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中高層領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力提升 下載課程WORD文檔
添加時間:2014-05-21      修改時間: 2014-09-01      課程編號:100264009
《中高層領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力提升》課程詳情
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第一模塊 優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型和管理者的角色認(rèn)知--幫你實(shí)現(xiàn)管理者的心理定位  
優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型  
管理的實(shí)質(zhì)意義  
優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干和優(yōu)秀管理者的區(qū)別  
從優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者的五個轉(zhuǎn)變  
優(yōu)秀管理者的正確角色與錯位角色  
五級領(lǐng)導(dǎo)人的特征  
企業(yè)發(fā)展到不同階段對中高層能力的不同要求  
中高層管理者在企業(yè)中所處的位置和應(yīng)起的作用  
管理者應(yīng)該有的意識和心態(tài)  
  
第二模塊 管理者的管理技能  
系統(tǒng)思考能力---幫你學(xué)會對部門工作做系統(tǒng)鋪排,有序開展,步步為營  
作為管理者應(yīng)具備的全面系統(tǒng)的思維結(jié)構(gòu)  
系統(tǒng)思考的三個方面  
系統(tǒng)思考的結(jié)構(gòu)化分解思路  
目標(biāo)計(jì)劃時間管理能力---幫你學(xué)會設(shè)定目標(biāo),鋪排計(jì)劃,合理利用時間的方法   
計(jì)劃管理的PDCA管理循環(huán)  
目標(biāo)管理SMART原則   
計(jì)劃分解的5W2H方法  
管理工具--甘特圖的應(yīng)用  
高效時間管理的20個方法  
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與組織管理---讓你帶出優(yōu)勢互補(bǔ)、精干高效的團(tuán)隊(duì)  
優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的特征  
組織形成的五個條件  
組織的四層次—執(zhí)行力中常被忽視的重要層次  
部門組織設(shè)計(jì)和人員安排上,做到精干高效的實(shí)用方法  
團(tuán)隊(duì)內(nèi)如何做到人崗相配,優(yōu)勢互補(bǔ),人力資源最大化   
組織內(nèi)上下級指揮匯報系統(tǒng)的五原則  
授權(quán)中常見的八種現(xiàn)象  
有效授權(quán)的七個層次  
培養(yǎng)員工的能力---讓你不但自己會做,還能教會員工,把你的下屬培養(yǎng)起來  
培育主體應(yīng)有的心態(tài)定位   
四種員工(有心無力,有力無心,有心有力,無心無力)的培養(yǎng)重點(diǎn)  
三種方式培養(yǎng)員工的關(guān)鍵點(diǎn):OJT(崗上培養(yǎng)) + OffJT(集中培訓(xùn))+SD(自我啟發(fā))  
如何制定培育計(jì)劃  
崗上指導(dǎo)的五個步驟  
工作中教導(dǎo)的六個時機(jī)  
新員工培訓(xùn)的六個要點(diǎn)  
溝通協(xié)調(diào)能力---幫你掌握溝通技巧,讓團(tuán)隊(duì)減少內(nèi)耗,協(xié)同一致完成目標(biāo)  
以案例說明 溝通中常見現(xiàn)象及障礙點(diǎn)分析  
達(dá)成良好溝通應(yīng)該具備的五大心態(tài)  
單向溝通、雙向溝通和全方位溝通的效果區(qū)別  
溝通行為中的五個注意事項(xiàng)  
溝通中所蘊(yùn)含的人性智慧  
部門間協(xié)作的四個關(guān)鍵和尋找互利方案的五個方法  
與不同關(guān)系(上司、下屬、同級、客戶等)的溝通要領(lǐng)  
如何轉(zhuǎn)化批評為鼓勵,如何利用欣賞讓員工更好發(fā)揮特長  
對不同性格人如何調(diào)整溝通風(fēng)格以達(dá)到溝通目的  
有效激勵員工—讓員工從“要我干”到“我要干”,打造自動自發(fā)的高意愿團(tuán)隊(duì)  
激勵的原理:刺激—需求—行動  
激勵理論:XY理論、公平理論、雙因素理論、成就理論、期望理論、需求理論   
激勵中的常見誤區(qū)  
不同層次員工的不同需求  
工作中激勵的六種方式  
執(zhí)行與控制---幫你加強(qiáng)過程控制,提高執(zhí)行力,確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)  
執(zhí)行中的常見八大誤區(qū)分析  
如何從心態(tài)上提高執(zhí)行力  
如何從行為習(xí)慣上提高執(zhí)行力  
如何從制度的制定與執(zhí)行上提高執(zhí)行力  
控制三環(huán)節(jié):事前(預(yù)測問題)、事中(解決問題)、事后(例外事件例行化)  

第三模塊 領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)提升—讓管理者擁有影響力,帶出一個有凝聚力戰(zhàn)斗力的精英團(tuán)隊(duì) 
 
領(lǐng)導(dǎo)與管理的五大區(qū)別  
領(lǐng)導(dǎo)的軟權(quán)力與硬權(quán)利  
提升個人影響力的五個方面  
領(lǐng)導(dǎo)的四種類型  
情境領(lǐng)導(dǎo):針對不同任務(wù)、不同員工的狀況,調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格  
情境領(lǐng)導(dǎo):針對不同性格的員工,調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格  
教練型領(lǐng)導(dǎo)的核心:“人”的問題解決了,才能從根本上解決“事”的問題

《中高層領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力提升》培訓(xùn)受眾
公司副總、部門經(jīng)理等中高層管理人員,有培養(yǎng)價值的基層骨干

《中高層領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力提升》課程目的
讓中高層管理人員:  
懂得管理的真正含義  
在心理上,真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干向優(yōu)秀管理者的過渡  
掌握系統(tǒng)思考能力,對部門工作懂得如何策劃鋪排,有條不紊地開展  
提升上下級和各部門之間的協(xié)調(diào)溝通能力  
學(xué)會組織管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè),合理利用本部門的人力資源,優(yōu)化配置  
提高目標(biāo)、計(jì)劃、時間、執(zhí)行、控制等管理能力,從而提高團(tuán)隊(duì)整體效率  
提高培育員工的能力,讓團(tuán)隊(duì)人盡其才,物盡其用,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)資源  
提升激勵員工的能力,讓員工和管理者一起動起來,打造自動自發(fā)的團(tuán)隊(duì)  
提升個人的領(lǐng)導(dǎo)力,擁有權(quán)力之外的影響力,激發(fā)團(tuán)隊(duì),支持公司實(shí)現(xiàn)整體目標(biāo)

《中高層領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力提升》所屬分類
綜合管理

《中高層領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力提升》所屬專題
執(zhí)行力、贏在執(zhí)行培訓(xùn)、情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)從優(yōu)秀專才走向卓越管理者、卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升從技術(shù)走向管理培訓(xùn)、高效執(zhí)行力打造高績效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、共贏領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、西點(diǎn)軍校領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中高層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)協(xié)作與執(zhí)行力培訓(xùn)、

《中高層領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力提升》授課培訓(xùn)師簡介
金曉峰
老師介紹:金曉峰老師
工作經(jīng)歷:
畢業(yè)于浙江大學(xué) 管理學(xué) MBA
首批國家注冊企業(yè)培訓(xùn)師,PTT 國際職業(yè)培訓(xùn)師
曾任多家世界 500 強(qiáng)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)理、品質(zhì)經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)
南大工程學(xué)院特聘咨詢顧問
金老師在擔(dān)任 EPSON 生產(chǎn)部長期間,曾帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)獲得集團(tuán)全球 TPM 活動優(yōu)質(zhì)賞。曾多次在瑞典、日本等地研究制造行業(yè)企業(yè)管理技術(shù)。 擅長為企業(yè)提供整體管理解決方案和培訓(xùn)輔導(dǎo)方案及相應(yīng)專題課程。 其授課理論部分觀點(diǎn)新穎, 獨(dú)到, 常常一針見血。 實(shí)務(wù)部分主要由十多年的企業(yè)管理和職業(yè)顧問經(jīng)歷所積累的豐富案例為主,其演繹充滿活力并貼近企業(yè)的實(shí)際需要,是深受企業(yè)喜愛和尊敬的專家。課堂教學(xué)輕松互動,控堂嚴(yán)謹(jǐn)不失活潑,可視化教學(xué)手法運(yùn)用自如。以活潑、互動、啟發(fā)、體驗(yàn)見長,倡導(dǎo)“學(xué)以致用”的培訓(xùn)理念,注重人才的培養(yǎng)——提升學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)能力。

授課風(fēng)格:
以活潑、互動、啟發(fā)、體驗(yàn)見長,倡導(dǎo)“學(xué)以致用”的培訓(xùn)理念,注重人才的培養(yǎng)。

擅長課程包括:
《TWI 杰出班組長技能訓(xùn)練》、《生產(chǎn)主管技能提升》、《精益生產(chǎn)管理》、《中層主管的 MTP》、《TPM——現(xiàn)場改善利器》《6S 活動實(shí)戰(zhàn)》、《品質(zhì)問題的分析與解決》、《活用 QC7 種工具》、《新 QC7 工具》、《生產(chǎn)計(jì)劃與物料管控》„„

曾受益于金老師咨詢或內(nèi)部受訓(xùn)的公司有:
汽車行業(yè):華晨寶馬、江鈴汽車有限公司、哈飛汽車有限公司、鄭州宇通客車有限公司、長春一汽集團(tuán)化油器公司、 西門子威迪歐有限公司、沈陽航天三菱發(fā)動機(jī)有限公司、北京德爾夫發(fā)動
機(jī)系統(tǒng)有限公司、延峰偉世通公司、佛吉亞旭陽汽車系統(tǒng)有限公司、 煙臺勝地汽車零部件制造有限公司、北京亞新科天緯油泵油嘴股份有限公司、西哲羅伯特汽車制品有限公司、 偉巴斯特汽車天窗有限公司、蘇州博世汽車部件有限公司、NGK(蘇州)環(huán)保陶瓷有限公司、東風(fēng)日產(chǎn)發(fā)動機(jī)有限公司、中信戴卡輪轂制造有限公司、禮恩派汽車部件有限公司、營口馬勒汽車部件有限公司、上海李爾汽車零件有限公司、桂林皮爾金頓安全玻璃有限公司、廣州馬瑞利汽車儀表有限公司、沙基諾凌云驅(qū)動軸有限公司、勞士領(lǐng)汽車零件有限公司、濰坊濰柴零部件機(jī)械有限公司、中博制動系統(tǒng)廣州有限公司、萬都底盤部件蘇州有限公司、等

通訊電子行業(yè):偉創(chuàng)力有限公司、臺灣燦坤集團(tuán)、臺灣廣達(dá)集團(tuán)達(dá)豐電腦有限公司、富士康有限公司、英業(yè)達(dá)有限公司、 ABB 高壓電器有限公司、 ABB 低壓電器有限公司、 ABB 傳動有限公司、西門子電子傳動有限公司、日立存儲器有限公司、愛普科斯電子元器件有限公司、 施耐德電氣有限公司、 博西威家用電器有限公司、廣東北電通信設(shè)備有限公司、 中興通訊有限公司、 TCL 集團(tuán)、桑菲消費(fèi)通信有限公司、諾基亞通訊有限公司、聯(lián)想信息技術(shù)有限公司、通用半導(dǎo)體有限公司、ITT 世訊工業(yè)有限公司、飛利普半導(dǎo)體有限公司、捷普電子有限公司、威世特迪亞—亨特利電子有限公司、北京地太科特電子技術(shù)有限公司、等

化工行業(yè):巴斯夫、上海三愛富集團(tuán)、杭州拜耳作物科技有限公司、無錫朗盛化學(xué)有限公司、南通醋酸化纖有限公司、長城潤滑油有限公司、博愛中國膨化芯材有限公司、漢高股份有限公司、安利中國有限公司、北京嘉吉亞太食品系統(tǒng)有限公司、中化集團(tuán)、等

機(jī)械制造行業(yè):艾默生環(huán)境優(yōu)化技術(shù)有限公司、通力電梯有限公司、維蒙特工業(yè)有限公司、漢勝工業(yè)設(shè)備(上海)有限公司、西門子機(jī)械傳動有限公司、艾普爾換熱器蘇州有限公司、泰科安
全部品有限公司、SEW 傳動設(shè)備有限公司、廣州摩恩水暖器材有限公司、株州齒輪有限公司、重慶建設(shè)摩托有限公司、康富天津有限公司、等
建筑行業(yè):巴特勒建筑鋼結(jié)構(gòu)有限公司、博思格建筑鋼結(jié)構(gòu)有限公司、歐文斯科寧建材有限公司、重慶拉法基水泥有限公司的、等
能源行業(yè):艾爾姆風(fēng)電、恩德、蘇司蘭能源有限公司、等
生活消費(fèi)品行業(yè):思念食品有限公司、北京愛芬食品有限公司、克麗絲汀.迪奧香水化妝品有限公司、舒適刀片有限公司、弗蘭卡廚具有限公司、家得寶采購服務(wù)咨詢有限公司、揚(yáng)州高露潔
三笑有限公司、杭州雅瑪哈樂器有限公司、賽德生活用品上海有限公司、等
醫(yī)藥行業(yè):百特醫(yī)療用品有限公司、阿斯利康制藥有限公司、紐迪西亞制藥有限公司、昆明積大制藥有限公司、潔定醫(yī)療器械蘇州有限公司、等
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  • 國內(nèi)頂尖培訓(xùn)導(dǎo)師
宋承敏
  • 培訓(xùn)師:宋承敏
  • 所在地:北京
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◎基于豐富的實(shí)踐案例,幫助中層深入思考感悟工作中的戰(zhàn)略問題;◎結(jié)合中層管理的角色與環(huán)境,全面解析企業(yè)戰(zhàn)略,超越玄虛與空泛;◎通過案例帶領(lǐng)中層深度...
◎ 以有利于推進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略的落實(shí)為基本視角◎ 認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)力構(gòu)成的主要內(nèi)涵◎ 把握領(lǐng)導(dǎo)力修煉的遞進(jìn)關(guān)系◎ 領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)力提升的基本方法◎ 掌握領(lǐng)導(dǎo)力提升的實(shí)踐技...
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領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
中高層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)相關(guān)培訓(xùn)師
翁濤
  • 培訓(xùn)師:翁濤
  • 所在地:重慶
  • 國內(nèi)頂尖培訓(xùn)導(dǎo)師
郭敬峰
  • 培訓(xùn)師:郭敬峰
  • 所在地:蘇州
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中高層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)相關(guān)公開課
 深刻理解中高層管理者的角色特征以及管理、領(lǐng)導(dǎo)的含義 系統(tǒng)性梳理管理、領(lǐng)導(dǎo)的深刻內(nèi)涵、理念、思維 全方位認(rèn)知中高層管理者所需...
透徹領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)力的核心理念準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的典型特征掌握結(jié)合自身環(huán)境修煉領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的努力方向和具體思路、方法...
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