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高效執(zhí)行——如何建立高效的執(zhí)行力
添加時間:2009-07-31      修改時間: 2009-07-31      課程編號:100115111
《高效執(zhí)行——如何建立高效的執(zhí)行力》課程大綱
前言:
為什么美好的企業(yè)戰(zhàn)略總是難以成為美麗的現(xiàn)實(shí)呢?
為什么經(jīng)由論證的目標(biāo)總是難以變成具體的結(jié)果呢?
為什么無懈可擊的方案和設(shè)計(jì)總是難以成為真正的利益和績效呢?
為什么煞費(fèi)苦心的制度和流程總是一次又一次變成了紙上談兵呢?
……
畢竟,事情總是要有人“去做”才能完成的,
因此,執(zhí)行的學(xué)問也就是“做”的學(xué)問。
是研究:選擇什么樣的人、
采用什么樣的方式、
依據(jù)什么樣的標(biāo)準(zhǔn)、
最終達(dá)成什么樣結(jié)果的學(xué)問。


課程大綱:
為什么我們需要執(zhí)行力
癥結(jié):我們的公司怎么啦
什么是真正的執(zhí)行
執(zhí)行的核心要素
為何現(xiàn)代企業(yè)特別需要「執(zhí)行力」
企業(yè)中誰該擁有執(zhí)行力
高執(zhí)行力主管的特質(zhì)與好處

認(rèn)識執(zhí)行力
提高執(zhí)行力的三大流程
高執(zhí)行力主管必須做的七件事
如何培養(yǎng)高執(zhí)行力文化

管理人員如何強(qiáng)化執(zhí)行力
經(jīng)理人容易犯的破壞執(zhí)行力的毛病
建立決策模式,避免過多朝令夕改
建立對事不對人的態(tài)度
將培育部屬作為日常重要工作之一
養(yǎng)成授權(quán)的好習(xí)慣
提高自己的教練與督導(dǎo)能力
掌握企業(yè)與員工每一個小細(xì)節(jié)
高效解決問題的六種工具

個人如何提高執(zhí)行力
高執(zhí)行力職業(yè)人需具備的六大意識
提高員工的主人翁意識
建立良好的用人機(jī)制
實(shí)施完善的員工面談
員工諮商與輔導(dǎo)技能強(qiáng)化
實(shí)施討論:要有效提升我司員工的執(zhí)行力,該作些什么?

建立高執(zhí)行力的企業(yè)文化
人員信念與行為改變的良性循環(huán)
報(bào)酬與績效相結(jié)合的管理系統(tǒng)
創(chuàng)造良性對話的環(huán)境
以身作則的示范效果

如何運(yùn)用科學(xué)的執(zhí)行原理?
原理一:短板原理(發(fā)現(xiàn)問題是解決執(zhí)行問題的前提)
原理二:第一原理(執(zhí)行力的形成往往始于各種各樣的第一)
原理三:蜂王原理(領(lǐng)導(dǎo)者的表率將直接作用于執(zhí)行層面)
原理四:刺猬原理(專一而定向的發(fā)展會導(dǎo)致執(zhí)行力的增強(qiáng))
原理五:漁蛇原理(正確的激勵才會帶來健康持久的執(zhí)行力)
原理六:點(diǎn)線原理(整體運(yùn)作帶來的優(yōu)勢除了效率就是執(zhí)行力)

如何建構(gòu)高效的執(zhí)行力組織?
執(zhí)行者和執(zhí)行力組織的博弈
組織設(shè)計(jì):確立系統(tǒng)執(zhí)行力
信息互動:落實(shí)細(xì)節(jié)執(zhí)行力
獎懲體系:倍增綜合執(zhí)行力
責(zé)任機(jī)制:內(nèi)在承諾執(zhí)行力
執(zhí)行文化:傳承組織執(zhí)行力


課程方式:
小班訓(xùn)練、游戲體驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)競賽、實(shí)戰(zhàn)答疑、小組研討、心得分享

《高效執(zhí)行——如何建立高效的執(zhí)行力》課程目的
理解執(zhí)行的重要性,并在管理層中達(dá)成共識。
掌握并運(yùn)用執(zhí)行的四種工具,進(jìn)而分析企業(yè)的執(zhí)行黑洞。
明確管理者的執(zhí)行角色,檢討自身在執(zhí)行不力的結(jié)果中所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
把握科學(xué)的執(zhí)行原理,有跡可循的提高執(zhí)行的成功率。
檢討執(zhí)行的評價(jià)體系,對有利于執(zhí)行結(jié)果的評估予以界定。
提供建構(gòu)執(zhí)行力組織的建議和標(biāo)準(zhǔn)。

《高效執(zhí)行——如何建立高效的執(zhí)行力》適合對象
企業(yè)中層管理者

《高效執(zhí)行——如何建立高效的執(zhí)行力》所屬分類
人力資源
《高效執(zhí)行——如何建立高效的執(zhí)行力》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師董栗序老師簡介
董栗序
董栗序
專業(yè)資格及教育背景:
青島科技大學(xué);
南開大學(xué);
資深企管顧問,實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)專家;
博銳管理在線等專欄作者;
蘇州大講壇演講嘉賓。

主要從業(yè)經(jīng)驗(yàn):
 董先生是一位非常資深的職業(yè)經(jīng)理和企管顧問,擁有18年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),涉及生產(chǎn)制造業(yè)、廣告業(yè)、服務(wù)業(yè)、房地產(chǎn)、培訓(xùn)咨詢業(yè)等多個領(lǐng)域,有著極其豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
 工作經(jīng)歷:歷任黃河輪胎工程師,深圳臺資瑞圣塑膠高管,香港遠(yuǎn)東集團(tuán)深圳公司高管,某知名管理咨詢公司副總,黑馬廣告公司董事長總經(jīng)理,上海派恩企業(yè)管理咨詢公司總經(jīng)理,上海卓弈企業(yè)管理咨詢公司合伙人。

主要培訓(xùn)特色:
董先生先后為上百家企業(yè)進(jìn)行過企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)、管理咨詢和策劃,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,思路清晰,課程簡潔,生動、有趣、有序,深入淺出,通俗易懂,案例豐富,能與學(xué)員現(xiàn)場進(jìn)行充分的互動,課程和實(shí)踐結(jié)合緊密,課程實(shí)用、實(shí)效性強(qiáng),極具親和力。在財(cái)富時報(bào)、中國中小企業(yè)、銷售與市場、廣告大觀、人力資源管理、光彩、現(xiàn)代班組、現(xiàn)代商業(yè)銀行、現(xiàn)代物流報(bào)等各類媒體發(fā)表管理文章三十余萬字,業(yè)界口碑良好。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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