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企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理五大目標(biāo)
添加時(shí)間:2012-10-25      修改時(shí)間: 2012-10-25      課程編號(hào):100151135
《企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理五大目標(biāo)》課程大綱
第一篇 提高品質(zhì)(Q)

ISO9000/QS9000 與質(zhì)量管理的關(guān)系(為什么程序文件與實(shí)際工作有距離?)
員工質(zhì)量意識(shí)的再造(增加員工的自我檢驗(yàn)意識(shí),從要我做變?yōu)槲乙龅霓D(zhuǎn)變。產(chǎn)品是生產(chǎn)出來的而不是檢驗(yàn)出來的)
要求員工按作業(yè)指導(dǎo)書操作(要求技術(shù)部門提供工序操作規(guī)程,同時(shí)要求安排相應(yīng)的培訓(xùn))
要求檢驗(yàn)員按工藝、按圖紙、按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢驗(yàn)
控制:進(jìn)料控制、過程控制、產(chǎn)品控制
允許出現(xiàn)新的質(zhì)量問題,不允許出現(xiàn)重復(fù)性質(zhì)量問題(找出造成質(zhì)量不穩(wěn)定的因素是什么,應(yīng)該如何避免)
在企業(yè)內(nèi)形成“下道工序是上道工序的客戶”的共識(shí)
品質(zhì)不僅僅是取決于“質(zhì)量管理”
第二篇 降低成本(C)
在標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)內(nèi),避免浪費(fèi)動(dòng)作(IE),完成生產(chǎn)數(shù)量
減少材料的在線庫(kù)存量
安全儲(chǔ)量(只有適量的庫(kù)存才能保證及時(shí)供貨)
避免倉(cāng)庫(kù)黑洞(如何進(jìn)行倉(cāng)庫(kù)規(guī)劃,如何進(jìn)行收、管、發(fā)的管理)
零庫(kù)存管理
供應(yīng)鏈管理
倉(cāng)庫(kù)“超市”的規(guī)劃與建立(案例說明)
供應(yīng)商的管理(采購(gòu)價(jià)格、采購(gòu)數(shù)量、采購(gòu)時(shí)間、采購(gòu)質(zhì)量等)
“庫(kù)存是萬(wàn)惡之源”——倉(cāng)庫(kù)越小越好;沒有更好
第三篇 確保交貨期(D)
生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制
MRP物料需球計(jì)劃的制訂
合同評(píng)審(對(duì)特殊合同與常規(guī)合同的處理方式)
編制《生產(chǎn)日程》作業(yè)進(jìn)度管理(從銷售訂單到生產(chǎn)計(jì)劃的制定
生產(chǎn)主計(jì)劃的制定
推進(jìn)式生產(chǎn)方式
拉動(dòng)式生產(chǎn)方式
TPM與設(shè)備維護(hù)
第四篇 確保人身安全(S)
第一節(jié) 班組現(xiàn)場(chǎng)混亂的根源
1、儀容不整的工作人員
2、機(jī)器設(shè)備放置不合理和保養(yǎng)不當(dāng)
3、原材料、在制品、成品、待修品、不良品隨意擺放
4、工裝夾具、量具等雜亂擺放
5、通道不明確或被占用
6、工作場(chǎng)所臟污
第二節(jié) 現(xiàn)場(chǎng)混亂所產(chǎn)生的浪費(fèi)
1、資金浪費(fèi)
2、場(chǎng)地浪費(fèi)
3、人員浪費(fèi)
4、士氣浪費(fèi)
5、形象浪費(fèi)
6、效率浪費(fèi)
7、品質(zhì)浪費(fèi)
8、成本浪費(fèi)
第三節(jié) 5S的由來與6S的管理
第五篇 提高員工士氣(M)
馬斯洛的五大需求
如何建立留人、育人、用人的人力資源體系
如何建立好上下關(guān)系
如何塑造員工的危機(jī)意識(shí)
培養(yǎng)員工是與老板是合作伙伴的關(guān)系的概念
企業(yè)的氛圍的打造
如何分類企業(yè)員工與管好員工
如何打造企業(yè)精神與信仰
如何對(duì)員工實(shí)行“剛性與柔性”制度才會(huì)有效

《企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理五大目標(biāo)》所屬分類
生產(chǎn)管理
《企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理五大目標(biāo)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師周士量老師簡(jiǎn)介
周士量
周士量
周士量老師,中國(guó)著名生產(chǎn)管理專家、北京大學(xué)培訓(xùn)中心教授、中國(guó)管理科學(xué)研究院生產(chǎn)管理研究專家,首屆黃炎培職業(yè)教育管理專家獎(jiǎng),十佳采購(gòu)與管理專家,高級(jí)咨詢師,多家國(guó)際國(guó)內(nèi)知名培訓(xùn)咨詢公司高級(jí)培訓(xùn)師、咨詢顧問、實(shí)戰(zhàn)派一線輔導(dǎo)導(dǎo)師。擅長(zhǎng)企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理、質(zhì)量管理、運(yùn)營(yíng)管理體系設(shè)計(jì)和執(zhí)行,領(lǐng)域涉及食品、電子、機(jī)械、汽車、通訊、電氣、家具、家電、注塑、生物制藥等行業(yè)。為許多企業(yè)進(jìn)行過生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與質(zhì)量管理模式的設(shè)計(jì)和改善提升;有著資深的企業(yè)管理和培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗(yàn)。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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