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總裁‘提升力’風(fēng)暴
添加時(shí)間:2007-02-02      修改時(shí)間: 2007-02-02      課程編號(hào):10012740
《總裁‘提升力’風(fēng)暴》課程大綱
‘提升力’的研究目標(biāo)是企業(yè)‘如何發(fā)展與進(jìn)步’。
‘執(zhí)行力’學(xué)習(xí)與研究,帶動(dòng)許多企業(yè)與個(gè)人掀起‘完成任務(wù)’的熱潮,按百分比計(jì)算,執(zhí)行力是“在100%范圍內(nèi)完成任務(wù)的學(xué)問”,那么‘提升力’則是“100%以外范圍內(nèi)怎樣提高素質(zhì)與效率的科學(xué)”;換言之,‘提升力’可以達(dá)到200、300%...甚至更多, ‘執(zhí)行力’是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)的指令去完成,這樣內(nèi)容禁錮下屬的創(chuàng)造力和創(chuàng)新力,不利于現(xiàn)代企業(yè)管理和人性化管理,尤其在國(guó)外的某些企業(yè)提倡發(fā)展;所以,作者全國(guó)許多企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)、咨詢和工作指導(dǎo)過程中,聽取了諸多企業(yè)高層的問題與建議,所以在本課程突出企業(yè)整體、部門和下屬的勝任力和提升力
而‘提升力’可大幅度提高企業(yè)的工作效率、投入與產(chǎn)出比.. 而這些,無疑是企業(yè)非常需要且急需的。
國(guó)家與民族需要‘與時(shí)俱進(jìn)’,‘發(fā)展是硬道理’--- 是永遠(yuǎn)顛撲不破的真理;同樣,企業(yè)、家庭乃至個(gè)人都需要提升;企業(yè)如何獲得核心競(jìng)爭(zhēng)力?怎樣領(lǐng)先其他企業(yè)?這就需要不斷發(fā)展與進(jìn)步,亦即需要‘提升力’的推動(dòng),因?yàn)榇蠹抑溃翰惶嵘褪锹浜,而落后就要挨打;本課程是根據(jù)亞洲第一實(shí)戰(zhàn)技能培訓(xùn)專家卅余年豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷與深入研究,系統(tǒng)剖析‘提升力’與內(nèi)涵,并形成完整的科學(xué)體系。
此課程填補(bǔ)了‘管理’領(lǐng)域的空白,系國(guó)內(nèi)外管理學(xué)中新的發(fā)現(xiàn)與首創(chuàng);課程從管理角度與技能開拓挖掘管理新思路與新方法,給管理層有耳目一新之感;作者擯棄通!A而不實(shí)’培訓(xùn)方法,從原理、技能、方法、流程等角度,輔以真實(shí)案例、故事,闡述‘提升力’的實(shí)戰(zhàn)性與技能性。
本課程的部分理論、技能與模型曾在二年前的公開課上進(jìn)行演示,受到學(xué)員的熱烈歡迎,紛紛表示:此課程與其他專家‘當(dāng)天激動(dòng),回去無法運(yùn)用’的培訓(xùn)方式不同;具有‘易懂、易記、易學(xué),第二天就可以運(yùn)用到工作中去’的顯著特點(diǎn)。
課程融合作為共和國(guó)同齡人的卅余年理論和方法之研究積累,十年磨一劍,用親身體驗(yàn)的不同體制的企事業(yè)經(jīng)歷和真實(shí)案例,包括個(gè)人如何應(yīng)用‘提升力’而取得優(yōu)異成果的成長(zhǎng)經(jīng)歷;從正、反和側(cè)面證明‘提升力’在企事業(yè)各層和社會(huì)各領(lǐng)域體現(xiàn)出的實(shí)用性與理論魅力;充分說明‘提升力’帶給企業(yè)乃至家庭的巨大收益;本課程另可作為為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)下屬、提升工作績(jī)效與家長(zhǎng)科學(xué)教育孩子的理論依據(jù)和方法參考。

《總裁‘提升力’風(fēng)暴》課程目的
總裁‘提升力’風(fēng)暴

《總裁‘提升力’風(fēng)暴》適合對(duì)象
企業(yè)老板、總經(jīng)理、總裁等相關(guān)人員

《總裁‘提升力’風(fēng)暴》所屬分類
特色課程
《總裁‘提升力’風(fēng)暴》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師顧樾老師簡(jiǎn)介
顧樾
顧樾
‘多緯行動(dòng)培訓(xùn)’創(chuàng)始人、實(shí)戰(zhàn)派資深培訓(xùn)師、互動(dòng)專家、高級(jí)咨詢師 MBA導(dǎo)師
顧樾先生:國(guó)際教育聯(lián)盟培訓(xùn)專家組成員暨新加坡HR大學(xué)客座教授;中國(guó)當(dāng)代名人研究院教育培訓(xùn)中心主任暨秘書長(zhǎng)、中國(guó)管理創(chuàng)新研究院高級(jí)研究員;歐中美聯(lián)培訓(xùn)專家委員會(huì)委員、上師大HR研究所研究員、上海浦東經(jīng)理人才學(xué)院培訓(xùn)室主任;中華培訓(xùn)網(wǎng)培訓(xùn)專家;法國(guó)JB國(guó)際商業(yè)集團(tuán)首任培訓(xùn)師。顧先生擁有30年企業(yè)管理(20年)與培訓(xùn)(10年)的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。在李嘉誠(chéng)和榮毅仁集團(tuán)投資期間,曾任重要職務(wù),在法國(guó)JB國(guó)際商業(yè)集團(tuán)、中信國(guó)際集團(tuán)與韓國(guó)樂天集團(tuán)任CEO的15年實(shí)戰(zhàn)磨練,積累大量資料與案例;后任美國(guó)SRI公司授權(quán)中國(guó)首席管理咨詢師;參與管理系列課程的編寫,其《企業(yè)咨詢與管理》、《管理技能提升模型》、《企業(yè)工作質(zhì)量》等研究成果已融入培訓(xùn)理論與咨詢實(shí)踐中,頗受理論界和企業(yè)界認(rèn)同與好評(píng),被譽(yù)為“將西方管理理念在中國(guó)本土化和實(shí)用化”的管理專家。

培訓(xùn):曾接受美國(guó)和新加坡嚴(yán)格的專業(yè)訓(xùn)練和學(xué)習(xí),熟知現(xiàn)代企業(yè)管理理論并在多家外資擔(dān)任CEO,具有豐富的跨國(guó)企業(yè)與大型國(guó)企管理與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),為了更好地進(jìn)行管理系列培訓(xùn),曾集中利用3年時(shí)間,接受先進(jìn)的美國(guó)和新加坡系統(tǒng)的管理課程培訓(xùn),并結(jié)合管理與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),開發(fā)和形成獨(dú)特有效的‘多維行動(dòng)學(xué)習(xí)’教學(xué)模式,那就是實(shí)戰(zhàn)、技能、直觀、參與的互動(dòng)法,使學(xué)員迅速掌握工作應(yīng)用能力。
多緯行動(dòng)培訓(xùn) :是繼‘行動(dòng)學(xué)習(xí)’和‘互動(dòng)學(xué)習(xí)’方法以后,從多角度、多方式科學(xué)的培訓(xùn)方法。
問題引導(dǎo)式培訓(xùn):是授學(xué)員以”魚”與授人以”漁”到授人以“技” -- 編織漁網(wǎng)和制造漁鉤!!
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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