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績(jī)效管理操作實(shí)務(wù)
添加時(shí)間:2012-04-26      修改時(shí)間: 2012-04-26      課程編號(hào):100144661
《績(jī)效管理操作實(shí)務(wù)》課程大綱
第一講 績(jī)效是考還是管
績(jī)效管理的核心思想
目前績(jī)效管理的理論和方法綜述
目標(biāo)管理與績(jī)效管理關(guān)系
績(jī)效管理遭遇的瓶頸
績(jī)效考核中的博弈誤區(qū)
案例分析:國(guó)企、民企的績(jī)效困局

第二講 績(jī)效管理體系建立的起點(diǎn)——目標(biāo)體系
如何明晰企業(yè)戰(zhàn)略——戰(zhàn)略主題、年度方針
企業(yè)和部門戰(zhàn)略主題轉(zhuǎn)化為目標(biāo)——BSC
各級(jí)目標(biāo)轉(zhuǎn)化——目標(biāo)地圖
目標(biāo)值設(shè)計(jì)三基準(zhǔn):上級(jí)目標(biāo)、標(biāo)桿目標(biāo)、客戶目標(biāo)
目標(biāo)管理二張表:目標(biāo)管理卡、目標(biāo)看板
目標(biāo)制定的DIY方法
目標(biāo)轉(zhuǎn)化為績(jī)效計(jì)劃的平臺(tái)——六個(gè)會(huì)

第三講 績(jī)效指標(biāo)管理與控制
績(jī)效指標(biāo)來(lái)源——目標(biāo)、職責(zé)、流程
績(jī)效指標(biāo)的結(jié)果指標(biāo)
績(jī)效過(guò)程指標(biāo)
績(jī)效指標(biāo)評(píng)價(jià)的方法——定量&定性
建立指標(biāo)看板
指標(biāo)評(píng)價(jià)跟蹤分析
績(jī)效問(wèn)題分析與診斷——心智圖

第四講 績(jī)效的有效管理
績(jī)效責(zé)任“三位一體”聯(lián)動(dòng)——在位人、頂位人、補(bǔ)位人
措施要到位——5W2H
授權(quán)要?dú)w位
培訓(xùn)輔導(dǎo)要有預(yù)見(jiàn)性
績(jī)效跟蹤“三現(xiàn)”——現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)物、現(xiàn)人
績(jī)效持續(xù)改進(jìn)三庫(kù)——績(jī)效問(wèn)題培訓(xùn)案例庫(kù)、機(jī)制改進(jìn)問(wèn)題庫(kù)、制度修訂案例庫(kù)
績(jī)效激勵(lì)要到位——即時(shí)激勵(lì)排行榜
績(jī)效增值薪酬激勵(lì)模式——掛鉤比例&方式
避免滿分倒扣的誤區(qū)——績(jī)效推行的抵觸情緒
績(jī)效持續(xù)提升的診斷報(bào)告會(huì)
績(jī)效的全程管理三張表——前、中、后

第五講 實(shí)操演練:績(jī)效管理體系的建立
結(jié)合自身企業(yè)實(shí)際,運(yùn)用表單建立績(jī)效管理體系
學(xué)習(xí)小組成果匯報(bào)
成果點(diǎn)評(píng)
績(jī)效管理體系寄語(yǔ)

《績(jī)效管理操作實(shí)務(wù)》課程目的
通過(guò)績(jī)效管理基本理論和工具的介紹,幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)績(jī)效管理的核心,掌握基本的績(jī)效管理實(shí)操方法,建立有效的績(jī)效管理體系,最終實(shí)現(xiàn)預(yù)期的績(jī)效結(jié)果,達(dá)成企業(yè)目標(biāo)。

《績(jī)效管理操作實(shí)務(wù)》所屬分類
人力資源
《績(jī)效管理操作實(shí)務(wù)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師閆海濤老師簡(jiǎn)介
閆海濤
閆海濤
閆海濤老師國(guó)內(nèi)著名實(shí)戰(zhàn)派人力資源專家,青島海問(wèn)管理咨詢公司高級(jí)咨詢顧問(wèn),主要研究方向?yàn)槿肆Y源體系與執(zhí)行力體系建設(shè)。閆老師先后就讀于清華大學(xué)和西安交通大學(xué)MBA,國(guó)家高級(jí)經(jīng)濟(jì)師、美國(guó)人力資源協(xié)會(huì)認(rèn)證講師、PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師資格認(rèn)證講師,國(guó)際管理咨詢協(xié)會(huì)認(rèn)證咨詢師、國(guó)家人力資源管理師認(rèn)證培訓(xùn)講師,并擔(dān)任中天恒集團(tuán)、先鋒公司、海洋科技館、青島民聯(lián)等多家公司常年顧問(wèn),多次與麥肯錫、羅蘭貝格、普華永道國(guó)際知名咨詢公司合作。清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、易創(chuàng)培訓(xùn)網(wǎng)、中華總裁培訓(xùn)網(wǎng)、慧路培訓(xùn)網(wǎng)等國(guó)內(nèi)幾十家公司特約講師,80多家企業(yè)咨詢項(xiàng)目操作經(jīng)驗(yàn):涉及家電、電力、機(jī)械、電子、房產(chǎn)、食品、醫(yī)藥、IT、廣告等20多個(gè)行業(yè),咨詢客戶續(xù)簽率高達(dá)60%,授課超過(guò)10,000課時(shí),學(xué)員超過(guò)100,000人,內(nèi)訓(xùn)客戶近200家,足跡遍全國(guó)各大城市。閆老師擁有十六年的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),曾在日本東芝公司、國(guó)內(nèi)著名民營(yíng)企業(yè)擔(dān)任總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)等高級(jí)管理職務(wù),“少講理論,多給方法,用案例剖析問(wèn)題”是閆老師始終堅(jiān)持的培訓(xùn)風(fēng)格,極具震撼力的語(yǔ)言表達(dá)能力, 良好的個(gè)人修養(yǎng)和人格魅力深受學(xué)員的愛(ài)戴和尊重,深得企業(yè)人士的一致好評(píng)。

【培訓(xùn)特點(diǎn)】
1.所有培訓(xùn)課程都是在廣泛調(diào)研、分析企業(yè)管理需要的基礎(chǔ)之上,精心策劃的經(jīng)典課程,課程內(nèi)容設(shè)計(jì)合理且極具針對(duì)性; 2.系統(tǒng)的管理理論加上長(zhǎng)期企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是其培訓(xùn)課程生動(dòng)而豐富; 3.優(yōu)秀的語(yǔ)言表達(dá)能力和親和力,使學(xué)員在輕松、愉悅的培訓(xùn)氛圍中學(xué)習(xí)管理方法,掌握管理技能。

【閆老師培訓(xùn)觀點(diǎn)】
以客戶為中心,量體裁衣,授人以魚,更要授人以漁!
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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