《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》課程大綱
前提:管理的“三匠”概念必須柔性掌握
第一部分:什么是人力資源管理,與部門經(jīng)理有何關(guān)系
部門經(jīng)理需要知道的
人力資源管理概念及其四種主要職能
人力資源管理是誰的責(zé)任,部門經(jīng)理如何扮演所在部門的“人力資源經(jīng)理”角色
人力資源管理與人事管理的區(qū)別
現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理如何為企業(yè)戰(zhàn)略服務(wù),人力資源管理在企業(yè)中的角色定位
人力資源管理與部門業(yè)務(wù)管理之間的關(guān)系
第二部分:部門經(jīng)理如何為下屬確定工作職責(zé)
搜集和整理下屬工作職責(zé)信息的方法
為下屬描述崗位職責(zé)的八個要點
描述崗位職位應(yīng)遵循的基本原則
工作說明書在日常部門管理工作中的運用
如何明確任職者資格
描述下屬職責(zé)的100個動詞與練習(xí)
第三部分:部門經(jīng)理如何在面試中識別人才(選人)
選拔優(yōu)秀的下屬最重要的是把握住什么?
部門經(jīng)理作為面試考官,應(yīng)該具備的素質(zhì)要求,面試場所布置藝術(shù)
如何在面試中建立良好氛圍的三招
部門經(jīng)理在面試開始時要做的六件事
了解人才招聘的主要渠道,各種渠道有哪些不同的優(yōu)缺點?
人才招聘面試、評價、錄用的流程認(rèn)知
如何與應(yīng)聘者就工資“侃價”
招聘中人力資源部門與部門經(jīng)理的具體分工
招聘中常見誤區(qū)及避免方法
資格審查法•經(jīng)歷評價法•筆跡分析法•心理測試法•情景模擬法
部門經(jīng)理如何科學(xué)地對應(yīng)聘者的對“工作能力”進行考評
如何推進面試深度?如何觀察與鑒別真?zhèn)?如何攻破“陣腳”?
面試中非語言信息的獲得與分析,如何改善面試技巧?
結(jié)構(gòu)化面試問話大綱的制定方法、老師示范,學(xué)員分組作業(yè)。
如何通過應(yīng)聘者的經(jīng)歷分析應(yīng)聘者
招聘面試模擬訓(xùn)練
第四部分:部門經(jīng)理如何用薪酬激勵下屬(激勵人)
公司薪酬體系設(shè)計的基本思路
部門員工“薪酬公平性”對部門管理的戲劇化影響(案例)
下屬員工對薪酬在意哪三個方面
部門經(jīng)理如何參與協(xié)助人事部為一種崗位和員工確立薪資水平
部門經(jīng)理如何對下屬進行業(yè)績調(diào)薪和晉升調(diào)薪
部門經(jīng)理如何給下屬按業(yè)績和崗位重要性分配獎金
四種衡量崗位價值方法
第五部分:部門經(jīng)理如何考核和調(diào)動下屬(用人)
部門經(jīng)理為什么要了解績效考核
什么是績效管理,它與績效考核有何不同
績效考核的三大目的,公司為什么要進行績效管理與考核,其重要性
績效管理在人力資源管理中的地位與作用
績效考核與人力資源管理其它模塊的切合
部門經(jīng)理要掌握的績效考核流程
部門經(jīng)理與人事部門在考核中的不同角色分工
什么是KPI,KPI的價值
KPI指標(biāo)如何提煉?
如何把公司的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為可考核的KPI指標(biāo)
部門經(jīng)理如何運用“平衡計分卡”全面考核部門和下屬
平衡計分卡四類考核指標(biāo)樣例
部門經(jīng)理如何為下屬設(shè)定任務(wù)和選擇目標(biāo)
如何對目標(biāo)和任務(wù)進行分解,如何實現(xiàn)公司到部門到個人的目標(biāo)分解
SMART原則認(rèn)知
部門經(jīng)理如何考核不好量化的崗位:行為瞄定等級評價法BARS
行為觀察量表法BOS
在業(yè)績考核中,如何對能力態(tài)度素質(zhì)考核
如何使用績效考核結(jié)果與薪酬、獎金、晉升掛鉤
第六部分:部門經(jīng)理如何輔導(dǎo)和培養(yǎng)下屬(育人)
績效評估、績效輔導(dǎo)
工作輔導(dǎo)與如何激勵
糾正員工行為的best原則
如何制作績效改進計劃
如何做績效面談(精彩有趣演練)
第七部分:部門經(jīng)理如何用職業(yè)生涯規(guī)劃如何留住企業(yè)優(yōu)秀員工(留人)
認(rèn)識生命周期與個人職業(yè)生涯與人的需求滿足關(guān)系
員工跳槽的主要原因分析
遇上員工跳槽的主要對策
部門經(jīng)理減少員工非正常流動的有效策略
部門經(jīng)理面對員工跳槽的有效措施
第八部分:經(jīng)理人職業(yè)素養(yǎng)的基本功
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》課程目的
1、透過培訓(xùn),培養(yǎng)非HR經(jīng)理、主管們正確、前瞻的HR新觀念
2、透過培訓(xùn),提升非HR經(jīng)理、主管們在HRM方面的專業(yè)技能素養(yǎng)
3、透過培訓(xùn),使非HR經(jīng)理、主管們的管理能力、溝通能力得到質(zhì)的飛躍
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》所屬分類
人力資源
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》所屬專題
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理、
非人力、
非人力資源經(jīng)理培訓(xùn)、