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如何提高團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力課程大綱
添加時(shí)間:2009-05-07      修改時(shí)間: 2009-05-07      課程編號:100112545
《如何提高團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力課程大綱》課程大綱
第一講 管理者領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)——從提升員工價(jià)值開始
本講介紹12個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力法則
 什么是領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力
 普通員工也應(yīng)具有領(lǐng)導(dǎo)力
 領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)的關(guān)鍵在于員工主導(dǎo)
 重新認(rèn)識(shí)員工價(jià)值
 如何使員工滿意
 員工滿意度的衡量標(biāo)準(zhǔn)
 員工滿意的幾種狀態(tài)
 持之以恒地關(guān)注員工需求
 滿足員工需求的多維角度對領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)的挑戰(zhàn)

第二講 如何通過提高思考力提升管理技能
 創(chuàng)造性思維的幾個(gè)特點(diǎn)
 六頂思考帽
 六帽思考法的背景
 六頂思考帽與六種思考模式的內(nèi)涵
 以終為始
 設(shè)計(jì)式思維的特點(diǎn)及其應(yīng)用
 讓目標(biāo)決定你的觀念
 將平行思維與運(yùn)動(dòng)思維結(jié)合起來

第三講  績效管理與目標(biāo)管理
 績效管理與目標(biāo)管理工作流程
 績效管理中的過程控制
 目標(biāo)管理含義
 實(shí)施“目標(biāo)管理”的要點(diǎn)

第四講 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對執(zhí)行力的影響
 野牛領(lǐng)導(dǎo)型組織與雁群領(lǐng)導(dǎo)型組織
 員工發(fā)展的四個(gè)階段及其執(zhí)行力的特點(diǎn)
 作為領(lǐng)導(dǎo)者,需要形成什么樣的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格——四種典型領(lǐng)導(dǎo)行為
 指揮型——高指揮、低支持
 教練型——高指揮、高支持
 顧問型——低指揮、高支持
 授權(quán)型——低指揮、低支持

第五講  管理者向領(lǐng)導(dǎo)者角色的轉(zhuǎn)型策略
 管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別
 正確認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力基礎(chǔ)
 管理者向領(lǐng)導(dǎo)者角色轉(zhuǎn)型的策略

第六講  如何通過提升影響力改善領(lǐng)導(dǎo)力
 轉(zhuǎn)型期領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的核心領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)——影響
 領(lǐng)導(dǎo)力與影響力的關(guān)系
 建立影響力的十個(gè)規(guī)則

第七講 溝通技巧
 重要概念:情感帳戶
 重要概念:同理度與同理心
 溝通的障礙
 傾聽的技巧
 影響溝通效率的基本因素
 提問的技巧
 復(fù)述的技巧

第八講 做要事,而不是做急事——時(shí)間管理的策略與技巧
 績效計(jì)劃
 事情的四個(gè)層次
 時(shí)間管理的方法與工具
 時(shí)間管理矩陣的運(yùn)用
 管理時(shí)間的技巧

第九講 有效授權(quán)
 授權(quán)的原則
 有目的的授權(quán)
 因事設(shè)人,視能授權(quán)
 權(quán)責(zé)相應(yīng)的授權(quán)
 逐級授權(quán)
 在信任前提下的授權(quán)
 授權(quán)中有效控制的原則
 及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)的原則
 逆向授權(quán)
 授權(quán)的步驟
 跟蹤過程中控制的技巧

《如何提高團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力課程大綱》課程目的
 幫助各級管理者掌握提升團(tuán)隊(duì)凝聚力的技能
 幫助各級管理者確認(rèn)自己的領(lǐng)導(dǎo)類型
 了解如何將管理者的目標(biāo)清晰化、具體化并向團(tuán)隊(duì)成員傳播的方法
 掌握通過識(shí)別員工才干提升組織執(zhí)行力的理念
 通過提高思維能力提升領(lǐng)導(dǎo)力
 掌握授權(quán)在放大個(gè)人價(jià)值方面的理念和技巧
 掌握時(shí)間資源在提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力方面的運(yùn)用技巧和時(shí)間管理工具

《如何提高團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力課程大綱》適合對象
各級管理者

《如何提高團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力課程大綱》所屬分類
人力資源

《如何提高團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力課程大綱》所屬專題
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3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師張理軍老師簡介
張理軍
張理軍
經(jīng)濟(jì)學(xué)博士、有成就的戰(zhàn)略管理、人力資源管理、大客戶管理、企業(yè)購并重組、企業(yè)改制和MBO專家。美國富蘭克林•柯維公司授權(quán)導(dǎo)師,美國管理專業(yè)協(xié)會(huì)(AMA)資深會(huì)員,美國人力資源管理協(xié)會(huì)會(huì)員,英國人事及培訓(xùn)學(xué)會(huì)會(huì)員,香港培訓(xùn)專業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員
在前后從事企業(yè)管理咨詢的十八年時(shí)間里,致力于管理科學(xué)的研究與實(shí)踐工作,參與指導(dǎo)過廣東麥科特集團(tuán)、山東推土機(jī)股份有限公司等企業(yè)的上市策劃和財(cái)務(wù)顧問工作。
近年來,在以往實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,開展戰(zhàn)略管理、大客戶管理、人力資源管理、變革管理、領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練、企業(yè)文化、業(yè)務(wù)流程管理創(chuàng)新、企業(yè)改制、員工持股計(jì)劃等領(lǐng)域的咨詢活動(dòng)。經(jīng)常受大型國企、高科技公司邀請,講授公開課程及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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