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組織溝通3+2——重建通天塔
添加時(shí)間:2013-04-11      修改時(shí)間: 2013-04-11      課程編號:100157316
《組織溝通3+2——重建通天塔》課程大綱
模塊一、透析組織溝通的三大障礙
障礙一、知覺性選擇
障礙二、信息超載
障礙三、信息失真
項(xiàng)目體驗(yàn):驛站傳書
模塊二、管理者的三項(xiàng)溝通技能訓(xùn)練
技能一、打造管理溝通的基石,建立同事間的信任;
技能二、聆聽同事的心聲,建立溝通中的審計(jì);
技能三、善于運(yùn)用溝通的力量,用溝通化解員工沖突;
項(xiàng)目體驗(yàn):鱷魚潭
模塊三、建立組織溝通的“葡萄藤”
建立合適的組織溝通模式;
選擇高效的組織溝通渠道
項(xiàng)目體驗(yàn):森林女巫
模塊四、大總結(jié)
案例分析:GE溝通模式
大總結(jié)

驛站傳輸項(xiàng)目介紹:
項(xiàng)目介紹: 兩個(gè)或兩個(gè)以上的隊(duì)伍同時(shí)進(jìn)行。每個(gè)隊(duì)縱向排成一列,將信息從隊(duì)尾傳至第一個(gè)人。
項(xiàng)目目標(biāo): 理解有效的溝通機(jī)制的重要性;學(xué)習(xí)如何突破思維定式, 持續(xù)不斷地進(jìn)行創(chuàng)新;提高解決問題的能力;提高決策能力;理解如何靈活地面對環(huán)境的變化。




項(xiàng)目時(shí)間流程:
培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)時(shí)間 備注
破冰 9:00—10:00 歡迎、背景導(dǎo)入、培訓(xùn)目標(biāo)
模塊一 10:00—12:00 三大障礙介紹、驛站傳書
午餐、休息 12:00—13:00 10分鐘
模塊二 13:00-15:00 管理者三項(xiàng)溝通技能訓(xùn)練
模塊三 15:00-17:00 建立組織溝通的模式與渠道
項(xiàng)目體驗(yàn)/分享/講解:森林女巫
模塊四 17:00-17:30 案例分析、大總結(jié)

《組織溝通3+2——重建通天塔》課程目的
打破管理者在溝通中的“位差效應(yīng)”,培養(yǎng)管理者積極的溝通心態(tài);
建立下屬的信任,為實(shí)現(xiàn)組織中有效溝通提供保障;
學(xué)會傾聽下屬的心聲,并學(xué)會運(yùn)用溝通中的審計(jì)提升溝通質(zhì)量;
意識到組織中沖突的客觀存在,并選擇合適的處理方法,化破壞性沖突為建設(shè)性沖突;
學(xué)會選擇快速、高效的溝通模式和溝通渠道,確保溝通的有效性;

《組織溝通3+2——重建通天塔》適合對象
具有一定管理經(jīng)驗(yàn)和管理團(tuán)隊(duì)的組織內(nèi)基、中、高層管理人員或決策者;
企業(yè)后備管理人員或具有管理培養(yǎng)潛質(zhì)的優(yōu)秀員工;

《組織溝通3+2——重建通天塔》所屬分類
綜合管理
《組織溝通3+2——重建通天塔》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師白璐老師簡介
白璐
白璐
畢業(yè)于北京大學(xué),一直從事企業(yè)管理和培訓(xùn)相關(guān)工作。
高級培訓(xùn)師;中國湖南省委黨校培訓(xùn)中心培訓(xùn)總監(jiān)。
是體驗(yàn)式培訓(xùn)領(lǐng)域里少見的全能型人才,理論基礎(chǔ)深厚、
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,重視客戶需求,精通商業(yè)沙盤模擬和管理
訓(xùn)練課程。豐富的行業(yè)閱歷和對體驗(yàn)式培訓(xùn)理念的深刻理解,
成為向客戶提供優(yōu)質(zhì)體驗(yàn)式管理培訓(xùn)課程和企業(yè)管理咨詢服務(wù)的可靠保障。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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