作
² 讓部門經(jīng)理掌握基本的、實用的、關(guān)鍵的人力資源管理管理方法
² 改善部門間關(guān)系,避免推諉內(nèi)耗,化解部門間矛盾,建立良好氛圍
² 有利于招到合適員工,并快速培養(yǎng)成有用之才。
² 有利于提高員工滿意度,更大發(fā)揮員工的價值,降低員工流失率
² 有利于提高部門工作效率和部門業(yè)績,以實現(xiàn)企業(yè)整體目標
²
課程特色

² 系統(tǒng):課程涵蓋了直線經(jīng)理做好人力資源管理的八大模塊。
² 實戰(zhàn):情景案例 + 實操工具和方法,模擬場景即可體驗;
² 易懂:深奧的道理寓于簡單的描述、講授之中,一聽就明白;
² 易用:易于復制,立竿見影。

課程對象


² 企業(yè)經(jīng)理及中高層管理人員、一線主管及儲備干部。

課時安排


² 2天12課時(可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整內(nèi)容與課時)。

課程大綱



第一天課程
第一部分 部門經(jīng)理、主管為什么要做本部門的人力資源管理工作
人力資源管理能力是優(yōu)秀部門經(jīng)理、主管應具備的重要能力之一
掌握人力資源管理能力的五大關(guān)系:
1.和本部門工作的關(guān)系
2.和人力資源部門的關(guān)系
3.和公司整體目標的關(guān)系
4.和個人成長的關(guān)系
5.和員工成長的關(guān)系

第二部分部門經(jīng)理與HR部門的責任分工了解人力資源在企業(yè)運作中的功能與角色清楚公司對人力資源管理的要求清楚部門經(jīng)理在部門人力資源管理中的角色和作用清晰部門經(jīng)理與人力資源部的責任分工及配合案例討論:四個部門經(jīng)理的抱怨

第三部分部門經(jīng)理應該掌握的人力資源關(guān)鍵技術(shù)

部門經(jīng)理日常的人力資源管理工作
1. 創(chuàng)造良好的工作氛圍三種方法
2. 準確了解員工四個方面
3. 指導員工四大方法
4. 糾正員工錯誤五個技巧
5. 公平合理分工兩個原則
6. 保持雙向溝通的心態(tài)與技能
7. 案例分析:日常人力資源管理的常見問題剖析

部門經(jīng)理專業(yè)的人力資源管理工作
方向比速度重要—部門人力資源規(guī)劃
1. 遠期近期人力需求計劃及部門人才梯隊搭建
2. 組織設計八大原則與職能、職位設計方法
3. 職位分析與工作說明書范本
4. 部門任務分配與協(xié)調(diào)
5. 案例討論:部門遠、近期人力資源規(guī)劃設計方法
選擇比努力重要—部門人員的招聘與面試技巧
1. 甄選的三大原則
2. 渠道的六個選擇
3. 面試的八大步驟
4. 不同層次員工的甄選比例與面試要點
5. 發(fā)問的兩種方式
6. 測試的三種方法(情境測試、無領導小組討論、性格測試)
7. 案例分析:面試常見模糊現(xiàn)象剖析
技能比知識重要—在職培訓和輔導的技巧
1. 企業(yè)對員工培養(yǎng)模型(SD+OJT+OffJT)
2. 實操培養(yǎng):線上沙盤/輔導員制度/副官制度/輪崗
3. 部門內(nèi)成敗案例學習會
4. 個人學習成長計劃支持
5. 各層次員工培訓的不同側(cè)重點
6. 新員工的培訓安排
7. 部門在職培訓體系建立的五步驟
8. 如何支持部門員工設計個人職業(yè)規(guī)劃
9. 案例討論:某企業(yè)部門培訓計劃調(diào)整
結(jié)果比能力重要—部門推行績效考核的方法
1. 績效管理的四個步驟
2. 如何設定KPI
3. 從績效考核到績效管理---如何在過程中進行管理
4. 績效面談的十項原則
5. 績效管理的十大陷阱
6. 績效管理與激勵機制
7. 360°反饋體系
8. 角色扮演:如何對待業(yè)績不佳的員工
貢獻比資歷重要—建立部門合理的薪酬體系
1. 薪酬設計的三個比例
2. 薪酬設計的兩個決定因素
3. 薪酬調(diào)整的兩個時機
4. 三層次公平調(diào)控體系
5. 薪酬設計的十大陷阱
6. 角色扮演:如何讓某崗位員工對薪酬滿意
激勵比懲罰重要—員工激勵技巧
1. 激勵的原理
2. 激勵的五個層次
3. 激勵員工的十種形式
4. 企業(yè)留人四招
5. 空降兵落地生根的八大法寶
6. 請辭和辭退員工的處理方法
7. 角色扮演:五種員工的激勵方法

第二天實戰(zhàn)性課程
第一單元:人力資源管理概述
1、世界優(yōu)秀公司基業(yè)常青的秘訣在哪里
2、人力資源的內(nèi)涵及其在企業(yè)中的作用
3、部門經(jīng)理們的人力資源定位

第二單元:找到你需要的人
1、分析部門人力資源配置
2、招聘的流程和相關(guān)準備
3、面試的技巧
4、如何看人不走眼
5、人力規(guī)劃和人才梯隊建設

第三單元:培訓
1、培訓體系的建立
2、到底需要什么培訓
3、怎么做培訓最有效

第四單元:績效
1、給部門和下屬制定績效指標
2、怎么保證目標值的合理性和激勵性
3、輔導和考核
4、績效考核結(jié)果的面談和運用

第五單元:激勵、溝通
1、如何讓下屬全力以赴
2、培養(yǎng)下屬卓越的執(zhí)行力
3、如何留住真人才,淘汰劣員工
4、打造順暢的溝通渠道


《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》課程目的
² 本課程融合中國傳統(tǒng)文化和中國企業(yè)當下的實際情況,從人性入手,通過商戰(zhàn)實踐與管理理論的提煉,幫助企業(yè)管理者贏人而解,贏心而就,讓企業(yè)成為“人才吸鐵石”、“人心吸金石”,最終實現(xiàn)企業(yè)長久穩(wěn)定的發(fā)展。



《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》所屬分類
人力資源

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》所屬專題
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理、戰(zhàn)略性人力資源管理、非人力、非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓非人力資源經(jīng)理培訓、新經(jīng)理人、
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》內(nèi)訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師陳元方老師簡介
陳元方
陳元方
國家注冊管理咨詢師
聚州國際高級咨詢師
企業(yè)業(yè)績系統(tǒng)打造專家
企業(yè)營銷系統(tǒng)終身推動者
中國“執(zhí)行鐵軍”系統(tǒng)創(chuàng)始人
營銷系統(tǒng)輔導落地高級顧問
鴻睿文化傳播有限公司董事長

曾用一年時間協(xié)助美樂樂家居連鎖集團從22家發(fā)展到256家分店的幕后高級顧問。被眾多企業(yè)稱為“真正具備極強實踐性與實用性的實力派咨詢師”

陳龍生老師經(jīng)歷:
陳老師從事生產(chǎn)制造型企業(yè)高層管理工作多年,主要致力于鞋業(yè)界生產(chǎn)、銷售、貿(mào)易、行政、人力資源、培訓等工作。
其后投身咨詢教育產(chǎn)業(yè),從員工到華南、西南區(qū)副總經(jīng)理,聚州國際高級咨詢師。中國“執(zhí)行鐵軍”系統(tǒng)創(chuàng)始人。主要致力于企業(yè)業(yè)績系統(tǒng)、企業(yè)營銷系統(tǒng)、企業(yè)執(zhí)行落地系統(tǒng)的提升工作。受邀在各高校、企業(yè)成功演講與授課上百場。
多次主導建立公司團隊執(zhí)行系統(tǒng)、業(yè)績提升系統(tǒng)和企業(yè)營銷系統(tǒng),在解決企業(yè)團隊管理、營銷業(yè)績提升、薪酬績效管理等企業(yè)經(jīng)營 “疑難雜癥”方面有多年實戰(zhàn)經(jīng)驗。
陳老師所帶的團隊被行業(yè)內(nèi)譽為黃埔軍校,成就了一大批職業(yè)經(jīng)理人。用豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗加豐富的理論基礎,以幽默互動的激揚風格、生動的案例演繹,陳老師在從事咨詢培訓這一舞臺上,專業(yè)、專注、負責任地工作態(tài)度,深受受訓企業(yè)好評。

培訓特色:
元方=實戰(zhàn)+創(chuàng)新 原創(chuàng)課程 絕無雷同
1、既有實戰(zhàn)操作性,又有理論高度.信息量大,背景知識豐富,針對行業(yè)性強.比較擅長改變創(chuàng)業(yè)的營銷思維和執(zhí)行模式,提升企業(yè)的自我解決問題能力。

2、多年歷練的營銷管理實踐力,很容易引起企業(yè)的共鳴;超強的邏輯表達力,讓學員極易理解和吸收。

3、現(xiàn)場自如的互動力,那份專業(yè)的幽默,讓學員在輕松中愉快提升,信奉:少談理論多談感受 少談觀點多談觀察,是一位極具人格影響力的實戰(zhàn)派老師。
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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