《TTT國際職業(yè)培訓師培訓標準教程》課程詳情
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授課形式:
由淺入深,循序漸進
講授分析、總結提高
互動研討、實做實練
案例呈現(xiàn)、引導發(fā)現(xiàn)
層次推進,精致點評
自我觀摩、有效提升
課程內容:
一、課程介紹
■學習成功密鑰
1.投入多少 收獲多少
2.參與多深 領悟多深
3.未曾經(jīng)歷 不成經(jīng)驗
4.做我所學 教我所做
■課程目的:讓一切課程更美麗
1.理論得尊重
2.內容可指導
3.氛圍有快樂
■課程核心宗旨:展示
1.展示培訓師對課程的駕馭能力
2.展示培訓師對每個內容的獨特見解
3.展示培訓師對學員成長的期望
4.展示企業(yè)對學員進步的期望
5.展示老師的親和力
6.展示老師的語言魅力
7.展示老師的職業(yè)精神
40秒學員課程期許
二、洞悉自我
■藝術效果
目的:把控效果,藝術呈現(xiàn)
1.編:規(guī)定內容
2.導:規(guī)定技巧
3.演:自選技巧
第1次講課訓練:90秒微型課程訓練
■緊張消除
目的:成功登臺,游刃有余
1.緊張的六大原因
2.行為法解決緊張
3.心態(tài)法解決緊張
三、精彩演繹
■四大風格
目的:掌握多種授課風格,精彩展示
1.玄:知識類課程講法
2.煩:技能類課程講法
3.鬧:態(tài)度類課程講法
4.實:高端類課程講法
■感性演繹
※培訓授課第一關鍵詞:感性
目的:抓學員注意力,讓學員喜歡
1.語言感性:柔情似水、熱情如火、極具畫面感
2.形式感性:9種感性形式技巧
3.先感性后理性,變告知為發(fā)現(xiàn)
■理性升華
※培訓授課第三關鍵詞:理性
目的:理學員思路,給學員收獲,讓學員尊重
1.邏輯呈現(xiàn)理性:并列、遞進、空間、對比、矩陣
2.內容呈現(xiàn)理性:概念表述、語感口訣、模型定義
第2次講課訓練:3分鐘微型課程訓練
四、高效互動 ※培訓授課第四關鍵詞:互動
目的:塑造課程氛圍,讓聽眾成為局內人
■對話系列互動:以問代講
1.訓前提問:了解學員
2.訓后提問:變告知為發(fā)現(xiàn)
3.訓中提問:檢查效果
■八種大面積互動技巧編排
1.一選研討會大面積互動
2.二選每5分鐘提問
3.三選小面積討論
4.四選游戲活動互動
5.五選知識性互動
6.六選學員個人演練
7.七選學員讀PPT
8.八選幽默故事緊急調整
■精彩點評之道
1.潤:鋪墊表揚
2.切:切入妙語
3.塑:改進方向
■培訓核心揭秘
1.意識三層次
2.成功講課的關鍵
※培訓授課第五關鍵詞:準備
五、職業(yè)表達 ※培訓授課第六關鍵詞:表達
目的:迅速翻倍培訓水平,提升質量
■肢體語言訓練
1.四大手法訓練
★數(shù)據(jù)令訓練
★指示令訓練
★掌法訓練
★異聲攏場訓練
2.四大表情訓練
3.三大步法訓練
★之字步
★前后步
★小碎步
4.形體訓練
■理性語言訓練(※全場訓練)
1.序列語言:課程橫向
2.程序語言:課程縱向
3.等式語言:課程核心
4.疊式語言:課程小結
■感性語言訓練(※全場訓練)
1.柔情似水
2.熱情似火
3.極具畫面感
第3次講課訓練:5分鐘微型課程訓練
六、有效講解 ※培訓授課第七關鍵詞:講解
目的:精致授課,有效達成
■課程講解模型
1.導入
2.理性綱要、感性演繹
3.資源運用
4.收結
■一簡:化解復雜,過目不忘、脫稿而出
1.概念表述
2.語感口訣
3.模型定義
■二清:四步講解課程,確保課程效果
1.暗示炒作
2.精細講解
3.證明功效
4.課程收關
■三活:用技巧化解課程枯燥沉悶為靈活
1.問話
2.故事
3.圖片
4.游戲
★精彩故事演繹技巧
1)主題鋪墊
2)角色定位
3)生動演繹
4)形成觀點
5)語感收結
七、高效控場 ※培訓授課第八關鍵詞:控場
目的:游刃有余,把控自如
■氣場控制
1.硬氣場
2.軟氣場
■學習心情控制
1.思想
2.感受
3.行為
■學員四大狀況應對
1)一言不發(fā)型
2)口若懸河型
3)切切私語型
4)故唱反調型
■講師自身五大問題解決
1)時間失控
2)講課出錯
3)突然忘詞
4)莫名緊張
5)學員發(fā)問
八、課程回顧
■學員現(xiàn)場答疑
■道可頓悟 事須漸修
《TTT國際職業(yè)培訓師培訓標準教程》課程目的
★掌握現(xiàn)場授課與課程設計必備的100組關鍵技巧,達成12項核心收獲收獲★
1:培訓師四大關鍵突破,“講清楚”、“聽明白”、“記得住”、 “做得到”
2:掌握有效克服緊張的3大方法,游刃有余登臺魅力展現(xiàn)
3:打造自己的4大授課風格,培養(yǎng)自己的多種授課風格適應不同學員
4:掌握讓學員注意力高度注意力集中的16種技巧,最終讓學員喜歡培訓師
5:掌握讓課程邏輯更清晰,內容安排更實用的7大技巧,最終讓學員尊重培訓師
6:掌握調整課程氣氛,讓學員時刻都成為課程局內人的9大技巧,8大系列互動方法
7:掌握授課中關鍵的七大教學方法
8:掌握快速有效的訓練點評手法,點化、點悟學生快速成長
9:掌握職業(yè)化表達的3大技能:肢體語言、理性語言、感性語言,盡顯講師風范
10:掌握課程精妙結構呈現(xiàn),從菜鳥到大師3大高級技巧
11:掌握讓枯燥課程生動演繹的4大關鍵技巧,精彩演繹故事、案例的5大技巧
12:掌握把控現(xiàn)場,游刃有余,處理異常3大技巧
《TTT國際職業(yè)培訓師培訓標準教程》所屬分類
人力資源
《TTT國際職業(yè)培訓師培訓標準教程》所屬專題
有效提升授課技巧培訓、
內部講師授課技巧訓練、
課程開發(fā)訓練、
高級內訓師培養(yǎng)、
培訓師培訓、
課程設計與開發(fā)、
TTT培訓師培訓、
《TTT國際職業(yè)培訓師培訓標準教程》授課培訓師簡介
范一智
范老師,知名實戰(zhàn)派TTT培訓導師、中國企業(yè)教育專TTT十佳培訓師、中國企業(yè)教育專PTT十佳培訓師、第四屆中國十大培訓師、國際職業(yè)培訓師協(xié)會副會長、上海培訓師聯(lián)合會理事、中國名師學院副院長。