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90后入職第一課—卓越員工職業(yè)化修煉 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2014-04-25      修改時(shí)間: 2016-04-12      課程編號(hào):100263060
《90后入職第一課—卓越員工職業(yè)化修煉》課程詳情
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培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)新入職員工及需要提升職業(yè)化訓(xùn)練的員工
培訓(xùn)方式:講師授課、案例分析、小組討論、視頻分享及游戲活動(dòng)等
培訓(xùn)目標(biāo):
 了解什么是職業(yè)化
 了解和體會(huì)到企業(yè)需要的職業(yè)意識(shí)
 職業(yè)化的責(zé)任意識(shí)
 職業(yè)化的目標(biāo)意識(shí)
 職業(yè)化的溝通意識(shí)
 職業(yè)化的團(tuán)隊(duì)意識(shí)
 職業(yè)化的客戶意識(shí)(放到關(guān)鍵時(shí)刻中講解)
 職業(yè)化的學(xué)習(xí)與發(fā)展意識(shí)
前 言:
不管企業(yè)HR愿意與否,大批90后將進(jìn)入職場(chǎng),已是一個(gè)趨勢(shì)。和60、70和85前一代不一樣,90后新人更多貼上了“我愿意”的標(biāo)簽,他們思維更為大膽創(chuàng)新,不拘泥傳統(tǒng)陳規(guī)。
60、70和85前一代或多或少都趕上了社會(huì)大變革,或深或淺都為溫飽犯過愁,所以對(duì)權(quán)威有種尊重和服從。而90后大多是在幾代人的呵護(hù)下成長(zhǎng)起來的,相對(duì)來說更以自我為中心,不太在乎別人的感受。就算不工作,他們也暫時(shí)沒有衣食之憂,因此多數(shù)人不會(huì)為了養(yǎng)家糊口而工作。他們會(huì)從自我的角度追求工作的性價(jià)比,追求自己喜歡的工作氛圍。因此,留在哪個(gè)企業(yè),精神層面和個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是首選因素。
1990年,你正在做什么?也許正在上中學(xué),也許剛剛拿到人生的第一份薪水。而有這樣一群人,他們剛剛出生,24年后的今天,不管你喜不喜歡,一大撥1990年后出生的孩子正步入職場(chǎng)。對(duì)于如此的一大批員工入職的第一課至關(guān)重要。
敬請(qǐng)帶著您的團(tuán)隊(duì)和工作中遇到的難題,與中國(guó)著名實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)專家宋先生現(xiàn)場(chǎng)對(duì)話!
課程要點(diǎn):
《90 后入職第一課—卓越員工職業(yè)化修煉》 主講:宋先生(6月24日)
第一單元:認(rèn)識(shí)職業(yè)化
1. 職業(yè)基本的概念
2. 討論:什么是職業(yè)化,職業(yè)人應(yīng)具備怎樣的能力和素質(zhì)?
3. 總結(jié):職業(yè)人素質(zhì)要求模型
4. 案例討論
第二單元:如何向企業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變
1. 小活動(dòng):招聘廣告的啟示
2. 了解企業(yè)對(duì)員工的基本要求
3. 討論:職業(yè)和就業(yè)的區(qū)別
4. 案例研討:創(chuàng)造機(jī)會(huì),抓住機(jī)會(huì)
第三單元:職業(yè)化的責(zé)任意識(shí)
1. 案例研討:他出差了,我怎么辦?
2. 責(zé)任對(duì)你意味著什么
3. 責(zé)任的實(shí)質(zhì)
4. 案例分析:責(zé)任心的培養(yǎng)
第四單元:職業(yè)化的目標(biāo)意識(shí)
1. 案例研討:小劉的煩惱
2. 目標(biāo)與任務(wù)的區(qū)別
3. 6w是什么?3H是什么?
4. 目標(biāo)意識(shí)的關(guān)鍵行為
5. 練習(xí):周工作計(jì)劃表
6. 將個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)發(fā)展相結(jié)合
第五單元:職業(yè)化的溝通意識(shí)
1. 錄像:神醫(yī)喜來樂的啟發(fā)
2. 溝通的重要性
3. 溝通定義
4. 溝通有效的衡量標(biāo)準(zhǔn)
5. 如何與上級(jí)溝通
6. 如何與同事溝通
7. 如何與客戶溝通
8. 如何進(jìn)行會(huì)議溝通
第六單元:職業(yè)化的團(tuán)隊(duì)意識(shí)
1. 大雁群和野牛的啟示
2. 協(xié)作意識(shí)的關(guān)鍵行為
3. 活動(dòng):極速列車
4. 高效團(tuán)隊(duì)的特征
第七單元:職業(yè)化的學(xué)習(xí)與發(fā)展意識(shí)
第八單元:你的行動(dòng)計(jì)劃
1. 課程回顧與總結(jié)
2. 制定個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃

《90后入職第一課—卓越員工職業(yè)化修煉》培訓(xùn)受眾
企業(yè)新入職員工及需要提升職業(yè)化訓(xùn)練的員工

《90后入職第一課—卓越員工職業(yè)化修煉》課程目的
當(dāng)培訓(xùn)結(jié)束時(shí),學(xué)員能夠:
了解什么是職業(yè)化
了解和體會(huì)到企業(yè)需要的職業(yè)意識(shí)
職業(yè)化的責(zé)任意識(shí)
職業(yè)化的目標(biāo)意識(shí)
職業(yè)化的溝通意識(shí)
職業(yè)化的團(tuán)隊(duì)意識(shí)
職業(yè)化的客戶意識(shí)(放到關(guān)鍵時(shí)刻中講解)
職業(yè)化的學(xué)習(xí)與發(fā)展意識(shí)

《90后入職第一課—卓越員工職業(yè)化修煉》所屬分類
人力資源

《90后入職第一課—卓越員工職業(yè)化修煉》所屬專題
職業(yè)化塑造、員工關(guān)系與企業(yè)管理培訓(xùn)、90后員工管理、贏在職場(chǎng)--職業(yè)化、企業(yè)員工職業(yè)化訓(xùn)練

《90后入職第一課—卓越員工職業(yè)化修煉》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
宋先生
一、講師背景
   北京大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)研究生,擁有十多年的大型企業(yè)集團(tuán)培訓(xùn)與管理經(jīng)驗(yàn),歷任用友軟件股份有限公司顧問學(xué)院副院長(zhǎng)、用友軟件集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理、人才認(rèn)證總監(jiān);IBM咨詢服務(wù)高級(jí)顧問;北京廣聯(lián)達(dá)軟件技術(shù)有限公司學(xué)習(xí)與發(fā)展總監(jiān)、人力資源委員會(huì)秘書;深圳希捷爾人力資源有限公司總監(jiān)、北京分公司總經(jīng)理;文宏電腦科技發(fā)展有限公司總經(jīng)理(聯(lián)想地區(qū)代理商)。他是用友企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策ERP沙盤模擬課程的開發(fā)者之一,美國(guó)Esprit《MOT關(guān)鍵時(shí)刻》課程認(rèn)證培訓(xùn)師, MBTI性格測(cè)試認(rèn)證分析師,用友ERP高級(jí)咨詢實(shí)施顧問。主要致力于企業(yè)整體經(jīng)營(yíng)管理體系建設(shè)及課程開發(fā),尤其擅長(zhǎng)企業(yè)課程定制開發(fā),能靈活將企業(yè)的實(shí)際業(yè)務(wù)和課程內(nèi)容結(jié)合起來。擅長(zhǎng)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤模擬類課程、體驗(yàn)式課程開發(fā)設(shè)計(jì),同時(shí)在集團(tuán)化企業(yè)培訓(xùn)管理體系建設(shè)、企業(yè)顧問學(xué)院建設(shè)上、企業(yè)管理干部培養(yǎng)體系建設(shè)上、創(chuàng)建企業(yè)學(xué)習(xí)型組織工作上有相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)。
二、授課風(fēng)格
   工作經(jīng)歷、管理經(jīng)驗(yàn)豐富,功底深厚,授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默,充滿激情,循循善誘,案例實(shí)用。培訓(xùn)的三大特點(diǎn):一、體驗(yàn)式培訓(xùn),以大量企業(yè)實(shí)際情境案例或沙盤模擬任務(wù)為開展教學(xué)研討;二、互動(dòng)性強(qiáng),宋老師授課風(fēng)格生動(dòng)活潑,在培訓(xùn)過程中精心設(shè)計(jì)師生互動(dòng)環(huán)節(jié),使學(xué)員全身心。三、結(jié)果導(dǎo)向,即強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化。
三、主講課程
   《90后入職第一課—卓越員工職業(yè)化修煉》、《新任經(jīng)理/主管管理技能提升訓(xùn)練》、《卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》、《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》、《企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理決策沙盤模擬訓(xùn)練》、《項(xiàng)目管理沙盤模擬》、《激發(fā)團(tuán)隊(duì)動(dòng)能》、《管理核心五步驟》、《關(guān)鍵時(shí)刻MOT—全面客戶服務(wù)》、《打造高效執(zhí)行力》、《內(nèi)部講師進(jìn)階培訓(xùn)項(xiàng)目(TTT)》等課程。
四、服務(wù)客戶
   神州數(shù)碼、用友軟件、千龍網(wǎng)、新京報(bào)、華潤(rùn)集團(tuán)、嘉里大通、中建國(guó)際、上海海城集團(tuán)、建屋發(fā)展集團(tuán)、上海綠地、巨能制藥、中國(guó)海洋石油、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)網(wǎng)通、中國(guó)國(guó)際航空公司、中糧集團(tuán)、KAPPA中國(guó)、李寧體育、中國(guó)汽車研究中心、中國(guó)石化、中化國(guó)際、北京移動(dòng)、三一重工、中國(guó)兵器科研所、中國(guó)民航信息、鄂爾多斯集團(tuán)、賽特購(gòu)物、雙安商場(chǎng)、亨吉利鐘表、南方證券等公司。
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