《TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)》課程大綱
【第一環(huán)節(jié)】:塑造培訓(xùn)師的職業(yè)狀態(tài)
1、一個(gè)好的T的標(biāo)準(zhǔn)
2、企業(yè)教學(xué)的ADDIE流程
3、企業(yè)培訓(xùn)的發(fā)展趨勢(shì)
4、有效培訓(xùn)的四個(gè)特征
5、培訓(xùn)實(shí)施的四個(gè)原則
6、突破十大殺手
7、教育與培訓(xùn)的區(qū)別
8、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
9、成人培訓(xùn)的原則
10、四級(jí)培訓(xùn)評(píng)估
11、培訓(xùn)評(píng)估方法
研討：培訓(xùn)師的職業(yè)生涯規(guī)劃

【第二環(huán)節(jié)】:培訓(xùn)需求調(diào)研與確認(rèn)
1、需求分析三大維度
2、需求調(diào)研的信息來(lái)源
3、需求調(diào)研的四個(gè)方向
4、需求調(diào)研方法、運(yùn)用及工具
5、需求確認(rèn)：制定培訓(xùn)目標(biāo)
練習(xí)：確立一個(gè)課題，小組開(kāi)展培訓(xùn)需求調(diào)研方法實(shí)踐

【第三環(huán)節(jié)】:培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
1、一個(gè)好課程的標(biāo)準(zhǔn)
2、課程設(shè)計(jì)三大關(guān)鍵因素
3、課程結(jié)構(gòu)模型
4、課程開(kāi)發(fā)全流程
5、培訓(xùn)教材設(shè)計(jì)原則
6、如何編寫(xiě)《課程簡(jiǎn)介》
7、如何規(guī)劃《課程大綱》
8、如何安排《課程時(shí)間表》
9、如何設(shè)計(jì)《講師手冊(cè)》
10、如何制作《課程PPT》
練習(xí)：課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)實(shí)踐

【第四環(huán)節(jié)】:打造完美立體授課
1、課程講授中的十四個(gè)提示
2、課程講授中的十個(gè)誤區(qū)
3、課程講授七大戲法
4、登場(chǎng)前的自我檢視形象
5、口語(yǔ)表達(dá)技巧語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)布控
6、肢體運(yùn)用技巧十三大法
7、引人入勝的開(kāi)場(chǎng)技巧
8、余音繞梁的結(jié)尾技巧
演練：自我介紹、開(kāi)場(chǎng)白
9、內(nèi)容講授五大技巧
10、現(xiàn)場(chǎng)處理十大技巧
11、激發(fā)學(xué)員十大技巧
演練：專(zhuān)業(yè)授課技巧實(shí)踐

【第五環(huán)節(jié)】:結(jié)業(yè)典禮

《TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)》課程目的
　　1、明確培訓(xùn)師的角色和必備能力
　　2、突破培訓(xùn)師的授課及控場(chǎng)瓶頸
　　3、掌握課程開(kāi)發(fā)及設(shè)計(jì)流程技巧
　　4、完善培訓(xùn)項(xiàng)目管理專(zhuān)業(yè)技能

《TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)》適合對(duì)象
　　　企業(yè)專(zhuān)、兼職培訓(xùn)師；培訓(xùn)管理人員；HR管理人員；職業(yè)經(jīng)理人

《TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)》所屬分類(lèi)
人力資源

《TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)》所屬專(zhuān)題
培訓(xùn)師培訓(xùn)、TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)、

《TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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