《企業(yè)教練技術(shù)—教練領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱
【授課形式】
視頻教學(xué)、研討互動、引導(dǎo)式授課、實際體驗


【課程大綱】

第一單元：理法篇 -- 教練技術(shù)原理
1、人的思維模型
· 基本改變模型

2、人的心理特征
· 承受力下降
· 需求上升
· 參照值變化

3、教練技術(shù)概論
· 教練的起源
· 教練的角色
· 教練的對話

第二單元：心法篇 -- 教練型領(lǐng)導(dǎo)者的信念和思維
1、教練式領(lǐng)導(dǎo)者的信念
· 相信和接納：人是OK的
· 探索動機：人的行為背后都有一個積極的意圖
· 支持和期待：人是有資源的
· 創(chuàng)建和尊重：人會為自己做出最好的選擇
· 承諾和行動：沒有失敗只有成長，改變是不可避免的。

2、傳統(tǒng)管理者轉(zhuǎn)型教練型管理者的思維障礙
· 強將手下無弱兵– 管理：教練
· 親力親為– 機械：價值
· 使用絕對權(quán)力– 控制：影響
· 追求快速答案– 效率：效能

3、五維領(lǐng)導(dǎo)力--干預(yù)模型
· 管理者領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測評與解讀
· 員工的準備度分析
· 教練型領(lǐng)導(dǎo)力的有效組合和調(diào)試

第三單元：功法篇 – 五維聽問模式
1、傾聽
· 傾聽的三個層次
· 3F傾聽

2、提問
· 提問的三多三少
· 開放式、未來型、如何型


第四單元：技法篇 – 五維教練技術(shù)模型
1、5D教練領(lǐng)導(dǎo)力矩陣
· 聚焦目標：堅守愿景與價值的領(lǐng)導(dǎo)力
· 價值關(guān)系：影響和激發(fā)他人的領(lǐng)導(dǎo)力
· 覺察現(xiàn)實：覺察事實和內(nèi)省的領(lǐng)導(dǎo)力
· 資源創(chuàng)造：產(chǎn)生新資源創(chuàng)新與協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)力
· 責任使命：激發(fā)責任感及輔導(dǎo)下屬完成任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)力

２、5D -九宮格教練對話工具

《企業(yè)教練技術(shù)—教練領(lǐng)導(dǎo)力》課程目的
幫助領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí)和掌握教練式的領(lǐng)導(dǎo)方法，轉(zhuǎn)型成為教練型的領(lǐng)導(dǎo)人。
· 心智模式 負能到正能的轉(zhuǎn)化
· 思維模式：向外到向內(nèi)的轉(zhuǎn)化
· 行為模式：被動到主動的轉(zhuǎn)化

《企業(yè)教練技術(shù)—教練領(lǐng)導(dǎo)力》適合對象
中、高層管理者

《企業(yè)教練技術(shù)—教練領(lǐng)導(dǎo)力》所屬分類
綜合管理

《企業(yè)教練技術(shù)—教練領(lǐng)導(dǎo)力》所屬專題
情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、從優(yōu)秀專才走向卓越管理者、卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升、從技術(shù)走向管理培訓(xùn)、打造高績效團隊領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、共贏領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、西點軍校領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、企業(yè)重組、中高層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力、領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)、怎樣提高領(lǐng)導(dǎo)力、

《企業(yè)教練技術(shù)—教練領(lǐng)導(dǎo)力》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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