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提高領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)途徑
添加時(shí)間:2013-03-06      修改時(shí)間: 2013-03-06      課程編號(hào):100156191
《提高領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)途徑》課程大綱
一、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)大趨勢(shì)
   1、簡(jiǎn)約化
   2、柔性化
   3、隱性化
   4、自主化
   5、藝術(shù)化
   二、提高領(lǐng)導(dǎo)力的途徑一:滿足人的需求
   1.不能有效領(lǐng)導(dǎo)原因是什么
   2、獲得人心是有效領(lǐng)導(dǎo)的根本
   3、滿足需求才可以獲得人心
   4、人的基本需求有哪些、最渴望的是什么
   5、如何認(rèn)清部屬的需求
   6、如何通過(guò)滿足部屬需求提高領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行力
   三、提高領(lǐng)導(dǎo)力的途徑二:平衡工作關(guān)系與工作目標(biāo)的關(guān)系
   1、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)必須兼顧目標(biāo)與關(guān)懷的重要性
   2、關(guān)懷是什么
   3、關(guān)懷的管理作用
   4、關(guān)懷的要點(diǎn)
   5、感同身受
   6、抓住部屬的觀點(diǎn)的方法
   7、求取關(guān)懷和專注之間的平衡
   8、專注目標(biāo)
   9、聯(lián)結(jié)
   10、找到聯(lián)結(jié)的施力點(diǎn)
   11、施教( 說(shuō)法他人完成你的目標(biāo) )
   12、為別人帶來(lái)價(jià)值
   四、提高領(lǐng)導(dǎo)力的途徑三:把組織顛倒過(guò)來(lái)
   1、領(lǐng)導(dǎo)的兩難
   2、象棋模式
   3、不顯英雄性
   4、深藏不露
   5、把部屬安置在上面
   五、提高領(lǐng)導(dǎo)力的途徑四:通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)激發(fā)組織活力
   1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)可以被用來(lái)區(qū)成功的領(lǐng)導(dǎo)者與不成功的領(lǐng)導(dǎo)者
   2、團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)合作是組織的關(guān)鍵部分
   3、團(tuán)隊(duì)是激發(fā)組織活力的重要途徑
   4、團(tuán)隊(duì)的本質(zhì)特征
   5、團(tuán)隊(duì)合作的本質(zhì)含義
   6、形成團(tuán)隊(duì)合作的必要措施
   六、提高領(lǐng)導(dǎo)力的途徑三:變革組織構(gòu)建高效團(tuán)隊(duì)的
   1、變革組織的原則
   2、對(duì)要素重新組合
   3、變化各個(gè)要素的排列順序
   4、調(diào)整要素之間的關(guān)系
   5、轉(zhuǎn)換結(jié)構(gòu)類型

《提高領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)途徑》課程目的
1、了解不能有效領(lǐng)導(dǎo)的根本原因。
   2、了解、預(yù)見、引導(dǎo)人行為,實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的途徑。
   3、了解實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的要領(lǐng)。
   4、了解調(diào)動(dòng)員工主動(dòng)性、積極性投入工作的領(lǐng)導(dǎo)方法。
   5、了解團(tuán)隊(duì)與工作群體本質(zhì)區(qū)別。

《提高領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)途徑》適合對(duì)象
中、高、中層管理者、主管和班組長(zhǎng)、后備干部等

《提高領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)途徑》所屬分類
綜合管理

《提高領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)途徑》所屬專題
怎樣提高領(lǐng)導(dǎo)力
《提高領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)途徑》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師齊冬梅老師簡(jiǎn)介
齊冬梅
齊冬梅
先后任天津行政管理學(xué)院計(jì)算機(jī)教研部。先后晉升職稱:無(wú)線電專業(yè)講師、自動(dòng)化專業(yè)副教授、管理學(xué)專業(yè)正教授。
主講課程:領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略變革、激發(fā)組織活力、領(lǐng)導(dǎo)謀與略、公共關(guān)系韜略、領(lǐng)導(dǎo)力、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下管理與創(chuàng)新、系統(tǒng)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、電子商務(wù)、演示策劃藝術(shù)與技巧公共關(guān)系等。
先后主持醫(yī)院管理系統(tǒng)、企業(yè)管理系統(tǒng)、職稱考試系統(tǒng)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策訓(xùn)練系統(tǒng)等項(xiàng)目研發(fā)。
主持和參與國(guó)家和省部級(jí)項(xiàng)目9項(xiàng);獨(dú)立出版專著2部;發(fā)表論文50余篇。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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