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技術(shù)創(chuàng)新與研發(fā)流程管理
添加時(shí)間:2013-04-12      修改時(shí)間: 2013-04-12      課程編號(hào):100157364
《技術(shù)創(chuàng)新與研發(fā)流程管理》課程大綱
一、技術(shù)創(chuàng)新的基本理念
技術(shù)創(chuàng)新與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì):技術(shù)領(lǐng)先者、技術(shù)跟隨者、核心競(jìng)爭(zhēng)力
創(chuàng)新理論的源起:經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特
三類創(chuàng)新的適用范圍與比例:基礎(chǔ)創(chuàng)新、應(yīng)用型創(chuàng)新、開(kāi)發(fā)型創(chuàng)新
創(chuàng)新分類:漸進(jìn)型創(chuàng)新、重大型創(chuàng)新、根本型創(chuàng)新、技術(shù)經(jīng)濟(jì)范式的變革
摩爾定律與S-Shaped曲線

二、研發(fā)方法論:PACE
企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)焦點(diǎn)的轉(zhuǎn)移
速度競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代的來(lái)臨
新產(chǎn)品推出時(shí)間對(duì)競(jìng)爭(zhēng)地位與利潤(rùn)的影響
新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)時(shí)間分配的比較研究
新產(chǎn)品研發(fā)不同階段的投入比較
新產(chǎn)品研發(fā)漏斗的成本分析
不同行業(yè)不同類型企業(yè)R&D投入大小比較
新產(chǎn)品研發(fā)失敗的主要原因
PACE理論與實(shí)踐:研發(fā)方法論在企業(yè)中的應(yīng)用
PACE:是由Pittiglio Rabin Todd & McGrath(PRTM)于1986年提出的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中的產(chǎn)品及周期優(yōu)化法的縮寫(xiě),已經(jīng)成為研發(fā)管理方法論的代名詞
管理為何需要控制?研發(fā)管理為何需要控制流程?
做正確的產(chǎn)品(方向)VS 正確地做產(chǎn)品(效率)
Stage-Gate門(mén)徑管理流程
PACE的兩個(gè)維度與七大要素的主要內(nèi)容
單項(xiàng)目管理(正確地做產(chǎn)品):結(jié)構(gòu)化開(kāi)發(fā)流程,決策評(píng)審,研發(fā)項(xiàng)目小組,開(kāi)發(fā)工具&技術(shù)
多項(xiàng)目管理(做正確的產(chǎn)品):產(chǎn)品/技術(shù)戰(zhàn)略規(guī)劃,管道管理,技術(shù)管理
PACE理論在企業(yè)中的應(yīng)用:逐步提升

三、 新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的結(jié)構(gòu)化流程
  1、研發(fā)流程為什么要結(jié)構(gòu)化分階段控制?
  2、結(jié)構(gòu)化分階段控制到什么樣的程度
  3、開(kāi)發(fā)流程結(jié)構(gòu)化的要素
    —階段、步驟、活動(dòng)、任務(wù)
    —階段評(píng)審點(diǎn)、階段評(píng)審要素、階段評(píng)審流程、階段評(píng)審的組織
—模板和操作指導(dǎo)書(shū)
結(jié)構(gòu)漏斗
利用結(jié)構(gòu)化流程縮短研發(fā)周期與成本
貨架化技術(shù)與器件標(biāo)準(zhǔn)化
平臺(tái)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與平臺(tái)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程
技術(shù)開(kāi)發(fā)工具
案例:硬件開(kāi)發(fā)與軟件開(kāi)發(fā)結(jié)構(gòu)化流程
第三代研發(fā)管理方法:東芝產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程方法介紹
案例:微軟的結(jié)構(gòu)化開(kāi)發(fā)方法(里程碑控制)

四、IPD(集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程)方法論與企業(yè)實(shí)踐
IPD方法論介紹(華為引進(jìn)IBM研發(fā)的方法)
  IPD流程不僅僅只是一個(gè)開(kāi)發(fā)流程,而是一個(gè)跨職能部門(mén)的業(yè)務(wù)流程,將所有的從市場(chǎng)需求到產(chǎn)品上市的產(chǎn)品研發(fā)活動(dòng)整合起來(lái),保證產(chǎn)品研發(fā)最終在市場(chǎng)上成功。
    — IPD框架、IPD角色及相關(guān)關(guān)系
IPD各階段主要活動(dòng)、業(yè)務(wù)決策評(píng)審點(diǎn)、角色職責(zé)、各入口交付
IPD流程入口的決策評(píng)審的三種方法(優(yōu)勢(shì)測(cè)量技術(shù)、經(jīng)濟(jì)模型技術(shù)、組合選擇技術(shù))
IPD流程與市場(chǎng)流程的關(guān)系:市場(chǎng)流程中的關(guān)鍵活動(dòng)
    CMM過(guò)程質(zhì)量管理與IPD的關(guān)系
—研發(fā)質(zhì)量管理體系與結(jié)構(gòu)
—CMM的核心思想
—CMM的五個(gè)等級(jí)
—CMM的過(guò)程與可視性
CMM與IPD的結(jié)合
IPD在國(guó)際企業(yè)與國(guó)內(nèi)企業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)


五、 研發(fā)組織設(shè)計(jì):促進(jìn)研發(fā)決策與信息流傳遞
—職能制在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中的運(yùn)作的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)
—研發(fā)矩陣制組織的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
—研發(fā)項(xiàng)目式組織的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
—產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的三種團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu):職能式、弱PDT、強(qiáng)PDT
—高層研發(fā)決策機(jī)構(gòu):產(chǎn)品投資評(píng)審委員會(huì)
—階段評(píng)審過(guò)程中的組織運(yùn)作
—產(chǎn)品線與產(chǎn)品項(xiàng)目小組的組織運(yùn)作
—功能部門(mén)與產(chǎn)品部門(mén)之間的關(guān)系
—研發(fā)人員的配置與研發(fā)人員的考核
—PDT(產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì))的主要管理活動(dòng)與考核
—公司中的R&D兩層與三層組織形式

六、技術(shù)與產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃
—戰(zhàn)略的4C問(wèn)題
—企業(yè)的技術(shù)戰(zhàn)略
   技術(shù)領(lǐng)先型戰(zhàn)略(進(jìn)攻型)、快速跟隨型戰(zhàn)略(跟蹤型)、產(chǎn)品模仿型戰(zhàn)略(防衛(wèi)型)、技術(shù)引進(jìn)型戰(zhàn)略(復(fù)制型)、合作研發(fā)型戰(zhàn)略(借力型)、被動(dòng)反應(yīng)型戰(zhàn)略(救火型)、壁龕市場(chǎng)型戰(zhàn)略(蛋糕沫型)
—中國(guó)技術(shù)型企業(yè)的戰(zhàn)略:多元化陷阱
—后進(jìn)者如何超越領(lǐng)先者:后發(fā)優(yōu)勢(shì)在哪里?
—企業(yè)的技術(shù)戰(zhàn)略規(guī)劃過(guò)程
—企業(yè)的戰(zhàn)略定位
—企業(yè)的技術(shù)定位
—產(chǎn)品組合分析
—技術(shù)-產(chǎn)品-市場(chǎng)組合分析
—產(chǎn)品路標(biāo)管理
—項(xiàng)目組合管理
—管道管理
    —?jiǎng)?chuàng)新戰(zhàn)略分析工具之一:產(chǎn)品生命周期法
    —?jiǎng)?chuàng)新戰(zhàn)略分析工具之二:羅氏九方格法
—?jiǎng)?chuàng)新戰(zhàn)略分析工具之三:技術(shù)路徑圖方法(朗訊案例)
—進(jìn)入新領(lǐng)域的戰(zhàn)略方法
—基于產(chǎn)品生命周期的不同戰(zhàn)略
—核心技術(shù)、關(guān)鍵技術(shù)、核心產(chǎn)品、產(chǎn)品平臺(tái)、衍生產(chǎn)品
—總公司與SBU:核心技術(shù)能力的角色考察
—四種產(chǎn)品平臺(tái)戰(zhàn)略:分割平臺(tái)戰(zhàn)略、平行影響戰(zhàn)略、垂直規(guī)劃戰(zhàn)略、灘頭陣地戰(zhàn)略
—專利戰(zhàn)略以及如何保護(hù)智力資產(chǎn)
—研發(fā)外包(資源外包與任務(wù)外包)
產(chǎn)品市場(chǎng)需求分析的方法介紹
新產(chǎn)品設(shè)想、產(chǎn)品概念、產(chǎn)品包、產(chǎn)品規(guī)格、可研
需求分析的方法:屬性分析(多維分析、功效分析、使用分析、檢查表、屬性擴(kuò)展)、問(wèn)題分析、差異分析、市場(chǎng)細(xì)分分析
QFD(質(zhì)量功能展開(kāi))方法在需求分析中的應(yīng)用:案例分析與演練
IBM的$APPEALS分析方法:案例演練

七、研發(fā)項(xiàng)目周期的影響因素及其管理
范圍:需求變更
技術(shù)準(zhǔn)備度
技術(shù)復(fù)雜度
并行工程
貨架化技術(shù)
產(chǎn)品平臺(tái)
自動(dòng)化工具
預(yù)測(cè)準(zhǔn)確性
項(xiàng)目組織(強(qiáng)PDT)
人員配備
人員能力(能力儲(chǔ)備)
人員到位率
人員流動(dòng)
人員士氣
工作干擾
重復(fù)工作
高層支持
研發(fā)流程與項(xiàng)目周期控制的關(guān)系
演練型游戲

《技術(shù)創(chuàng)新與研發(fā)流程管理》適合對(duì)象
企業(yè)高層、研發(fā)管理者

《技術(shù)創(chuàng)新與研發(fā)流程管理》所屬分類
特色課程

《技術(shù)創(chuàng)新與研發(fā)流程管理》所屬專題
流程管理、
《技術(shù)創(chuàng)新與研發(fā)流程管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師楊發(fā)明老師簡(jiǎn)介
楊發(fā)明
楊發(fā)明
知名管理培訓(xùn)師,心理學(xué)專家,2007年中國(guó)十大領(lǐng)導(dǎo)力專家,原華為公司高級(jí)管理培訓(xùn)師,浙江大學(xué)管理學(xué)博士(研究方向:技術(shù)創(chuàng)新管理)、企業(yè)家教練,中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師,國(guó)家自然科學(xué)基金資助優(yōu)秀青年學(xué)者,EMBA導(dǎo)師,在《新華文摘》、《中國(guó)軟科學(xué)》、《中外科技政策與管理》、《科研管理》、《國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)與管理》、《經(jīng)濟(jì)論壇》、《Industry and Environment》等國(guó)內(nèi)外著名雜志上發(fā)表過(guò)四十余篇管理論文,完成了以全方位現(xiàn)代國(guó)際心理治療訓(xùn)練(如:加拿大海文HAVEN學(xué)院國(guó)際文憑、呼吸與肢體能量整合技術(shù)、薩提亞家庭治療模式專業(yè)技術(shù)、家族系統(tǒng)排列導(dǎo)師、NLP高級(jí)執(zhí)行師、心理劇、催眠、完形療法、九型人格、黃帝內(nèi)經(jīng)、易經(jīng)等),輔導(dǎo)成功眾多個(gè)案與團(tuán)體訓(xùn)練,促進(jìn)個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、身心靈成長(zhǎng)、情緒與壓力管理、親子教育與關(guān)系、夫妻與家庭關(guān)系、企業(yè)EAP計(jì)劃等。
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、潛能開(kāi)發(fā)、從專業(yè)技術(shù)到管理、壓力管理與身心靈合一訓(xùn)練、家庭治療與親子關(guān)系等領(lǐng)域的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)研究,并整合多年企業(yè)輔導(dǎo)與個(gè)人教練輔導(dǎo)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),成為將心理學(xué)與管理學(xué)融合的訓(xùn)練導(dǎo)師。多年來(lái)先后為知名企業(yè)培訓(xùn)六百余場(chǎng),并在深圳、廣州、北京、上海、天津、杭州、蘇州、南通、常州、南京、成都、濟(jì)南、沈陽(yáng)、長(zhǎng)沙、太原等城市舉行了百余場(chǎng)公開(kāi)課,并多次成功進(jìn)行超大型(單場(chǎng)超過(guò)2000人)演講,并成功舉辦十余次身心靈與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展體驗(yàn)式工作坊培訓(xùn),獲得熱烈好評(píng)。

身心靈成長(zhǎng)、情緒壓力管理、領(lǐng)導(dǎo)者情商、家庭親子方面的受訓(xùn)經(jīng)歷與專業(yè)資格:
1)曾參與并獲得世界上頂級(jí)身心靈成長(zhǎng)訓(xùn)練學(xué)府“海文心理學(xué)院”的近百天系統(tǒng)學(xué)習(xí)與專業(yè)資格,師從大師LINDA、DAVID、CHAMBERS;
2)曾參與學(xué)習(xí)并獲得世界上家庭治療的鼻祖“薩提亞家庭治療”專業(yè)資格,師從大師Dr. MARIA GOMARI;
3)曾參與學(xué)習(xí)并獲得世界上最具震撼力的家族治療方法:“家族系統(tǒng)排列導(dǎo)師”資格,師從海靈格大師的謫傳弟子BERTOLD ULSAMER.
4)曾參與學(xué)習(xí)并獲得世界上現(xiàn)代輻射最廣的心理輔導(dǎo)技術(shù)“NLP”高級(jí)執(zhí)行師資格,師從美國(guó)NLP大學(xué)的大師JUDITH DELOZIER.
5)還曾參與學(xué)習(xí):肢體工作、心理劇、完形、催眠、教練技術(shù)、九型人格、黃帝內(nèi)經(jīng)、佛學(xué)、易經(jīng)等一系現(xiàn)代身心靈與心理學(xué)課程學(xué)習(xí),積累了大量的身心靈輔導(dǎo)、情緒輔導(dǎo)與家庭治療專業(yè)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。

企業(yè)管理資歷與專業(yè)資格
曾任華為公司研發(fā)高級(jí)人力資源經(jīng)理,培訓(xùn)中心總監(jiān),IPD變革項(xiàng)目組核心成員,資深管理培訓(xùn)師
曾任HJT公司常務(wù)副總經(jīng)理
浙江大學(xué)管理學(xué)博士(研究方向:技術(shù)創(chuàng)新管理)
2007年中國(guó)十大領(lǐng)導(dǎo)力專家(《中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)》、《商學(xué)院》雜志、商戰(zhàn)名家網(wǎng)、新浪財(cái)經(jīng)主辦)
中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師
曾獲國(guó)家自然科學(xué)基金資助青年學(xué)者
EMBA指導(dǎo)導(dǎo)師
北京大學(xué)深圳研究院與經(jīng)理人培訓(xùn)中心、清華大學(xué)經(jīng)理人培訓(xùn)中心、浙江大學(xué)經(jīng)理人培訓(xùn)中心、復(fù)旦大學(xué)經(jīng)理人培訓(xùn)中心、上海交通大學(xué)繼教院經(jīng)理人培訓(xùn)中心、浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院總裁班、時(shí)代光華、益策中國(guó)等多家大學(xué)與知名機(jī)構(gòu)特聘講師,是一名深受歡迎的身心靈成長(zhǎng)訓(xùn)練導(dǎo)師與企業(yè)管理培訓(xùn)師
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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