《TTT-培訓(xùn)師培訓(xùn)》課程詳情
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課程對象
企業(yè)內(nèi)部專職或兼職培訓(xùn)師、需要進行內(nèi)部培訓(xùn)的各部門人員,無職位要求、有一定授課經(jīng)驗的學(xué)員學(xué)習(xí)效果最佳
課程大綱
第一天
9:00-10:30 六種常用開場技巧
一、 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師發(fā)展之路 熱身活動的使用
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的角色 練習(xí):設(shè)計開場活動
內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍對企業(yè)的意義 第二部分:引導(dǎo)技巧(各類技巧的運用原則、注意事項、重點關(guān)注)
二、為什么培訓(xùn)師需要技巧 互動技巧—提問
職業(yè)培訓(xùn)師能力模型 -問題的八個功用:問題的八個功用
成人學(xué)習(xí)特點 -關(guān)于課程內(nèi)容問題分類
10:45-12:00 互動技巧-書面練習(xí)
三、 培訓(xùn)師展示技巧 互動技巧-情景角色練習(xí)
展示個性 互動技巧-案例分析
授課著裝 互動技巧-游戲法
語言表達 -練習(xí):課堂游戲
眼神技巧 -課堂活動的組織步驟
肢體語言 -課堂活動的總結(jié)步驟
練習(xí):一分鐘即興演講訓(xùn)練 -課堂活動組織注意事項
13:00-14:00 互動技巧-小組討論
四、授課策略 15:30-16:30
成人學(xué)習(xí)原理 第三部分:控場技巧(各類技巧的運用原則、注意事項、重點關(guān)注)
學(xué)習(xí)風(fēng)格測評 氣氛控制
制定授課策略 控場技巧--激勵
授課計劃八步法 控場技巧—學(xué)員的應(yīng)對
14:00-15:30 控場—場面應(yīng)對
培訓(xùn)師授課技巧 六種尷尬場面的應(yīng)對
第一部分:開場技巧 案例練習(xí)
怎樣開始? 第四部分:結(jié)尾技巧(各類技巧的運用原則、注意事項、重點關(guān)注)
創(chuàng)造有效的開場白—克服緊張、即席演講 第一天課程總結(jié)
第二天
9:00-10:00 拓展課程大綱
課程開發(fā)與設(shè)計基礎(chǔ)知識 每個步驟的操作方法、各步驟的注意要點講解
-重要概念澄清 小組案例練習(xí)、點評
-課程開發(fā) 設(shè)計學(xué)習(xí)方法
-課程設(shè)計 每個步驟的操作方法、各步驟的注意要點講解
-教學(xué)設(shè)計 小組案例練習(xí)、點評
課程設(shè)計的三個成功關(guān)鍵 14:45-16:15
10:00-12:00 開發(fā)教材及教具
課程設(shè)計八步法 每個步驟的操作方法、各步驟的注意要點講解
課程設(shè)計的基本理念 小組案例練習(xí)、點評
如何進行課程設(shè)計(七步驟) 制定實施計劃
分析課程需求 每個步驟的操作方法、各步驟的注意要點講解
每個步驟的操作方法、各步驟的注意要點講解 小組案例練習(xí)、點評
小組案例練習(xí)、點評 評估課程效果
12:00-13:00 午餐 每個步驟的操作方法、各步驟的注意要點講解
13:00-14:30 小組案例練習(xí)、點評
設(shè)定課程目標與形式 最終成果展示
每個步驟的操作方法、各步驟的注意要點講解 16:15-16:30
小組案例練習(xí)、點評 2天課程回顧
《TTT-培訓(xùn)師培訓(xùn)》課程目的
通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)員能夠:
n 掌握專業(yè)呈現(xiàn)技巧,自信走上講臺
n 學(xué)會有效運用各類授課技巧,調(diào)節(jié)和控制課堂氣氛及效果
n 掌握系統(tǒng)的設(shè)計課程方法,并且運用其進行新課程的設(shè)計
n 掌握PPT的高效使用技巧
《TTT-培訓(xùn)師培訓(xùn)》所屬分類
人力資源
《TTT-培訓(xùn)師培訓(xùn)》所屬專題
有效提升授課技巧培訓(xùn)、
內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練、
課程開發(fā)訓(xùn)練、
高級內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)、
培訓(xùn)師培訓(xùn)、
課程設(shè)計與開發(fā)、
TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)、
《TTT-培訓(xùn)師培訓(xùn)》授課培訓(xùn)師簡介
黃老師
黃老師畢業(yè)于師范教育專業(yè),黃老師曾在新加坡大型耐用品制造銷售集團擔(dān)任過的職位有全國銷售支持部經(jīng)理(年銷售額210億人民幣),主要負責(zé)該集團下屬50家分公司在華的業(yè)務(wù)支持和運營管理工作,曾參與和領(lǐng)導(dǎo)該集團銷售團隊流程再造、分公司設(shè)立等大型項目。在5年的銷售管理工作之后,她轉(zhuǎn)至人力資源領(lǐng)域,專注于員工培訓(xùn)與發(fā)展,曾先后在多家世界500強公司擔(dān)任過集團培訓(xùn)經(jīng)理職務(wù),主要負責(zé)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系搭建、集團內(nèi)部培訓(xùn)師團隊建設(shè)、人才梯隊培養(yǎng)與發(fā)展、銷售團隊學(xué)習(xí)路徑設(shè)計等工作,她成功的為以上三家企業(yè)建立規(guī)范的培訓(xùn)體系。黃老師非常擅長針對企業(yè)實際情況,進行咨詢并設(shè)計課程,她曾擔(dān)任上海人力資源與社會保障部《企業(yè)培訓(xùn)師》及英國倫敦行業(yè)協(xié)會《國際培訓(xùn)師》的特邀講師和評審員。