《高效能時(shí)間管理》課程大綱
時(shí)間是最寶貴的資源。由于缺少高效的時(shí)間管理理念和方法,許多企業(yè)管理者大量浪費(fèi)著企業(yè)和作為管理者的自己的時(shí)間。
本課程不僅僅傳授時(shí)間管理的方法和技巧,更為核心的是:本課程從價(jià)值觀和時(shí)間管理修煉的“兩段論”為切入點(diǎn),為學(xué)員建立起來(lái)一個(gè)時(shí)間管理修煉的方法體系。并以價(jià)值時(shí)間管理導(dǎo)圖的生動(dòng)形式展示出來(lái),從而革新時(shí)間管理的心智模式。
學(xué)員首先要理解個(gè)人時(shí)間的價(jià)值提升和企業(yè)時(shí)間價(jià)值提升的一致性。建立正確的事業(yè)觀念。
時(shí)間管理從時(shí)間實(shí)際運(yùn)用的分析開(kāi)始。學(xué)員將學(xué)會(huì)進(jìn)行時(shí)間管理的記錄和現(xiàn)狀分析,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在;更具體而微的是分析出企業(yè)時(shí)間浪費(fèi)的六大模塊的多種因素并提出解決方法。這將實(shí)際的輔導(dǎo)學(xué)員提高時(shí)間管理的運(yùn)用水平。
在方法上,學(xué)員將學(xué)習(xí)目標(biāo)制定、優(yōu)先排序、計(jì)劃安排、文檔處理技巧、工作流程分析以及變化的管理等重要的時(shí)間管理方法。
本課程將提供學(xué)員多種時(shí)間管理的工具。達(dá)到即學(xué)即用的高效培訓(xùn)效果。
小組討論要求學(xué)員積極參與各種練習(xí)活動(dòng)包括個(gè)人評(píng)估、撰寫(xiě)目標(biāo)、行動(dòng)計(jì)劃以及時(shí)間審計(jì)。另外,學(xué)員們也將學(xué)習(xí)如何委派、如何管理打擾。學(xué)員們要學(xué)習(xí)如何使用每日計(jì)劃手冊(cè)用來(lái)計(jì)劃、管理時(shí)間。
通過(guò)本課程的培訓(xùn),學(xué)員將提升時(shí)間管理的整體素養(yǎng)。
一、時(shí)間管理理念的碰撞與開(kāi)放性思考
1、說(shuō)出你的時(shí)間管理觀念
3、從“時(shí)間的魚(yú)缸”說(shuō)起
4、建立時(shí)間管理的價(jià)值導(dǎo)向
二、時(shí)間管理的本質(zhì),測(cè)試你的時(shí)間管理水平
1、測(cè)試你真實(shí)的時(shí)間管理水平
2、分析你最浪費(fèi)時(shí)間的5件事
3、從個(gè)人的因素和組織的因素看時(shí)間管理
三、分析浪費(fèi)你時(shí)間的因素
1、企業(yè)浪費(fèi)時(shí)間的六大類因素總結(jié)
2、浪費(fèi)時(shí)間的10大類事件與解決策略
四、建立時(shí)間管理的循環(huán)觀念
1、一個(gè)簡(jiǎn)單動(dòng)作給我們的啟示
2、時(shí)間管理是一項(xiàng)能力及能力塑造模型
3、時(shí)間記錄方法的訓(xùn)練和工具
4、通過(guò)10大問(wèn)題對(duì)時(shí)間記錄進(jìn)行分析
5、檢視和提升
五、認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的時(shí)間管理方法體系
1、時(shí)間管理的方法和理念的系統(tǒng)認(rèn)識(shí)
2、目標(biāo)時(shí)間法-“管理的本質(zhì)是目標(biāo)管理”
3、時(shí)間矩陣法與優(yōu)先排序
4、計(jì)劃制定與實(shí)施
5、其他核心方法和理念
總結(jié)和回顧
針對(duì)第一天課程進(jìn)行總結(jié)回顧,答疑解惑
六、價(jià)值時(shí)間管理的道路
1、斯蒂芬?柯維的啟發(fā)
2、思維模式和行為模式
3、價(jià)值觀是核心,企業(yè)價(jià)值觀與個(gè)人價(jià)值觀的匹配
七、GTD理念帶給價(jià)值時(shí)間管理的啟發(fā)
1、GTD的導(dǎo)圖
2、GTD的方法與理念核心
3、GTD的方法應(yīng)用
八、價(jià)值時(shí)間管理導(dǎo)圖的結(jié)構(gòu)和內(nèi)涵
1、核心價(jià)值定位與描述
2、事項(xiàng)的甄選
3、資源的配置
4、涵蓋個(gè)人價(jià)值的時(shí)間管理方法
九、制作你自己的價(jià)值時(shí)間管理導(dǎo)圖
1、打造振奮人心的“知行合一”的橋梁
2、清晰直觀的人生和職業(yè)圖景描述
3、價(jià)值觀與方法技巧的完美結(jié)合
4、導(dǎo)圖制作
5、導(dǎo)圖講解與分享展示
十、課程經(jīng)驗(yàn)分享與總結(jié)提升:
1、“知行合一”的能力塑造
2、個(gè)人價(jià)值觀的厘清和企業(yè)價(jià)值觀的匹配
3、高效方法和工具的熟練應(yīng)用
4、結(jié)束詞
《高效能時(shí)間管理》課程目的
企業(yè)經(jīng)理人的時(shí)間價(jià)值觀
企業(yè)經(jīng)理人面對(duì)的時(shí)間管理的挑戰(zhàn)有哪些?哪些挑戰(zhàn)是時(shí)間管理的瓶頸和難點(diǎn)?
厘清經(jīng)理人的時(shí)間管理的現(xiàn)狀(理念和價(jià)值觀的狀態(tài)、方法和工具的應(yīng)用水平)
時(shí)間管理的方法和工具體系的學(xué)習(xí),找出開(kāi)展時(shí)間管理提升的切入點(diǎn)
用能力提升的視野對(duì)待時(shí)間管理,而不僅僅是方法和工具的學(xué)習(xí)
企業(yè)經(jīng)理人時(shí)間管理能力提升的循環(huán)模型
面對(duì)具體問(wèn)題的時(shí)間管理方法和技能的指導(dǎo)
時(shí)間管理的心智模式的導(dǎo)入與“價(jià)值時(shí)間管理導(dǎo)圖”
用價(jià)值時(shí)間管理導(dǎo)圖提升經(jīng)理人的時(shí)間管理素養(yǎng)和認(rèn)知境界
制作自我的“價(jià)值時(shí)間管理導(dǎo)圖”
輔導(dǎo)與持續(xù)提升的動(dòng)力與要點(diǎn),授之以“漁”
《高效能時(shí)間管理》所屬分類
特色課程