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有效客戶溝通技巧
添加時間:2012-08-28      修改時間: 2012-08-28      課程編號:100149542
《有效客戶溝通技巧》課程大綱
第一單元:職場溝通中的的職業(yè)心態(tài)塑造
產(chǎn)品同質(zhì)化對職業(yè)人士提出的不同要求
職業(yè)人士正確的心態(tài)對工作績效的影響
你未來的核心競爭力是什么
不同的定位與規(guī)劃決定職業(yè)人士的自身發(fā)展
心有多大,舞臺才會有多大
高壓狀態(tài)下職業(yè)人士的快速情緒調(diào)整
第二單元:溝通基本功的運用——聆聽、表達與發(fā)問,清楚了解溝通對象真實想法與需求
客戶心理分析與運用
邏輯清晰是職業(yè)人士溝通成功的基石
語言表達藝術(shù)是職業(yè)人士溝通成功的載體
對方心理分析準確到位是職業(yè)人士溝通成功的前提
引導對方期望值的技巧
了解對方的真實意圖,才能成功溝通
強勢型溝通對象的溝通策略
對方有意對比我們競爭對手產(chǎn)品時的回應技巧
銷售中賣想法比賣產(chǎn)品更有用的技巧
有意識地在溝通過程中判斷對方類別
注意溝通中肢體語言、語調(diào)、語速等表達技巧
利用開場白征服對方潛意識
銷售與服務中的寒暄技巧
傾聽與發(fā)問的技巧
成功的SPIN需求溝通技巧
如何向客戶介紹產(chǎn)品特點、優(yōu)點、好處
如何做產(chǎn)品競爭優(yōu)勢分析 
練習:科研溝通情景模擬說服別人與需求探詢
提出自我觀點的技巧
如何應對不對類型的對方
不同級別賓客的溝通禮儀與技巧
特殊狀況下的溝通技術(shù)與異議處理
客戶對產(chǎn)品不滿時的溝通禁忌
保證信息真實不失真的具體技巧
第三單元:溝通前的準備
對方拜訪的程序和禮儀
收集并認真分析對方資料及溝通策略
電話與預約禮儀
禮賓次序和座位安排
對方接送及交通工具的安排
拜訪、接待對方前的形象定位與籌備
男士職業(yè)裝的選擇及穿著要點、禁忌
女士職業(yè)著裝的選擇及穿著
日常修養(yǎng)和習慣調(diào)整
強化形象魅力的特長技能
知識面、口才、藝術(shù)修養(yǎng)、運動
音色、音質(zhì)、音量的訓練
語速對語意表達的作用及訓練
不同語氣對顧客的不同心理暗示
面部表情語言的訓練及使用
肢體語言對信息傳遞的影響及運用

第四單元:與對方溝通中的禮儀技巧
社交禮儀的原則與禁忌
利用四分鐘光環(huán)效應留給對方深刻印象
微笑的心理暗示及其輔助手段運用
向?qū)Ψ街乱獾牟煌Y節(jié)及運用時機
介紹的順序、原則、要點及禁忌
妥善運用自我介紹展示個人魅力
和對方握手的十大技巧
名片的準備、遞接要點及禁忌
如何稱呼對方的禮儀
得體贊美對方,累積情感帳戶存款
落落大方地展示自信風采
公眾場所禮儀
商務場合的禮賓次序和席位尊卑
禮品的選擇及贈送技巧
初次與對方見面的禁忌
接待人員商務禮儀流程
注意安全范圍距離空間
會議禮儀
與對方交往的交談禮儀
電話溝通禮儀
送客禮儀與技巧掌握

《有效客戶溝通技巧》課程目的
了解積極心態(tài)的重要性
掌握基本的溝通技巧
掌握肢體語言在溝通中的重要性
掌握溝通的基本禮儀

《有效客戶溝通技巧》所屬分類
綜合管理

《有效客戶溝通技巧》所屬專題
有效客戶投訴處理技能培訓、
《有效客戶溝通技巧》內(nèi)訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師褚立欣老師簡介
褚立欣
褚立欣
專業(yè)資質(zhì):
高級顧問師/培訓師 。
PTT美國職業(yè)訓練協(xié)會認證培訓師
培訓師沙龍《問題樹課程開發(fā)模型》首期學員
北京師范大學心理學在職研究生
客戶服務專家、肢體語言觀察家,具有深厚的心理學及國學功底
課程特點:量身定做,堅持“以終為始”的課程開發(fā)理念

工作經(jīng)驗:
教師出身,玫琳凱化妝品公司內(nèi)部講師;UT內(nèi)部講師;咨詢公司咨詢顧問、內(nèi)部講師,專注于客戶服務技能提升。10年的時間用心去聽、用心去看、用心去感悟銀行、移動、酒店的服務,對服務有獨到的見解。曾參與了多個城市銀行網(wǎng)點及移動營業(yè)廳的服務技能提升項目。

服務格言:
服務就是做細節(jié)和做小事,服務就是做人際關(guān)系

授課風格:
多年的職業(yè)培訓生涯,積累了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。臺風優(yōu)雅,善于將心理學應用于課堂,娓娓道來、輕松自然、案例豐富、生動有趣,以解決實際工作問題為核心;課程多采用演練加點評的形式,善于提問,善于分析,通過提問引導學員進行深入的思考,通過分析讓學員從公司、個人、客戶等多角度尋找解決問題的方法
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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  • 所在地:烏魯木齊
  • 銀行效能提升培訓與輔導教練
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