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戰(zhàn)略人力資源管理
添加時間:2012-03-09      修改時間: 2012-03-09      課程編號:100142799
《戰(zhàn)略人力資源管理》課程大綱
課程大綱

培訓啟動:
老師課程介紹
學員分組團建

第一節(jié):戰(zhàn)略人力資源
1. 組織的戰(zhàn)略要求
2. 組織的人才策略
3. 人與戰(zhàn)略的關系
4. 組織的年度人才戰(zhàn)略
5. 案例:國際知名企業(yè)年度人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃案例
第二節(jié):人才的“選”
1. 素質模型的定義
2. 核心人才素質模型的梳理
3. 如何發(fā)現和識別組織急需的執(zhí)行型人才
3. 練習:企業(yè)核心人才的素質分析(小組研討、代表呈現、老師點評)
4. 案例:國際知名企業(yè)的的人才素質模型
第三節(jié):人才的“用”
1. 績效的定義
2. 績效的設計
3. 績效的評估
4. 績效的應用
5. 練習:依據案例設計核心人才績效激勵方案(小組研討、代表呈現、老師點評)
6. 案例:國際知名企業(yè)的績效管理方案
第四節(jié):人才的“育”
1. 職業(yè)生涯定義
2. 核心人才職業(yè)生涯規(guī)劃:序列和職級設計
3. 人才的測評和基于能力的培訓體系
4. 案例:國際知名企業(yè)的人才序列和培訓體系
第五節(jié):人才的“留”
1. 薪酬體系設計
2. 企業(yè)文化設計
3. 練習:依據案例設計核心人才的薪酬體系(小組研討、代表呈現、老師點評)
4. 案例:國際知名企業(yè)薪酬體系和企業(yè)文化的案例分享

培訓收尾
老師引導做課程總結
學員完成訓后個人改善計劃

《戰(zhàn)略人力資源管理》課程目的
1、 戰(zhàn)略人力資源的管理過程:人才戰(zhàn)略規(guī)劃以及人才的選用育留
2、 戰(zhàn)略人力資源的管理工具:素質模型、崗位設計、組織結構、薪酬結構、績效體系
3、 戰(zhàn)略人力資源的管理實踐:聯想、IBM知名企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理的最佳實踐

《戰(zhàn)略人力資源管理》適合對象
為公司董事長、總經理、副總經理以及主管人力資源的主管領導設計,旨在提升組織內部高層管理者的人才選用預留的能力

《戰(zhàn)略人力資源管理》所屬分類
人力資源
《戰(zhàn)略人力資源管理》內訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調研

溝通確認內訓方案

簽訂協議

內訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師常耀俊老師簡介
常耀俊
常耀俊
曾在聯想集團工作8年,是聯想集團的戰(zhàn)略項目管理總監(jiān),管理集團跨領域的戰(zhàn)略項目。組織了03年聯想集團分銷到直銷的兩類業(yè)務模式的變革,參與了聯想集團04年收購IBM 電腦事業(yè)部后組織和業(yè)務重組,對組織如何通過戰(zhàn)略項目和項目群推動完成重大戰(zhàn)略變革和業(yè)務重組有教深的實踐經驗和理論研究。05年受邀到北京08奧組委做項目管理培訓,為期8天,內容涉及單項目管理、多項目管理、企業(yè)項目化治理和戰(zhàn)略項目管理多個領域。目前是清華大學的國際項目管理工程研究院特聘教授,主要從事項目管理領域的研究和教學工作,是國內項目管理領域和中層干部領導力塑造領域的實戰(zhàn)派培訓專家。
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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