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行政文秘綜合技能提升訓練
添加時間:2016-05-25      修改時間: 2016-05-25      課程編號:100182638
《行政文秘綜合技能提升訓練》課程大綱

課程背景:
今天,中國發(fā)展宏觀環(huán)境進入經(jīng)濟新常態(tài),邁入四個疊加時期,統(tǒng)籌四個布局,實施四大戰(zhàn)略決策,這些新常態(tài)影響乃至決定者企業(yè)組織的行為,而被譽為“二號首長”的高級行政文秘注定在新經(jīng)濟常態(tài)下,組織行為和角色正在發(fā)生和將要發(fā)生的重大變化。越來越多的企業(yè)老總越深刻認識到行政文秘在組織的工作中往往在溝通中傳遞影響,溝通中傳遞效能。新常態(tài)對辦公室人員的素質(zhì)要求越來越高。面對事無巨細、紛繁復雜的辦公室工作,有的人整天忙得團團轉(zhuǎn),卻無法體現(xiàn)工作成果,更無法實現(xiàn)自身價值。如何提升行政文秘工作規(guī)范和技巧,讓其具備良好素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng),是我們不容忽視的問題。本課程結(jié)合多年從業(yè)經(jīng)驗,旨在通過系統(tǒng)實用的訓練,解決行政文秘人員的工作困惑,提升形象價值及其綜合技能。

課程收益:
提升五大核心力:
形象力:職業(yè)化的著裝禮儀,鑄就職場戰(zhàn)斗力;
寫作力:文書表達清晰有力,檔案管理井然有序;
溝通力:內(nèi)外溝通八面玲瓏,待人接物面面俱到;
推行力:日常服務高效給力,事務統(tǒng)籌保障到位;
文化力:文而化之,內(nèi)化于心,外化于行。
通過五力達到掌握辦公室工作規(guī)范與技巧,提升工作效率。

課程時間:2天,6小時/天
授課對象:董事會秘書、助理;總經(jīng)理助理;部門經(jīng)理秘書、助理和行政管理者。
授課方式:互動教學,小組研討、角色扮演、現(xiàn)場模擬。

課程大綱:
導論:行政文秘角色認知
一、文秘助理的工作特點
二、文秘助理的必備素質(zhì)
三、文秘助理的必備技能。

第一講:自我形象力——職場禮儀概述
一、職場禮儀的定義
案例分析:職業(yè)形象vs專業(yè)技能.
二、職場禮儀的作用
1、 針對個人:
提高自身素質(zhì)
改善人際關(guān)系
2、針對企業(yè)
塑造企業(yè)形象
提高客戶滿意度
提升企業(yè)效益
三、職場禮儀的基本原則
案例分析:為什么好心提醒卻沒有好報?

第二講:職場化行為——職場禮儀規(guī)范
一、著裝禮儀
1、服裝選擇的學問
2、鞋襪選擇的學問
3、首飾佩戴的學問
案例分析:穿衣學問
你的形象價值百萬
自我職業(yè)形象塑造
二、談話禮儀
1、談話形式
柔聲細語
注重互動(尊重對方、避免歧義)
2、禮貌用語
萬能用語
小練習:怎樣致謝和致謙?
案例分析:談話的不準和不談
三、電話禮儀
1、打電話的原則
2、接電話的原則
四、名片禮儀
1、名片的索取禮儀
2、名片的遞送禮儀
案例分析:名片禮儀中的原則
五、座次禮儀
小練習:怎樣安排座位?
六、餐桌禮儀
案例分析:酒桌上的潛規(guī)則


第三講:行政文秘實務技能之妙筆生花寫作力
一、公文寫作概要
1、公文概述
2、人類外界交流五種方式
3、公文的分類及應用領(lǐng)域。
1)公文寫作的基本類型
2)公文的材料——支撐公文大廈的梁
3)公文的格式和標準——符合標準與審美
4)公文的領(lǐng)域分類——綜合運用,因地制宜
4、思路決定言路,思想決定文風——公文職場競爭力。
案例分析:諸葛亮的出師表!
二、公文寫作的過五關(guān)斬六將
1、有的放矢——定位
1)公文的“三定”:定對象、定問題、定范圍.
2)定位技巧
具體期望
具體利益
具體行動
〔案例分析〕
杜拉拉為什么會挨批?
蘋果事件中的聲明和致謙信
馬航事件中的聲明
東方之星的即時報道
3)標題說話
明:指向明確
簡:用詞簡練
并:語義并列
新:標題新穎
〔案例分析〕湖北恩施的廣告
4)刪繁就簡
繁就簡(刪除、合并、縮減之和田十二法)
言有物(5W2H分析法、豐田五問法)
〔工具分享〕刪繁就簡三步法
言之有物五問法
2、庖丁解!謱雨P(guān)
1)分類
2)有序(清晰步驟、突出重點、剝離細節(jié))
(數(shù)字序號、關(guān)鍵動詞、介紹話語、并行結(jié)構(gòu)、表達順序)
〔案例分析〕中央軍委關(guān)于渡江作戰(zhàn)計劃等問題的指示
〔工具分享〕文書分類檢查表
3)結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)完整,形式優(yōu)美
案例分析:曹植《銅雀臺賦》
3、 登高望遠——提升關(guān)
〔工具分享〕文章結(jié)構(gòu)類型
1)差異化
2)科學化
3)流程化
4)簡單化
5)圖表說話
選圖準(不同需求不同圖)
要素全
內(nèi)容精
標識明
(字不如表,表不如圖)
4、干凈利索——文字關(guān)
1)確實重要:準確、平實、莊重、簡要
專用語、成語,13457規(guī)律
2)言辭達意,明白如話
〔案例分析〕同一報告的不同形式。
5、移花接木——形式關(guān)
1)字體
2)段落
3)設(shè)置
4)預覽
〔案例分析〕文書不同視覺效果的比較
〔工具分享〕文書視覺檢查表
法定文書格式檢查口訣
6、遵守規(guī)則——標準關(guān)
戴著鐐銬跳舞,人生一樣精彩!

三、常用公文實操演練
1、通知
忌套話,要細化。
〔案例分析〕從《十一期間加班的緊急通知》說起
2、規(guī)章制度
忌五不,要全面。
1)人員職責不明確
2)執(zhí)行標準不量化
3)前后內(nèi)容不配套
4)執(zhí)行表單不到位
5)附則條款不明細
〔案例分析〕五“不”問題。
3、計劃總結(jié)
1)工作計劃
工作計劃五要素
工作計劃評價五法 《smart原則》
〔實操演練〕找找工作計劃問題點
2)總結(jié)報告
總結(jié)報告四大傷(虛假、邀功、避錯、形式)
總結(jié)報告的三度《高、深、廣》一據(jù)(實事求是)
總結(jié)報告的結(jié)構(gòu)
總結(jié)報告評價五法
(寫出措施、寫出效果、寫出特點、寫出不足、寫出方向)
〔實操演練〕唐三藏的萬能總結(jié)模版

第四講 行政文秘的實務技能之上傳下達溝通力
案例:透過現(xiàn)象看本質(zhì)-管理真諦是溝通。
一、溝通中傳遞文化,行為中綻放未來。
1、溝通的重要性;
2、溝通基本概念;
3、溝通的程序和障礙;
1)溝通流程
(模擬游戲)
2)溝通障礙問題:
二、 行政文秘溝通與行為文化傳遞;
1、對下級正式溝通,傳遞責任、文化:及時、準確、一步到位;
案例:猴子管理法 /三個秘書的傳達藝術(shù)
2、對上級;
匯報的重要性與方法,
案例分享:文秘工作匯報流程
3、橫向之間;
4、非正式溝通;善于用好非正式溝通氛圍。
造勢、造夢、造未來
案例:“阿里巴巴”的夢想。

三、行政文秘的內(nèi)部客戶-上司服務
1、有效安排日程
案例分析:一位總經(jīng)理的日程安排
2、合理安排約見
3、技巧進行擋駕
4、及時督促活動
案例分析:與上司工作的三個層次
5、電話管理
6、印信保管
四、會務管理
1、會前準備工作
2、會間組織服務
3、會后事項處理
案例分析:九段秘書的會議安排
五、行政文秘溝通技巧提升
文秘助理應該怎樣說話?
1、思路清晰
2、風格明快
3、語氣肯定
4、語調(diào)自然
5、學會傾聽
案例分析:述事有方的技巧

第五講 行政文秘的事務技能之績效落地推行力?
一、行政文秘組織力,即:優(yōu)化資源的組織力
1、組織的三個發(fā)力點;
2、營造環(huán)境,優(yōu)化組織性能;
3、善用流程,規(guī)范組織運行;
4、正視矛盾,解決組織沖突;
5、解決沖突的六項策略;
6、情感融通,融洽人際關(guān)系;
二、行政文秘的解碼力塑造(如何選擇有解碼能力的人);
發(fā)現(xiàn)問題-思考問題-解決問題。
三、行政文秘的監(jiān)督力塑造(如何檢查下屬執(zhí)行力);
誰是總指揮-是否監(jiān)督過程-是否檢討結(jié)果。
四、行政文秘令行禁止的推動力塑造
1、績效是檢驗推行效果的根本標準;
2、動態(tài)式計劃,確保達成目標;
3、復盤式總結(jié),推動持續(xù)改善;
4、承諾到位,執(zhí)行變成自行;
5、競賽管理,讓團隊進入“巔峰狀態(tài)”;

第六講 行政文秘的實務技能之團隊雙贏文化力。
案例:管人不如管環(huán)境。
一、文化傳遞三階段
1、固化于制
2、內(nèi)化于心
3、外化于行
二、行政文秘職業(yè)化素養(yǎng)塑造四個基礎(chǔ);
職業(yè)化的心態(tài);
職業(yè)化的形象;
職業(yè)化的行為;
職業(yè)化的技能。
三、行政文秘職業(yè)化素養(yǎng)塑造的三個緯度:
1、喜歡;
2、信任;
3、依賴。
四、行政文秘職業(yè)化的五個忠告

《行政文秘綜合技能提升訓練》所屬分類
人力資源

《行政文秘綜合技能提升訓練》所屬專題
高級行政秘書技能實操、助理文員職業(yè)技能實操高級行政助理培訓、行政秘書培訓、行政助理職業(yè)文秘培訓、行政管理培訓、文秘培訓、行政管理培訓課程、行政培訓、企業(yè)行政管理培訓行政人員培訓課程、文秘培訓班、行政文秘培訓文員培訓班、
《行政文秘綜合技能提升訓練》內(nèi)訓服務流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師楊文浩老師簡介
楊文浩
楊文浩
人力資源管理專家
國家高級人力資源管理師
西安工業(yè)大學人力資源管理專業(yè)
清華大學工商管理碩士
北京大學匯豐商學院領(lǐng)導力中心《六維領(lǐng)導力》認證講師
曾任:山西北方惠豐機電(中國兵器工業(yè)集團)人事主管
曾任:金威啤酒集團人力資源部總監(jiān)
曾任:金威啤酒釀造有限公司 董事長秘書兼人力資源部總監(jiān)
楊文浩老師專注于人力資源管理工作,具有12年企業(yè)管理及人力資源管理實操經(jīng)驗。曾服務于兵器工業(yè)集團及大型企業(yè)負責人力資源及企業(yè)管理工作,有著扎實的實踐操作能力,對HR管理體系的建設(shè)有完整的設(shè)計思路。擅長HR戰(zhàn)略規(guī)劃并組織實施,從人力資源體系建立、制度建設(shè)到人員招聘、培訓開發(fā)、勞資管理、績效考核,熟悉各模塊工作。2007年教材第二版改版后進行人力資源管理師考證班授課,曾進行二、三級包班授課,一級課程授課,并熟悉1-4級教材課程體系及命題、應試規(guī)律與技巧。先后服務于北京、天津、上海、深圳、廣州、成都、南京、武漢、鄭州等地100余家企業(yè),為中鐵建工集團、中國電信、陽光保險、華美集團、中通通訊、惠豐機電、建滔化工集團、金威啤酒集團、廣東省各地人才交流中心等多家大中型企業(yè)進行HR管理技能及職業(yè)素養(yǎng)提升、陽光心態(tài)培訓400余場次。

實戰(zhàn)經(jīng)驗:
曾任山西北方惠豐機電有限公司(中國兵器工業(yè)集團公司所屬的重點企業(yè),國家精密機械加工基地和尖端機電產(chǎn)品生產(chǎn)廠家)人事主管
負責招聘體系的構(gòu)建、招聘管理制度的完善與修訂、組織員工內(nèi)部調(diào)配與選拔校園招聘的計劃與實施,及公司培訓計劃制定及組織員工各類活動,協(xié)助進行公司人力資源崗位評估工作,完成公司各類制度編訂修改及協(xié)助完成國有企業(yè)分立改制中人力資源管理制度整合工作。在公司招聘工作年度評估達中,榮獲“兩個之最”,即招聘人數(shù)到崗率達歷年最高、人員學歷構(gòu)成比例及重點高校、重點專業(yè)比例,歷年最優(yōu)。
曾任金威啤酒集團 人力資源部總監(jiān)
負責全集團薪酬管理、績效考核體系搭建、績效管理的流程設(shè)計及培訓工作,同時負責管理公司特種行業(yè)技能鑒定所、職稱申報和特種作業(yè)職業(yè)年審培訓以及政府勞動部門協(xié)調(diào)工作,并協(xié)助集團西安、汕頭、東莞、天津、成都、深圳等分公司招聘管理制度和流程的完善,實現(xiàn)人事信息管理、考勤、考核的系統(tǒng)化,無紙化辦公;招聘、競聘人數(shù)從800人增至2200人;推出核心員工激勵計劃,實現(xiàn)人力資源的合理流動和有效配置;與清華大學深圳研究生院合作成功組織集團高管人員進行為期三年的高級工商管理在職班研修學習班;制定集團未來五年人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃,包括人力資源網(wǎng)絡培訓學習系統(tǒng)(E-learning)和人力資源管理素質(zhì)測評系統(tǒng)開發(fā)實施方案。
后調(diào)往集團旗下深圳金威啤酒釀造有限公司擔任職務董事長秘書兼人力資源部總監(jiān),協(xié)助管理人力資源管理工作,負責公司戰(zhàn)略調(diào)整轉(zhuǎn)型期維穩(wěn)工作。起草、完成公司各項管理制度、人力資源制度的制定、修訂;引進并建立了員工評價測評考核技術(shù)和勝任力模型結(jié)合的員工職業(yè)生涯管理體系,建立了以能力評價為中心的考核體系,將培訓工作著力點放在有效提升了公司的組織績效,有效提高了管理人員的人力資源管理水平。

主講課程:
人力資源類:
《非人力資源的人力資源管理》《非人力資源的團隊和諧之道》《基于勝任力的人才招聘甄選技術(shù)》《目標管理與績效考核》《人力資源管理者必備溝通與談判技能》《新時代非人管理者的人才選-用-育-留之道》《組織結(jié)構(gòu)設(shè)計與崗位分析》
職業(yè)化類:
《高效時間管理與科學工作方法》《高效團隊執(zhí)行力》《企業(yè)管理者職業(yè)化塑造》《高效職業(yè)化團隊塑造》《新生代員工管理》《壓力與情緒管理》《職業(yè)生涯規(guī)劃》《管理者角色認知》《打造職場陽光心態(tài)》《從精兵到強將—中層管理者技能塑造》

授課風格:
楊文浩老師性格開朗、幽默,有較強的親和力,楊老師堅持受熱以魚不如授人以漁,注重培訓課程中的讓學員做主角,實際操練。結(jié)合自身,課程風格幽默風趣、寓教于樂,寓理于例,深受廣大學員歡迎。

部分客戶:
中鐵建工集團、中國電信、電信工程、陽光保險、華美集團、中通通訊、中通通訊呼叫中心、亞太領(lǐng)導力訓練機構(gòu)、深圳檢驗檢疫、赤灣港航、惠豐機電、雅昌彩印、諾農(nóng)實業(yè),希順有機硅、建滔化工集團、亞能生物科技、深圳大學城、龍崗人才交流中心、振業(yè)集團、中華商務印刷、深圳市愛地地產(chǎn)、惠州家路國際大酒店、深圳路通網(wǎng)絡科技、泛化保險服務集團、泛化保險服務集團天津分公司、榮道地產(chǎn)深圳分公司、 花樣年酒店集團、帝邁生物科技……
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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