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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(2天)
添加時間:2014-11-05      修改時間: 2014-11-05      課程編號:100169958
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(2天)》課程大綱
【培訓前言】
100多家企業(yè)的研究數(shù)據(jù)表明,做過績效管理的公司運營效率比沒有績效管理的公司的效率高30%,而做過效績效管理的公司的效率比績效管理體系不完善公司的效率高50%,說明對于一個公司來說,如果績效管理做的好,效率將大幅度提高。

【培訓收益】
Ø 掌握人力資源的特性,對人力資源管理技能有一定的認知;
Ø 理解人力資源部門與業(yè)務部門在人力資源資源管理領域的定位和分工;
Ø 能夠利用人力資源管理的專業(yè)技能,有效招聘、激勵、評價和培育下屬;
Ø 能夠站在公司戰(zhàn)略高度,有效支持和配合公司人力資源規(guī)劃的實施和運作;
Ø 掌握基本的人力資源專業(yè)知識,降低離職率,穩(wěn)定員工隊伍,積極運用于部門員工管理,有效提升員工績效
Ø
【培訓對象】
中高層管理人員、公司非人力資源部門經(jīng)理、主管

【培訓用時】2天

【課程大綱】
一、直線經(jīng)理面臨的人力資源管理挑戰(zhàn)
1、直線經(jīng)理的主要職責
2、直線經(jīng)理的多重角色
3、企業(yè)中高層經(jīng)理對人力資源工作的分工
二、如何組建高效團隊
1、 人力資源規(guī)劃
1) 洞悉你的下屬——部門人力資源現(xiàn)狀分析
2) 部門人員配置及薪酬成本核算
l 部門需要多少人?
l 薪酬成本如何預算?
l 遠期、近期部門人力需求及供給分析
l 如何定崗定編
l 如何做部門的薪酬成本預算
2、工作分析
1) 工作分析現(xiàn)場模擬
2) 編寫崗位說明書
3、員工招聘(直線經(jīng)理內(nèi)容)
1) 招聘過程中部門經(jīng)理和HR的職責劃分
2) 部門經(jīng)理在招聘流程中的關鍵責任
3) 選才的原則
4) 設計面試的維度
5) 面試前的準備工作
6) 面試訪談STAR技巧的使用
7) 結(jié)構(gòu)化面試的后續(xù)工作
三、人才培訓與開發(fā)
1、員工培訓
1) 如何建立部門的培訓體系
2) 個人學習成長計劃支持
3) 各層次員工培訓的不同側(cè)重點
4) 新員工的培訓安排
2、績效管理與評估
1) 部門績效指標庫的建立
2) 員工績效指標的選取
3) 績效反饋的重要性
4) 情景模擬:和下屬做績效評估
5) 經(jīng)理績效面談流程
6) 測試自己的輔導風格
3、員工職業(yè)生涯管理
1) 如何規(guī)劃員工職業(yè)生涯
2) 晉升和調(diào)任的管理
3) 對業(yè)績不佳者的處理辦法
4) 對一般業(yè)績?nèi)藛T的規(guī)劃辦法
5) 對良好業(yè)績?nèi)藛T的規(guī)劃辦法
四、如何進行員工激勵
1、員工薪酬管理
1) 直線經(jīng)理在員工薪酬設計中的作用
2) 新進員工如何定薪
3) 薪酬調(diào)整時部門內(nèi)員工如何平衡
4) 不同管理風格的經(jīng)理與員工薪酬調(diào)整
5) 團隊內(nèi)薪酬如何進行二次分配
2、非現(xiàn)金激勵
1) 實物福利如何分配(如部門內(nèi)可調(diào))
2) 非實物福利如何分配
3) 員工士氣低落的主要原因
4) 啟示:鼓勵的重要作用
5) 激勵和贊賞的益處
6) 經(jīng)理人為什么較少激勵和贊賞員工
7) 激勵原理和體系
8) 腦力激蕩:找出三十種激勵和贊美的方法
9) 案例:其它公司的激勵方法
10) 經(jīng)理激勵部屬的注意事項
11) 贊賞與激勵員工的十大心法

【課程呈現(xiàn)】
30%理論+40%案例+20%練習+10%總結(jié)


《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(2天)》課程目的
Ø 掌握人力資源的特性,對人力資源管理技能有一定的認知;
Ø 理解人力資源部門與業(yè)務部門在人力資源資源管理領域的定位和分工;
Ø 能夠利用人力資源管理的專業(yè)技能,有效招聘、激勵、評價和培育下屬;
Ø 能夠站在公司戰(zhàn)略高度,有效支持和配合公司人力資源規(guī)劃的實施和運作;
Ø 掌握基本的人力資源專業(yè)知識,降低離職率,穩(wěn)定員工隊伍,積極運用于部門員工管理,有效提升員工績效


《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(2天)》所屬分類
人力資源

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(2天)》所屬專題
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理、戰(zhàn)略性人力資源管理非人力、非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓非人力資源經(jīng)理培訓、新經(jīng)理人、
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(2天)》內(nèi)訓服務流程
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培訓顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師馮濤老師簡介
馮濤
馮濤
【講師介紹】
北京大學光華管理學院MBA(工商管理碩士),曾任多家國內(nèi)外咨詢公司高級咨詢顧問、合伙人。有10多年的企業(yè)管理經(jīng)驗,04年從事企業(yè)管理咨詢工作。
搜狐網(wǎng)、價值中國網(wǎng)特聘人力資源專家顧問,長期擔任多家公司人力資源顧問。
崇尚案例教學,培訓中所用所有案例均來自管理咨詢中實際的企業(yè)案例,生動有趣,啟發(fā)性強。

【主講課程】
1、全面薪酬體系設計系列
《全面薪酬體系設計“6+1”》,《薪酬體系設計案例分析》,《薪酬體系設計微咨詢》
2、全面績效管理體系設計系列
《四步搞定績效-基礎班》,《全面績效管理體系設計-提高班》,《績效體系設計案例分享》,《基于KPI的績效管理體系》,《基于平衡計分卡的績效管理體系》,《績效管理體系設計微咨詢》
3、其他人力資源系列課程
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》,《崗位說明書撰寫實戰(zhàn)》,《崗位價值評估工具應用實戰(zhàn)》
【課程特點】
1、真實案例:課程所有案例均來自企業(yè)的真實案例,所有結(jié)論均得到咨詢企業(yè)的長期有效實踐,案例生動,深入淺出,授課中以有效工具和實際案例為指引,讓學員在實踐中掌握薪酬與績效管理的奧秘。
2、保證落地:可以為企業(yè)量身定制薪酬管理體系、績效管理體系等人力資源咨詢工作,保證課程的有效落地。
3、保證實操:課堂上帶領大家一起動手,以實際效果為保障。
【服務企業(yè)】
中國移動集團、中國國旅總社、中國石化、中國銀行廣東省分行、招商銀行烏魯木齊分行、招商銀行重慶分行、中國銀行廣州分行、海門農(nóng)商行、中國恒天集團、恒聯(lián)集團、長春皓月集團、貴州出版集團、萬祥集團、勝興集團、重慶和平醫(yī)藥、山東泰瑞汽車、深圳凱亞、海南凱亞、天津港……
【客戶評價】
馮濤老師給我們做的人力資源項目很有用。為我們聯(lián)社(農(nóng)商行)重新設計了新的有效的薪酬績效管理體系,為我們聯(lián)社(農(nóng)商行)的成功改制立下了汗馬功勞。
江蘇海門農(nóng)商行董事長 佘俊
馮濤老師切合實際地對我們公司進行了診斷,構(gòu)建了新的模型,讓我們對企業(yè)的人力資源管理有了新的認識,并為我們公司設立了新的模式以及打造了一批優(yōu)秀的管理團隊,感謝馮濤老師。
山東泰瑞汽車機械有限公司董事長 張波
我認為請馮濤老師不僅僅是能獲得一份有用的咨詢方案,更多的是從老師身上能學到許多培訓之外的知識,甚至跟他們一起吃飯都是我學習的好機會。我希望我們的員工能夠跟他們多學習,學習他們的專業(yè)知識、學習他們的作業(yè)方法,尤其是學習他們的思維分析能力。
海南民航凱亞股份有限公司 總經(jīng)理 孫瓊巍
第一次請外面的老師為我們公司系統(tǒng)性的設計管理體系,馮濤老師不僅為我們設計了有效的管理體系,我認為更大的收獲是為我們公司帶出了一個新的團隊。
重慶和平醫(yī)藥股份有限公司 總經(jīng)理 姜延
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
馮濤老師其他內(nèi)訓課
·公司股權激勵
·崗位價值評估工具應用實戰(zhàn)
·崗位說明書撰寫實戰(zhàn)
·非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
·績效管理體系設計微咨詢
·基于平衡計分卡的績效管理體系
·基于KPI的績效管理體系
·全面績效管理體系設計—提高班
·四步搞定績效—基礎班
·如何有效的提取績效指標
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