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時(shí)間管理
添加時(shí)間:2016-06-13      修改時(shí)間: 2016-06-13      課程編號(hào):100183168
《時(shí)間管理》課程大綱

課程背景:
時(shí)間管理(TimeManagement)就是用技巧、技術(shù)和工具幫助人們完成工作,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。時(shí)間管理并不是要把所有事情做完,而是更有效的運(yùn)用時(shí)間。時(shí)間管理的目的除了要決定你該做些什么事情之外,另一個(gè)很重要的目的也是決定什么事情不應(yīng)該做;時(shí)間管理不是完全的掌控,而是降低變動(dòng)性。時(shí)間管理最重要的功能是透過事先的規(guī)劃,做為一種提醒與指引。

課程目的:
1、了解時(shí)間的特征和意義
2、了解時(shí)間管理重要性和難點(diǎn)。
3、掌握企業(yè)中時(shí)間管理的基本方法和技巧。
4、掌握時(shí)間運(yùn)籌方法,作好時(shí)間管理表并使之富有成效。
5、了解企業(yè)中浪費(fèi)時(shí)間的方方面面,并如何克服它們。

課程特色:
主講老師總結(jié)十六年的寶貴咨詢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),課程案例均是由主講老師親身操作,真實(shí)可鑒;針對(duì)性設(shè)計(jì)以學(xué)員企業(yè)為背景的實(shí)戰(zhàn)案例,消化課程知識(shí)、分組研討、課堂演練,讓學(xué)員把錯(cuò)誤犯在課堂里,把正確方法帶回去,讓學(xué)習(xí)變成一個(gè)饒有趣味的競(jìng)賽。

課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:企業(yè)管理人員、有志于從優(yōu)秀走向卓越的職場(chǎng)新人
授課方式:課程講授50%,案例分析及小組研討30%,實(shí)操練習(xí)20%

課程大綱
第一講:什么是時(shí)間管理
1、時(shí)間有哪些特性
l 供給毫無彈性
l 無法蓄積
l 無法取代
l 無法失而復(fù)得
2、時(shí)間管理的概念
3、時(shí)間管理的誤區(qū)
l 工作缺乏計(jì)劃
l 工作安排不當(dāng)
l 時(shí)間控制不夠
l 整理整頓不足
l 進(jìn)取意識(shí)不夠
l 細(xì)節(jié)重視不夠
4、提高時(shí)間效率的方法:優(yōu)化流程,簡化操作
5、課堂演練:依據(jù)時(shí)間高效原則優(yōu)化流程
6、生活中的時(shí)間管理
l 時(shí)間總是不夠用
l 時(shí)間是擠出來的
l 浪費(fèi)掉的時(shí)間
l 課堂案例:你生活中的時(shí)間分配
l 如何合理分配生活時(shí)間

第二講:高效時(shí)間管理
1、時(shí)間管理的原則
l 確立目標(biāo)
l 規(guī)劃行動(dòng)
l 設(shè)定優(yōu)先次序
l 培養(yǎng)專注力
l 克服拖延
2、高效時(shí)間管理的四個(gè)步驟
l 時(shí)間管理的前提:找出問題
l 時(shí)間管理的重點(diǎn):找到平衡
l 時(shí)間管理的關(guān)鍵:做好規(guī)劃
l 時(shí)間管理的保障:建立自信
3、高效時(shí)間管理的前提:找出問題
4、課程案例:觀看視頻,找出問題,從時(shí)間管理的角度提出解決問題的辦法
5、高效時(shí)間管理的重點(diǎn):找到平衡
l 思考和行動(dòng)之間的平衡
l 工作效率和工作效果之間的平衡
l 工作和維持工作能力之間的平衡
l 壓力不足和壓力過度的平衡
l 工作和生活之間的平衡
l 團(tuán)隊(duì)、任務(wù)和個(gè)人之間的平衡
6、課堂案例:每天工作時(shí)段的分配
7、做好時(shí)間規(guī)劃
l 工作的輕重緩急與時(shí)間配置
l 找出你的時(shí)間浪費(fèi)
l 合理安排好時(shí)間
8、明確目標(biāo)
l 為什么我們不愿意設(shè)定目標(biāo)?
l 如何應(yīng)對(duì)低目標(biāo)?
l 目標(biāo)設(shè)計(jì)的SMART原則
l 目標(biāo)制定的案例分享
l 課堂演練:圍繞時(shí)間管理的目標(biāo)設(shè)定
9、確定工作優(yōu)先級(jí)別

第三講:幾種重要的時(shí)間管理工具
1、杜拉克時(shí)間管理法
2、艾·維利時(shí)間管理法
3、ABC象限分類法
4、生理節(jié)奏法
5、PDCA法
6、課堂演練:結(jié)合工作實(shí)際運(yùn)用時(shí)間管理工具進(jìn)行工作時(shí)間規(guī)劃

第四講:時(shí)間管理與實(shí)際工作的結(jié)合
1、根據(jù)時(shí)間管理原則制定工作計(jì)劃
l 計(jì)劃制定前的準(zhǔn)備
l 計(jì)劃制定的5W2H
l 工作計(jì)劃制定的步驟
l 課堂案例:工作計(jì)劃的制定
2、按時(shí)間進(jìn)度進(jìn)行工作計(jì)劃的自我監(jiān)控
l 工作計(jì)劃的執(zhí)行與監(jiān)控
l 工作日清法的運(yùn)用
l 工作計(jì)劃的執(zhí)行保障

《時(shí)間管理》所屬分類
綜合管理

《時(shí)間管理》所屬專題
時(shí)間管理、目標(biāo)管理企業(yè)內(nèi)訓(xùn)時(shí)間管理培訓(xùn)、企業(yè)時(shí)間管理、高效工作技巧培訓(xùn)、工廠精細(xì)化管理
《時(shí)間管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師楊棟老師簡介
楊棟
楊棟
中山大學(xué)工商管理碩士
美國國際訓(xùn)練協(xié)會(huì)認(rèn)證高級(jí)講師
清華大學(xué)深圳企業(yè)成長研修中心資深咨詢師
8年大型企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)
11年人力資源管理與咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
曾任:西門子電器管理技術(shù)部主管
曾任:香港仙崎集團(tuán)副總經(jīng)理
曾任:深圳市精密達(dá)機(jī)械人力資源總監(jiān)
楊棟老師歷任過外資、合資、上市公司的生產(chǎn)主管、副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)職務(wù),對(duì)企業(yè)事務(wù)管理和人事管理運(yùn)作規(guī)程具有豐富的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。通過自身培訓(xùn)、咨詢工作經(jīng)驗(yàn)積累,不僅具備深厚的人力資源管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)人力資源的3P(崗位、績效、薪酬)有深入研究,還具備豐富的戰(zhàn)略、組織運(yùn)營、流程優(yōu)化、企業(yè)管理改善、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理等領(lǐng)域的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),既有戰(zhàn)略高度又能到基層落地執(zhí)行,善于解決績效考核中量化數(shù)據(jù)提取和選擇的問題,成功對(duì)11家并購企業(yè)進(jìn)行人力資源整合,成功為13家企業(yè)設(shè)計(jì)績效考核體系和薪酬體系,成功為115家企業(yè)進(jìn)行過組織運(yùn)營及目標(biāo)管理等相關(guān)內(nèi)容咨詢,在15年的咨詢、培訓(xùn)過程中,僅人力資源管理授課就多達(dá)600多場(chǎng)次,培訓(xùn)學(xué)員近2多萬人次......
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
楊棟老師其他內(nèi)訓(xùn)課
·咨詢式卓越績效管理
·職業(yè)生涯規(guī)劃
·企業(yè)薪酬與福利管理
·培訓(xùn)規(guī)劃與培訓(xùn)體系建設(shè)
·工作分析與崗位說明書編寫
·崗位分析、評(píng)價(jià)與定崗定編
·非人力資源管理者的人力資源管理
·戰(zhàn)略—從規(guī)劃到執(zhí)行
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