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行動學(xué)習(xí)——解決問題的工具訓(xùn)練 下載課程WORD文檔
添加時間:2015-03-24      修改時間: 2015-04-17      課程編號:100277166
《行動學(xué)習(xí)——解決問題的工具訓(xùn)練》課程詳情
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課程對象:人力資源副總、總監(jiān)、經(jīng)理、主管及各級管理者。
【授課形式】
講師講解(強調(diào)重點、要點和難點,將專業(yè)術(shù)語平民化,幫助學(xué)員理解);
錄像觀看(通過精彩錄像片段欣賞,給予學(xué)員啟發(fā));
現(xiàn)場演練(幫助發(fā)現(xiàn)問題,進行精確點評,從而達到學(xué)以致用的目的);
游戲互動(將深奧的理論融入輕松的游戲之中,在笑聲中學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟);
問題討論和實戰(zhàn)案例分析(剖析經(jīng)典實戰(zhàn)案例,充分啟發(fā)學(xué)員)。

【課程大綱】
1、我們?nèi)绾芜M行團隊的研討活動
1.1學(xué)習(xí)與發(fā)展的歷史
1.2換一個方式來思考問題
1.3制定我們的研討規(guī)則
2、行動學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)
2.1實用主義理解的教育理論
2.2庫伯的經(jīng)驗學(xué)習(xí)圈
2.3組織行為學(xué)的“用、擁”理論
2.4人本主義的學(xué)習(xí)假設(shè)
3、行動學(xué)習(xí)的構(gòu)成六大要素
3.1懸而未決的難題
3.2互助學(xué)習(xí)的小組
3.3催化師的引導(dǎo)
3.4質(zhì)疑與反思的過程
3.5行動中驗證和鞏固成果
3.6范式轉(zhuǎn)換
4、行動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)團隊六類角色
4.1行動學(xué)習(xí)的發(fā)起人
4.2行動學(xué)習(xí)的召集人
4.3行動學(xué)習(xí)的催化師
4.4行動學(xué)習(xí)的組長
4.5行動學(xué)習(xí)的小組成員
4.6專業(yè)支撐的理論專家


《行動學(xué)習(xí)——解決問題的工具訓(xùn)練》課程目的
傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式是基于假設(shè)組織中對成員的能力與組織發(fā)展的需求出現(xiàn)了不平衡,或者是基于組織對發(fā)展未來愿景的規(guī)劃,現(xiàn)實中組織成員的能力與需求的不平衡而提出的一種學(xué)習(xí)方式。這些方式都是基于假設(shè)組織成員的能力不足而提出的“學(xué)習(xí)好之后再做”!靶袆訉W(xué)習(xí)”通過解決組織內(nèi)實際問題實現(xiàn)學(xué)員的學(xué)習(xí)與發(fā)展,其核心是在催化師的引導(dǎo)下,通過系統(tǒng)的質(zhì)疑與反思,達成個人和組織在認知水平、行為模式和心智模式的根本轉(zhuǎn)變。



《行動學(xué)習(xí)——解決問題的工具訓(xùn)練》所屬分類
特色課程

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學(xué)習(xí)型組織構(gòu)建與發(fā)展培訓(xùn)、行動學(xué)習(xí)培訓(xùn)行動學(xué)習(xí)催化師培訓(xùn)、

《行動學(xué)習(xí)——解決問題的工具訓(xùn)練》授課培訓(xùn)師簡介
劉文迪
劉文迪
中國行動學(xué)習(xí)最主要的推動者
中國行動學(xué)習(xí)催化師協(xié)會秘書長
IAF(國際引導(dǎo)者協(xié)會)華人引導(dǎo)者協(xié)會創(chuàng)會會員
清華大學(xué)繼教學(xué)院 行動學(xué)習(xí)顧問(唯一授證)
北京大學(xué)總裁班 行動學(xué)習(xí)催化師
中山大學(xué)行知商學(xué)院行動學(xué)習(xí)催化師
云南大學(xué)MBA中心 行動學(xué)習(xí)催化師
深圳人力資源行動學(xué)習(xí)學(xué)院榮譽院長

管理經(jīng)驗:
十七年豐富的國際及國內(nèi)企業(yè)團隊管理經(jīng)驗
七年行動學(xué)習(xí)領(lǐng)域的項目操作經(jīng)驗

授課風(fēng)格:
行動學(xué)習(xí)-催化團隊智慧,會議管理-有效大腦作業(yè),行為轉(zhuǎn)換的銷售技巧、領(lǐng)導(dǎo)與激勵、問題分析與解決、人際風(fēng)格體系的應(yīng)用,系統(tǒng)、連貫,極具實操性與實用性


主要方向:
行動學(xué)習(xí)催化師訓(xùn)練體系組織績效提升型行動學(xué)習(xí)項目
領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展型行動學(xué)習(xí)項目創(chuàng)新思維領(lǐng)導(dǎo)與激勵
會議管理-有效大腦作業(yè) 問題分析與解決


服務(wù)的客戶:
 清華大學(xué)總裁班、北京大學(xué)總裁班、中山大學(xué)總裁班、云南大學(xué)MBA、南方航空、云南機場管理集團、中國南車集團、中國移動、中國電信、中國聯(lián)通、南方電網(wǎng)、國家電網(wǎng)、國家核電、工商銀行、建設(shè)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、中國銀行、廣汽集團、電信廣州研究院、美的集團、廣州本田、湖南省公安廳、廣東發(fā)展銀行、昆明制藥集團、時代發(fā)展、深圳世聯(lián)、保利地產(chǎn)、廈鎢集團、現(xiàn)代集團、馳宏鋅鍺、美國當納利、廈工集團、金龍客車、海翼集團、奔馳、宇通客車、三湘客車、喜之郎集團、深圳怡寶食品飲料、太太藥業(yè)、BHP建筑系統(tǒng)、德國崇德通用電碳、立白企業(yè)集團
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  • 知名企業(yè)講師
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企業(yè)收益:1、幫助企業(yè)解碼戰(zhàn)略目標,讓戰(zhàn)略方向更清晰;2、執(zhí)行/優(yōu)化企業(yè)戰(zhàn)略,讓業(yè)務(wù)保持領(lǐng)先地位;3、激發(fā)團隊對戰(zhàn)略達成的驅(qū)動力,共同完成企業(yè)目標。...
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