《TTT基礎——培訓授課技巧1》課程詳情
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先決條件？
大專以上學歷，3年以上工作經(jīng)驗
具備必要的業(yè)務技術或職能專長和經(jīng)驗
對培訓有濃厚興趣
為何參加？
期待了解如何成為一名專業(yè)化的培訓師；
期望接受專業(yè)培訓，更有勇氣和信心站上講臺；
期盼擁有演練機會，并得到專家的指導和反饋，快速掌握必要的授課技巧
本課程每班最多15人，學員帶著3小時培訓內(nèi)容來，2天培訓后學員帶著10分鐘培訓內(nèi)容的“授課計劃”和“現(xiàn)場授課+導師點評”的視頻及“書面反饋報告”走，幫助學員真正有信心講好一堂培訓課程。
課程大綱
導入：
本次課程的學習目標和學習規(guī)則
每人2分鐘自我介紹，錄像，點贊
第一模塊：培訓、培訓師、培訓課程
什么是培訓？
什么是培訓師？
培訓課程的內(nèi)容從哪兒來？
第二模塊：學習目標
學習目標的重要性
學習目標的4要素
現(xiàn)場實做：擬寫自備培訓內(nèi)容的學習目標
第三模塊：從學習目標到培訓內(nèi)容
從學習目標出發(fā)確認培訓內(nèi)容
現(xiàn)場實做：梳理自備培訓內(nèi)容，講師輔導答疑
第四模塊：培訓授課技巧1
講解4步驟
- 激發(fā)興趣
- 講解內(nèi)容
- 檢驗理解
- 鼓勵應用
練習：小組以給定內(nèi)容擬寫講解操作說明；代表發(fā)表，講師反饋
演練：給定內(nèi)容的10分鐘演練，學員對照點檢，講師總結點評
現(xiàn)場實做：草擬自備10分鐘內(nèi)容的講解操作說明
巧用3V（Verbal、Vocal、Visual）
提問與回答
講師PPT的運用
第五模塊：綜合演練與點評
演練準備：修改10分鐘內(nèi)容的授課操作說明，輔導答疑
綜合演練：每人10分鐘現(xiàn)場授課，錄像，學員互評點贊，導師點評與評分，形成書面反饋報告
《TTT基礎——培訓授課技巧1》培訓受眾
有志于發(fā)展成為內(nèi)部培訓師的人員
有業(yè)務技術、職能專長想學習培訓的人員
對從事培訓師工作和職業(yè)有興趣，或有職業(yè)規(guī)劃的
《TTT基礎——培訓授課技巧1》課程目的
能夠說明學習目標的重要性，并能寫出自備培訓內(nèi)容的、含有4要素的學習目標
能夠運用結構化的方法，依據(jù)學習目標確認培訓內(nèi)容
能夠依照講解4步驟，寫出自備培訓內(nèi)容的講解操作說明
能夠運用講解4步驟，及3V、問答、PPT等輔助技巧現(xiàn)場授課
《TTT基礎——培訓授課技巧1》所屬分類
人力資源
《TTT基礎——培訓授課技巧1》所屬專題
有效提升授課技巧培訓、
內(nèi)部講師授課技巧訓練、
課程開發(fā)訓練、
高級內(nèi)訓師培養(yǎng)、
培訓師培訓、
課程設計與開發(fā)、
TTT培訓師培訓、
企業(yè)內(nèi)訓師成長訓練、
《TTT基礎——培訓授課技巧1》授課培訓師簡介
朱偉雄
* 英國管理公會認證的國際職業(yè)培訓師
* 國家行政學院人民公仆網(wǎng)遠程培訓顧問
* 上海緊缺人才培訓項目《注冊培訓師》《注冊培訓管理師》《實用培訓課程開發(fā)》課程開發(fā)者
和首席培訓師，三項課程學員過千
* 擅長領域
* 培訓師培訓、培訓課程開發(fā)和設計、員工輔導和教練
* 影響力溝通：跨部門溝通不協(xié)作、職場影響力溝通、危機溝通等
* 管理行為訓練：問題分析不解決、KPI 管理等
服務客戶
交通銀行、浦發(fā)銀行、廈門國際銀行、平安大學、太平洋保險、中國人壽數(shù)據(jù)中心、寶鋼大學、中遠國際、河南移勱、交大海外學院、浦東出國留學人員聯(lián)合會、漕河涇開發(fā)區(qū)、上海電視大學、長城寬帶、可口可樂、惠普、樂購、KSK(中國)、GE、BP(中國)、瑞安地產(chǎn)蘇州工業(yè)園區(qū)設計研究院股份有限公司、上海申通地鐵、上海大眾南京分公司、1 號店 等
《TTT基礎——培訓授課技巧1》報名服務流程
020-29042042
