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跨部門(mén)溝通協(xié)作力 ——《雙重使命的考驗(yàn)》體驗(yàn)式管理課程
添加時(shí)間:2013-11-27      修改時(shí)間: 2013-11-27      課程編號(hào):100160783
《跨部門(mén)溝通協(xié)作力 ——《雙重使命的考驗(yàn)》體驗(yàn)式管理課程》課程大綱
第一部分 情境活動(dòng)體驗(yàn)
] 導(dǎo)入「古希臘城邦聯(lián)盟會(huì)議」情境
] 破冰-「城邦執(zhí)政官」集體亮相
] 活動(dòng)規(guī)則介紹、發(fā)放教具
] 「雙重使命的考驗(yàn)」開(kāi)始
] 活動(dòng)場(chǎng)景總結(jié),休息


第二部分 討論分享

] 心態(tài)突破
我們?cè)诠ぷ髦械碾p重使命是什么?
我們遇到的困難和障礙是誰(shuí)造成的?
我們可以改變別人么?什么是我們可以掌控的?
] 坦誠(chéng)溝通
活動(dòng)中的資源情況如何?緊迫程度如何?工作中又如何?
如何才能了解他人的需求?我們的需求和他們的有共同點(diǎn)么?
我們是否做到了坦誠(chéng)溝通,這帶來(lái)了什么?
u 案例:我們真的缺人,真的……
] 推諉與沖突
我們工作中有沒(méi)有活動(dòng)中出現(xiàn)的現(xiàn)象?
這樣的沖突解決問(wèn)題了沒(méi)有?奪得資源算不算解決問(wèn)題?
有哪些我們?cè)诳绮块T(mén)協(xié)作上的例子?
u 案例:兩位部門(mén)經(jīng)理的郵件戰(zhàn)爭(zhēng)
] 外界競(jìng)爭(zhēng)壓力
我們什么時(shí)候被入侵的?我們是否也有外部敵人與奪取資源的可能?
工作中有沒(méi)有入侵的例子?
外界競(jìng)爭(zhēng)壓力對(duì)我們自己來(lái)說(shuō),會(huì)帶來(lái)什么?
u 案例:運(yùn)營(yíng)商也“裁員”?
] 小部門(mén)利益與公司利益
「同盟」與「城邦聯(lián)盟」有什么區(qū)別?什么是好的同盟?
促成建立「城邦聯(lián)盟」的資源哪些更重要?哪些能真正解決我們的問(wèn)題?
u 案例:會(huì)議中的旁觀者
] 跨部門(mén)協(xié)作的利器1:溝通
什么是好的雙向溝通?
如何做才稱得上“主動(dòng)”溝通?
找老板溝通?用“猜”代替溝通?
u 案例:沒(méi)辦法,規(guī)定就是這樣!
] 跨部門(mén)協(xié)作的利器2:信任
客戶信任我們什么??jī)?nèi)部客戶呢?
信任是如何建立起來(lái)的?
如何累積我們的“情感賬戶”?
] 跨部門(mén)協(xié)作的利器3:大局觀
今天的活動(dòng)中,你要服務(wù)誰(shuí)?
今天發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)是誰(shuí)造成的?
] 客戶服務(wù)鏈
外部客戶不滿足會(huì)發(fā)生什么事?誰(shuí)受損失?
內(nèi)部客戶都有哪些?我在服務(wù)鏈的哪個(gè)位置?
我們公司的客戶服務(wù)鏈?zhǔn)窃鯓拥模课覀儾块T(mén)能做的是什么?
u 案例:當(dāng)總經(jīng)理接到投訴電話
] 系統(tǒng)與流程
今天的活動(dòng)中,什么沒(méi)變?什么變了促成了「城邦聯(lián)盟」?
我們?cè)诠ぷ髦锌梢宰龅恼{(diào)整是什么?如何改善我們的彼此協(xié)作的流程?
] 角色定位
我在公司中的角色是什么?應(yīng)當(dāng)是什么?
我的下屬會(huì)怎么做?如何營(yíng)造良好的協(xié)作氛圍?


第三部分 訂立行動(dòng)計(jì)劃

] 理清現(xiàn)狀
與我的部門(mén)接觸最多的是哪三個(gè)部門(mén)?
我們的協(xié)作質(zhì)量能打幾分?
我期望達(dá)到的最好狀態(tài)是什么樣的?我如何知道達(dá)到了這個(gè)狀態(tài)?
這三個(gè)部門(mén)對(duì)我所在部門(mén)的期望是什么?如何得知?
] 明確價(jià)值
跨部門(mén)協(xié)作,對(duì)我、對(duì)我所在部門(mén)的價(jià)值何在?
我將成為什么樣的領(lǐng)導(dǎo)者/員工?這會(huì)給我?guī)?lái)什么好處?
] 關(guān)鍵行動(dòng)
我所在的部門(mén)需要做哪些調(diào)整,來(lái)達(dá)到最佳的協(xié)作狀態(tài)(5W2H)?
我期待這三個(gè)部門(mén)可以配合些什么,如何讓他們知曉?
我將在多長(zhǎng)時(shí)間之內(nèi)實(shí)現(xiàn)這一計(jì)劃?
] 總結(jié):新的一年就要開(kāi)始了,你的選擇是什么?

《跨部門(mén)溝通協(xié)作力 ——《雙重使命的考驗(yàn)》體驗(yàn)式管理課程》所屬分類(lèi)
綜合管理

《跨部門(mén)溝通協(xié)作力 ——《雙重使命的考驗(yàn)》體驗(yàn)式管理課程》所屬專題
高效溝通、溝通技巧培訓(xùn)跨部門(mén)溝通協(xié)作課程、
《跨部門(mén)溝通協(xié)作力 ——《雙重使命的考驗(yàn)》體驗(yàn)式管理課程》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師談煒老師簡(jiǎn)介
談煒
談煒
北京大學(xué)光華管理學(xué)院 MBA
北京彼得·德魯克管理學(xué)院特聘講師
美國(guó)耶比歐企業(yè)管理咨詢有限公司特聘講師
國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證教練
資深室內(nèi)體驗(yàn)式管理培訓(xùn)師
職業(yè)背景:
曾 任 新浪網(wǎng)無(wú)線運(yùn)營(yíng)中心 產(chǎn)品總監(jiān) 雙灣科技運(yùn)營(yíng)部 部門(mén)經(jīng)理
聯(lián)想信息服務(wù)事業(yè)部 項(xiàng)目經(jīng)理 王府井百貨集團(tuán) 采購(gòu)經(jīng)理
97年本科畢業(yè),13年職場(chǎng)歷練后以全職身份進(jìn)入培訓(xùn)行業(yè)。曾在新浪、聯(lián)想、王府井百貨等知名公司從事企業(yè)管理工作超過(guò)9年,行業(yè)涉及電信、互聯(lián)網(wǎng)、金融、商業(yè)零售等,對(duì)國(guó)企、外企、民企的組織結(jié)構(gòu)和運(yùn)作模式都有較深程度的了解。從事過(guò)運(yùn)營(yíng)管理、營(yíng)銷(xiāo)策劃、產(chǎn)品創(chuàng)意、零售采購(gòu)、現(xiàn)場(chǎng)管理等職能工作,積累了豐富的行業(yè)及管理經(jīng)驗(yàn)。

授課風(fēng)格:
  既重生動(dòng)、幽默的表,更重實(shí)操、務(wù)實(shí)的里。在詼諧的課堂氣氛下,不但講明管理的知識(shí)和技能是什么,并且指導(dǎo)如何使用那些經(jīng)得起檢驗(yàn)的工具和方法,便于學(xué)員解決實(shí)際問(wèn)題。
  以情景互動(dòng)、體驗(yàn)式培訓(xùn)見(jiàn)長(zhǎng),擅長(zhǎng)在課程中穿插案例場(chǎng)景及管理游戲,將管理問(wèn)題融入學(xué)員愉悅的活動(dòng)中,通過(guò)學(xué)員親身體驗(yàn)引發(fā)深層思考,通過(guò)心態(tài)面的調(diào)整引發(fā)行動(dòng)面的改進(jìn)。

主講課程:
《雙重使命的考驗(yàn)》 針對(duì)跨部門(mén)協(xié)作的室內(nèi)體驗(yàn)式培訓(xùn)
《從決策到執(zhí)行寶山掘金》 針對(duì)企業(yè)的管理決策層的室內(nèi)體驗(yàn)式培訓(xùn)
《新任經(jīng)理管理技巧實(shí)務(wù)》 基層經(jīng)理核心管理技巧
《八項(xiàng)基本管理技能》 中層經(jīng)理的實(shí)操技能
《教練式領(lǐng)導(dǎo)力》 用教練的思路、教練的技巧實(shí)現(xiàn)教練式領(lǐng)導(dǎo)
《核心激勵(lì)技巧》 使下屬自愿去做并發(fā)揮潛能
《溝通與沖突管理》 通過(guò)溝通化解沖突
《團(tuán)隊(duì)的五種機(jī)能障礙》 團(tuán)隊(duì)常見(jiàn)問(wèn)題的化解技巧
《時(shí)間管理與績(jī)效潛能》 時(shí)間管理與提高工作效率的技巧
《創(chuàng)意思考》 針對(duì)產(chǎn)品、策劃人員的創(chuàng)新思維課程

重點(diǎn)客戶:(排名不分先后)
中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、國(guó)家電網(wǎng)、中石油、中海油、海南航空、蒙牛、華融中投、三一重工、葵花藥業(yè)、北藥集團(tuán)、新浪網(wǎng)、空中網(wǎng)、大唐電信、中興、神州數(shù)碼、東軟、海爾、海信、李寧服飾、巴蒂米蘭服飾、愛(ài)國(guó)者、Twinbays、Hikvision、Freseniuskabi等等。

客戶感言:
   兩天的學(xué)習(xí),讓我們這些新經(jīng)理人理清了自己的思路,看到了未來(lái)的目標(biāo)和方向。謝謝談老師,您是我們的指路人。
——空中網(wǎng) 劉經(jīng)理
   謝謝談老師,談老師講課風(fēng)度翩翩,語(yǔ)言幽默。讓大家在笑聲中心靈得到了啟迪。而且講的很多提高個(gè)人的方法都很實(shí)用,能立刻改善工作狀態(tài),很好。
——神州數(shù)碼 李經(jīng)理
   以前聽(tīng)過(guò)的很多企業(yè)培訓(xùn)都是結(jié)論性的,都很抽象難以理解,無(wú)法運(yùn)用到企業(yè)。談老師的課直奔主題,很實(shí)用,F(xiàn)場(chǎng)互相熱烈,真正的學(xué)到了很多的東西。
――愛(ài)國(guó)者 宋經(jīng)理
   系統(tǒng)的聽(tīng)完談老師的課程之后,我們公司從上而下都發(fā)生了翻天覆地的變化,談老師不愧是實(shí)戰(zhàn)派加實(shí)力派的軍師。我由衷的感謝談老師的精彩演講為我們公司帶來(lái)的新變化。
―― 東軟 原經(jīng)理
   在這段時(shí)間我實(shí)踐了您給我講的時(shí)間管理方法,效果非常好。感謝您的無(wú)私教育,毫不夸張的說(shuō)這會(huì)讓我受益終生的!謝謝!
―― 新浪網(wǎng) 李經(jīng)理
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跨部門(mén)溝通協(xié)作相關(guān)培訓(xùn)師
譚愛(ài)平
  • 培訓(xùn)師:譚愛(ài)平
  • 所在地:贛州
  • 環(huán)境質(zhì)量管理培訓(xùn)師
陳燃
  • 培訓(xùn)師:陳燃
  • 所在地:上海
跨部門(mén)溝通協(xié)作相關(guān)公開(kāi)課
1. 掌握換位思考,相互賞識(shí)的溝通技巧;2. 如何將職能部門(mén)的目標(biāo)有效地整合在組織目標(biāo)之下;3. 了解高效溝通的原理,尤其是跨部門(mén)溝通的重要價(jià)值;4. 培養(yǎng)...
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2024-12-26 跨部門(mén)溝通、協(xié)作與沖突處理
跨部門(mén)溝通協(xié)作相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
溝通技巧培訓(xùn)相關(guān)培訓(xùn)師
杜蘊(yùn)姍
  • 培訓(xùn)師:杜蘊(yùn)姍
  • 所在地:杭州
  • MCC 認(rèn)證企業(yè)內(nèi)部管理教練
書(shū)麟
  • 培訓(xùn)師:書(shū)麟
  • 所在地:廈門(mén)
  • 戰(zhàn)略管理與商業(yè)模式專家
溝通技巧培訓(xùn)相關(guān)公開(kāi)課
 充分認(rèn)識(shí)溝通、管理溝通及其意義 掌握基于管理者角色背景下的溝通能力提升方向 重點(diǎn)掌握通過(guò)不同溝通形式、面對(duì)不同對(duì)象及其...
1. 掌握換位思考,相互賞識(shí)的溝通技巧;2. 如何將職能部門(mén)的目標(biāo)有效地整合在組織目標(biāo)之下;3. 了解高效溝通的原理,尤其是跨部門(mén)溝通的重要價(jià)值;4. 培養(yǎng)...
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溝通技巧培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
高效溝通相關(guān)培訓(xùn)師
朱曉青
  • 培訓(xùn)師:朱曉青
  • 所在地:廣州
  • 銀行營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)專家
王穎(杭州)
高效溝通相關(guān)公開(kāi)課
1. 掌握換位思考,相互賞識(shí)的溝通技巧;2. 如何將職能部門(mén)的目標(biāo)有效地整合在組織目標(biāo)之下;3. 了解高效溝通的原理,尤其是跨部門(mén)溝通的重要價(jià)值;4. 培養(yǎng)...
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