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5S與TPM實(shí)務(wù)
添加時(shí)間:2004-05-09      修改時(shí)間: 2004-05-09      課程編號(hào):1001298
《5S與TPM實(shí)務(wù)》課程大綱
第一講:5S概論
問題一:為什么說5S是所有現(xiàn)場管理的基礎(chǔ)?它的重要性為何?
提問、思考、回答
1、工廠不良現(xiàn)狀分析(樣板工廠現(xiàn)場錄像)
2、工廠不良現(xiàn)象造成的浪費(fèi)
3、5S的定義和特色
4、5S的效能
第二講:5S的推行準(zhǔn)備
問題二:推行5S的主要障礙為何?
提問、思考、回答
1、消除意識(shí)障礙
2、成立推行委員會(huì)
3、宣傳和培訓(xùn)
4、示范區(qū)的5S活動(dòng)
第三講:5S的實(shí)施要點(diǎn)
問題三:5S實(shí)施的關(guān)鍵問題為何?
提問、思考、回答
1、整理的實(shí)施要點(diǎn)
2、整頓的實(shí)施要點(diǎn)
3、清掃的實(shí)施要點(diǎn)
4、清潔的實(shí)施要點(diǎn)
5、保養(yǎng)的實(shí)施要點(diǎn)
第四講:5S實(shí)施方法
問題四:5S實(shí)施的技巧為何?
提問、思考、回答
1、紅牌作戰(zhàn)
2、目標(biāo)管理
3、查檢表
第五講:5S實(shí)施的成果與誤區(qū)
問題五:5S實(shí)施有哪些結(jié)果?如何鞏固這些成果?
提問、思考、回答
1、5S實(shí)施的成果及鞏固
1) 排除浪費(fèi)/ 提升效率/ 降低不良
2) 5S活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)化
2、5S活動(dòng)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)
第六講:TPM的基本概念
問題六:何為TPM?TPM與5S關(guān)系為何?
提問、思考、回答
1、TPM的定義,歷史和目標(biāo)
2、TPM展開的八大重點(diǎn)
3、TPM與5S的關(guān)系
第七講:TPM的推行準(zhǔn)備
問題七;推行TMP的主要障礙為何?)
提問、思考、回答
1、推進(jìn)TPM活動(dòng)的困難
2、推進(jìn)TPM活動(dòng)的宣傳與培訓(xùn)
3、推進(jìn)TPM委員會(huì)的成立
4、推進(jìn)TPM活動(dòng)計(jì)劃的制定
5、5S基礎(chǔ)的建立
第八講:提案改善活動(dòng)
問題八:提案改善活動(dòng)為何?它有哪些用處?
提問、思考、回答
1、提案改善活動(dòng)的基本概念
2、提案改善活動(dòng)制度的制定
3、提案改善活動(dòng)的推行要點(diǎn)

第九講:TPM之一—自主保養(yǎng)
問題九:何謂自主保養(yǎng)?它有何用途?
提問、思考、回答
1、自主保養(yǎng)的定義,范圍
2、自主保養(yǎng)展開七步驟(講解和現(xiàn)場錄像)
第十講:TPM之二——生產(chǎn)效率化改善
問題十:何為生產(chǎn)效率化?影響生產(chǎn)效率化的因素為何?
提問、思考、回答
1、影響生產(chǎn)效率的因素
2、損耗的構(gòu)造及效率計(jì)算
3、生產(chǎn)效率化活動(dòng)推行
第十一講:TPM之三——計(jì)劃保養(yǎng)
問題十一:怎樣才能減少設(shè)備機(jī)器故障
提問、思考、回答
1、計(jì)劃保養(yǎng)的目的
2、計(jì)劃保養(yǎng)的五步驟推行要點(diǎn)
第十二講:間接部門實(shí)施TMP
問題十二:TPM能實(shí)施到間接部門嗎?TPM怎樣在間接部門實(shí)施?
提問、思考、回答
1、將TPM實(shí)施至事務(wù)間接部門
2、事務(wù)工廠的想法
3、徹底降低損失

《5S與TPM實(shí)務(wù)》課程目的
 了解5S的要點(diǎn)、特點(diǎn)和用途
 掌握5S實(shí)施要點(diǎn)和實(shí)施方法
 了解5S推行時(shí)的難點(diǎn)和解決方法
 了解TPM的要點(diǎn)、特點(diǎn)和用途
 掌握提案改善活動(dòng)的推行要點(diǎn)和方法
 掌握自主保養(yǎng)和計(jì)劃保養(yǎng)的要點(diǎn)和方法
 掌握生產(chǎn)效率化改善的要點(diǎn)和方法

《5S與TPM實(shí)務(wù)》適合對(duì)象
企業(yè)中所有高層、中層干部

《5S與TPM實(shí)務(wù)》所屬分類
生產(chǎn)管理
《5S與TPM實(shí)務(wù)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
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2.量身定做
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3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師李慶遠(yuǎn)老師簡介
李慶遠(yuǎn)
李慶遠(yuǎn)
1956年10月出生,碩士,慶遠(yuǎn)精銳咨詢機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人、首席咨詢師,中山大學(xué)兼職教授, 廣東領(lǐng)亞電子科技公司獨(dú)立董事。從事企業(yè)中高層管理工作15年,擔(dān)任過7家各類企業(yè)的不同中高級(jí)職務(wù)。從事企業(yè)咨詢培訓(xùn)工作15年,授課1000多場,1693天(截止到2013年底),受訓(xùn)學(xué)員近10萬人。既是一名成功的職業(yè)經(jīng)理人,又是一個(gè)資深的企管咨詢師和講師,擁有豐富的企管咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。在企業(yè)管理組織發(fā)展理論與實(shí)務(wù)方面有深厚的造詣。

1978年02月~1981年01月,廣西桂林地區(qū)教育學(xué)院化學(xué)科大專畢業(yè)。
    1984年09月~1986年07月,廣西師范大學(xué)化學(xué)系本科畢業(yè),獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
    1986年09月~1989年07月,蘇州大學(xué)化學(xué)系研究生,獲理學(xué)碩士學(xué)位。
    1992年06月~1995年06月,師從美國紐約州立大學(xué)MBA王碧波先生系統(tǒng)學(xué)習(xí)MBA管理課程。
    1998年11月~1998年12月,臺(tái)灣健鋒管理學(xué)院寧波培訓(xùn)中心360小時(shí)全封閉管理智能訓(xùn)練。
    1992年~至今, 參加各類管理培訓(xùn)課程累計(jì)近1000小時(shí)以上。
  
1969年07月~1978年05月,廣西省臨桂縣建筑工程隊(duì),工人、技術(shù)員、出納等職位。
    1981年07月~1984年09月,廣西臨桂縣師范學(xué)校,化學(xué)/生物教師,班主任。
    1989年07月~1992年01月,廣西師范大學(xué)分部測試中心工程師(科研)兼化學(xué)系講師(教學(xué))。
    1992年01月~1992年06月,廣西銀荔冶金化工集團(tuán)技術(shù)部任工程師。
1992年06月~1998年04月,廣西金美集團(tuán),任研究發(fā)展部經(jīng)理、人事行政部經(jīng)理、金美現(xiàn)代企業(yè)研究中心主任、新材料中心主任、外貿(mào)公司總經(jīng)理助理、化工公司副總經(jīng)理、桂林公司總經(jīng)理、集團(tuán)行政人事副總裁、金美商學(xué)院副院長、桂林英捷高經(jīng)理培訓(xùn)中心主任等職。
1998年04月~1998年07月,廈門磊鑫集團(tuán)北京分公司總經(jīng)理。
1998年07月~1999年12月,東莞飛亞精密工業(yè)公司,任廠務(wù)部經(jīng)理、制造部經(jīng)理,ISO14000管理代表、QS9000推行委員會(huì)委員,QCC、TQM、TPM,5S、提案改善等推行委員會(huì)副主任及員工培訓(xùn)總負(fù)責(zé)人。
1999年12月~2000年03月,東莞東聚電業(yè)有限公司,任掃描器廠制造部經(jīng)理及公司內(nèi)部講師。
2000年03月~2003年11月,廣州新景隆企業(yè)公司,HR經(jīng)理;總經(jīng)理助理;供應(yīng)中心總監(jiān),副總經(jīng)理。
2003年11月-- 2006年11月,中山大學(xué)兼職教授 北京時(shí)代光華等企業(yè)咨詢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的高級(jí)講師和高級(jí)顧問師。
2006年12月 —2007年12月,廣東領(lǐng)亞電子科技有限公司 董事長特助,制造中心總經(jīng)理,總經(jīng)理。
  2008年1月 —— 至今 , 中山大學(xué)兼職教授, 廣東領(lǐng)亞電子科技有限公司獨(dú)立董事, 北京時(shí)代光華等企業(yè)咨詢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的高級(jí)講師和高級(jí)顧問師。
  
實(shí)務(wù)豐富,充分分享個(gè)人豐富的人生經(jīng)歷和多行業(yè),多職務(wù)的專業(yè)經(jīng)歷。
課程互動(dòng)性強(qiáng),自創(chuàng)了一些課堂游戲,讓學(xué)員從親身體驗(yàn)中獲取知識(shí)。
鼓動(dòng)性強(qiáng),善于控場,應(yīng)變能力特強(qiáng),充分調(diào)動(dòng)個(gè)人積極參與課程。
善于把握和處理實(shí)際問題,特別擅長于回答學(xué)員提出的各類實(shí)際問題。
積極有效的反饋與指導(dǎo),針對(duì)企業(yè)的問題案例,會(huì)給出課后行動(dòng)方案。
每次授課后的問卷調(diào)查學(xué)員滿意率最低95%以上;八成課程滿意率100%,
非常滿意率95%以上;最高記錄為非常滿意率100%或滿分100分。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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