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建設(shè)高績效和諧團隊
添加時間:2010-09-20      修改時間: 2010-09-20      課程編號:100124761
《建設(shè)高績效和諧團隊》課程大綱
一、 內(nèi)容簡介:
  企業(yè)競爭不是個人賽,而是團體賽。但是在一個組織里,大家由于心態(tài)、觀念、能力的不一致,難以高效地完成組織目標,正所謂“百姓百心”,很多工作進展緩慢,領(lǐng)導(dǎo)者和管理者往往不知道員工究竟是“不會做”還是“不愿做”,還是由于資源缺乏而“不能做”,從而很難讓員工凝成一股繩,高效地完成組織目標?
大多數(shù)的管理者,由于不知道如何建設(shè)高效團隊,于是只好大聲呼喊:“我們一定要加強團隊合作,要講奉獻,要上下凝成一股繩,我們的工作則無往而不勝!焙翱谔柨梢,但效果卻很不佳。
管理者希望部屬和員工工作時像年終聚餐把酒時那樣士氣高昂,充滿工作熱情!但員工的實際表現(xiàn)卻遠非管理者所想。管理學(xué)大師彼得.杜拉克強調(diào),企業(yè)最終的關(guān)鍵是“讓員工眾志成城,調(diào)動員工的積極性與潛能,為企業(yè)創(chuàng)造績效”,因此,團隊建設(shè)尤其顯得重要。
本課將從工作實際的角度,具體來解決如何建設(shè)高效團隊。

課程提綱:
1、團隊的實際內(nèi)涵
 團隊與群體究竟有何區(qū)別
 加入團隊的好處與團隊定義
 團隊與清晰目標的內(nèi)涵
 現(xiàn)場演練:制定相關(guān)目標
2、如何進行有效領(lǐng)導(dǎo)
 為什么需要有效領(lǐng)導(dǎo)
 有效領(lǐng)導(dǎo)的三個層面
 團隊建設(shè)與有效溝通
 有效的傾聽技巧與有效溝通8項措施
3、信任、領(lǐng)導(dǎo)魅力與團隊激勵
 誠信變得艱難的事實分析
 獲得短期信任的6個方法
 案例分析:經(jīng)理的困惑
 激勵技術(shù)與綜合運用:有效激勵的18道金牌
4、建設(shè)高效團隊的程序
 團隊發(fā)展生命周期
 團隊發(fā)展各階段的特征及對策
 建設(shè)高效團隊的步驟
 實例演練與操作

《建設(shè)高績效和諧團隊》課程目的
1. 了解高績效團隊的特征;
2. 掌握建設(shè)高效團隊的基本技巧與步驟;
3. 掌握激勵員工的技術(shù),調(diào)動員工積極性;
4. 建立良好的團隊信任文化。

《建設(shè)高績效和諧團隊》適合對象
企業(yè)中高層管理人員(30人以內(nèi))

《建設(shè)高績效和諧團隊》所屬分類
人力資源
《建設(shè)高績效和諧團隊》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師金劍峰老師簡介
金劍峰
金劍峰
金劍峰老師,專業(yè)的企業(yè)教育培訓(xùn)專家和卓越的管理實戰(zhàn)專家,世界500強企業(yè)十五年工作經(jīng)驗,曾任麥古力國際銷售咨詢講師。在十多年的企業(yè)經(jīng)營管理生涯中,對企業(yè)文化、市場營銷、人力資源管理、心理學(xué)、教育學(xué)、成功學(xué)等進行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和研究,融合了中國文化與個人的獨到智慧,構(gòu)架成最適合中國人的管理哲學(xué)和方法。
由于在國內(nèi)長期任職,金老師對中國企業(yè)現(xiàn)狀有很深刻的了解,百多場次的培訓(xùn)均讓學(xué)員獲得一種大徹大悟的智慧與靈感,并由此感到心靈的自由與舒暢。聽金老師講課,是一種“激情與理性的交融”,課程條理清晰,結(jié)構(gòu)嚴謹,并融合了當今世界級企業(yè)的優(yōu)秀經(jīng)驗,具有極強的操作性,教學(xué)方式深入淺出,讓學(xué)員在最短的時間里領(lǐng)會管理的精華與真諦,深具啟發(fā)與感動。
金老師認為管理學(xué)是普通人的哲學(xué),尤為重要的是,要化高高在上的理論為腳踏實地的行動,讓每一個管理者都能熟練運用,在管理者中間普及管理常識,有系統(tǒng)地去學(xué)習(xí)和實踐,努力讓“知”“行”統(tǒng)一,逐漸積累核心競爭力,這是金老師在多年的企業(yè)實踐中所帶給大家的肺腑之言,塑造愿景、堅定信念、設(shè)定目標、學(xué)會方法,把基礎(chǔ)做扎實,做好今天的OEC一定能造就明天的CEO。
海納百川,有容乃大!因為不斷地積累和實踐,企業(yè)才會取得核心的競爭能力,今日一切的不平凡皆由昨日平凡的累積所造就!
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細信息
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