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六西格瑪綠項目計劃書
添加時間:2012-03-09      修改時間: 2012-03-09      課程編號:100142896
《六西格瑪綠項目計劃書》課程大綱
1、定義階段輔導內容
第一天 上午 1、 六西格瑪愿景展望
2、 RDMAICR流程介紹
下午 3、CTQ與定義問題的工具
第二天 上午 5、基礎統(tǒng)計原理
6、Minitab應用介紹
下午 7、六西格瑪項目規(guī)劃與管理
 定義實際的六西格瑪黑帶問題

2、測量階段輔導內容
第一天 上午  定義階段實施成果報告
1、測量階段概述
下午 2、設計失效模式及其后果分析
第二天 上午 3、過程失效模式及其后果分析
下午 4、測量系統(tǒng)分析概述
5、測量系統(tǒng)偏倚分析
6、測量系統(tǒng)穩(wěn)定性分析
7、測量系統(tǒng)線性分析
第三天 上午 8、測量系統(tǒng)重復性與再現(xiàn)性分析
下午 9、測量系統(tǒng)重復性與再現(xiàn)性分析(續(xù))
10、計數(shù)型測量系統(tǒng)分析
 測量系統(tǒng)分析計劃制訂
第四天 上午 12、計量型數(shù)據(jù)過程能力分析
下午 13、計數(shù)型數(shù)據(jù)過程能力分析
 數(shù)據(jù)收集計劃建立
 測量階段項目計劃建立

3、分析階段輔導內容
第一天 上午  定義、測量階段實施成果報告
1、分析階段的四個步驟
下午 2、數(shù)據(jù)及其分布的種類
------連續(xù)型數(shù)據(jù)的分布
------離散型數(shù)據(jù)的分布
------中心極限定理
1、 六西格瑪數(shù)據(jù)分析的假設
------隨機性分析
------獨立性分析
------正態(tài)性分析
第二天 上午 3、假設檢驗基本原理
4、Z檢驗與區(qū)間推定
5、T檢驗與區(qū)間推定
下午 6、2T檢驗與區(qū)間推定
7、卡方檢驗與區(qū)間推定
8、F檢驗與區(qū)間推定
第三天 上午 10、P檢驗與區(qū)間推定
11、2P檢驗與區(qū)間推定
下午 13、非參數(shù)檢驗方法
14、變異源分析
第四天 上午 15、相關與回歸分析(一)
16、相關與回歸分析(二)
下午  因子分析計劃建立
 分析階段前期項目發(fā)表

4、改進階段輔導內容

第一天 上午  分析階段實施成果發(fā)表
下午 1、改進階段的二個大步驟
2、實驗設計概述
3、一元實驗設計
第二天 上午 4、二元實驗設計
5、全因實驗設計
下午 6、部分因子實驗設計
7、響應面實驗設計
第三天 上午 8、混料設計
9、六西瑪設計
10、實驗應用設計應用技巧
下午 1、 田口方法與品質工程
2、 田口實驗設計步驟
3、 S/N比與品質計量法
第四天 上午 4、 田口品質設計法
5、 S/N比進階
6、 直交表應用說解
下午 7、 完整的田口方法案例
 實驗計劃制訂

5、控制階段輔導內容
第一天 上午  改進階段成果報告
下午 1、控制階段的三個步驟
2、統(tǒng)計過程控制(一)
第二天 上午 3、統(tǒng)計過程控制(二)
下午 3、統(tǒng)計過程控制(三)
說明:符號表示對學員的實際操作項目進行輔導

《六西格瑪綠項目計劃書》課程目的
1、 了解六西格瑪?shù)幕靖拍?
2、 掌握假設檢定、相關回歸、DOE等統(tǒng)計工具的基本應用
3、 掌握Minitab的基本用法
4、 掌握DMAIC解決問題的技巧

《六西格瑪綠項目計劃書》適合對象
中層干部、工程、技術專家及其他改善團隊人員。

《六西格瑪綠項目計劃書》所屬分類
生產(chǎn)管理

《六西格瑪綠項目計劃書》所屬專題
六西格瑪、六西格瑪綠帶標準培訓
《六西格瑪綠項目計劃書》內訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調研

溝通確認內訓方案

簽訂協(xié)議

內訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師熊鼎偉老師簡介
熊鼎偉
熊鼎偉
專業(yè)資格:
6σ黑帶
美國質量協(xié)會注冊質量工程師(認證號:48699)
多家顧問公司生產(chǎn)、質量類講師

學歷與培訓:
1987-1991 江西大學 工學學士
1999 接受IRCA授權BSI ISO9001注冊主任審核員培訓
2000 接受臺灣先鋒企管品質工程師課程培訓
2002 接受GE六西格瑪黑帶培訓

曾任職:
制造主管/質量經(jīng)理/副總理

主要工作經(jīng)歷:
深圳富士康 生管課長
生產(chǎn)計劃及物料控制

東莞喬日電器 品管課長
品質管理及改善,在QCC活動中熟練應用品管七大手法,完成了十幾個改善專案。最受美國總公司關注的一個改善案例為:將產(chǎn)品M1的一次測試合格率由68%提升為96%。

萬承五金制品有限公司 副總經(jīng)理
建廠初期進入公司,主導完成了人員培訓、管理制度建立、生產(chǎn)運營規(guī)范化的過程,并導入了精益生產(chǎn)方式,在縮短生產(chǎn)周期、提高庫存周轉率的實踐中取得了實務經(jīng)驗。

臺灣先鋒企業(yè)管理咨詢公司 企輔部經(jīng)理
從輔導管理系統(tǒng)建立入手,接受了臺灣先鋒企管“品管工程師”的培訓后,對多家公司進行品管工程系列課程的培訓。涉及的培訓項目有:管理系統(tǒng)建立、品管工程師(CQE)、六西格瑪、精益生產(chǎn)。

培訓咨詢類別:
生產(chǎn)類:精益生產(chǎn)、IE、PMC
品質類:CQE、6σ

培訓風格:
上海、蘇州、廣州、深圳、汕頭等地一百多場的公開班授課經(jīng)歷,更了解課堂上學員的正真需求;
原自制造業(yè)的實際案例,貼近實戰(zhàn)的課堂練習,讓課程真正起到學以致用的效果;
深入淺出的解說、風趣幽默的臺風,讓學員在輕松的氛圍中領悟非凡;對管理應用的深刻理解,晦澀的理論也變得從善如流……
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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