《教練式激勵——領導力核心能力訓練課程》課程大綱
本課程與國內(nèi)其它領導力方面的課程有很大不同,它關注行為的轉(zhuǎn)變和能力的提升,而不是系統(tǒng)講解領導力定義、理論、體系及方法上。
課程目標
本課程將幫助您重點提升激勵下屬的核心能力,使您在領導員工方面更為自信和成功:
l 為什么要激勵下屬?
l 激勵下屬經(jīng)常遇到的問題和挑戰(zhàn)
l 認知激勵你的下屬并學會進行分類激勵
l 激勵下屬的路線圖
l 激勵下屬的核心技能訓練
課程成果
經(jīng)過訓練,學員在不同程度上有如下收獲:
l 明確激勵下屬的重要性
l 認知自己在激勵能力體系的優(yōu)勢、差距和不足
l 掌握一些激勵下屬的具體方法
l 提升改變自我、迅速應用的欲望
l 提升迅速行動的執(zhí)行能力
l 積極向上的熱情
l 更加自信的效果
培訓方式
l 最佳模型分享:分享最前沿、最佳理論模型,使學員當場認知、當場掌握,改變行為,方便用于指導實踐
l 現(xiàn)場測評反饋:用世界最先進的測評體系進行現(xiàn)場測評,使學員認識到自己的優(yōu)勢、差距及不足,并明確突破方向
l 實戰(zhàn)教練指導:通過各種現(xiàn)場體驗及當場教練指導,針對學員進行提升和突破,達到立竿見影的效果
l 交互升華打造:利用交互式打造模型(Interactive Development Model),使個人學習、團隊互動和內(nèi)容學習互動升華,使整個課程“活起來”,創(chuàng)造最佳學習成長氛圍。
人數(shù)要求
為保證效果,30人以下為最佳。
模塊一、開篇-課程介紹
課程目標:不是來聽傳統(tǒng)管理和領導力知識的;
是來經(jīng)歷管理力和領導力訓練,是當場提升能力的
課程特性:實戰(zhàn)檢驗、當場剖析、教練指導、立竿見影
課程收獲:對領導力的新感悟、新理解,發(fā)生行為轉(zhuǎn)變
課程要求:全情投入,真誠參與,突破自我,提升能力
期望管理:溝通期望,達成共識,相互協(xié)調(diào),保證效果
模塊二、激勵下屬的基本模型及要素
什么是激勵下屬?
激勵下屬是領導力的最重要核心能力
在我們?nèi)粘<钕聦僦校覀兂S龅降膯栴}和挑戰(zhàn)
激勵下屬的基本模型
激勵下屬的成功要素
模塊三、檢驗你的激勵能力
領導力現(xiàn)場模擬:領導力現(xiàn)場模擬,全員參與
展現(xiàn)你的激勵能力:每個人展現(xiàn)自己的激勵能力
導師點評激勵力:導師對每種人進行點評,得到新的感悟
測評你的激勵能力:用激勵能力標準體系,對自我激勵能力進行剖析,找出差距
模塊四、 如何認知下屬
認知下屬的重要性
下屬的四種分類
明確下屬的需求
l 得到下屬的信任
l 分析下屬的需要
l 分析下屬的意愿
l 分析下屬的能力
模塊五、 激勵下屬的關鍵方法與手段
對癥下藥:四種下屬,四種對策
教練下屬的方法體系
如何建立信任
提升激發(fā)能力的方式方法
l 榜樣的力量:成為一個具有激情的點燃人
l 如何激發(fā)團隊: 團隊的激發(fā)模式
l 激勵員工的7個步驟
² 幫員工畫個自己的“金餅”
² 確定一個明確的目標
² 樹立員工的信心
² 明確如果達到目標,他們能得到什么
² 創(chuàng)造積極參與的工作環(huán)境
² 激發(fā)他們的熱情
² 及時獎勵
激勵下屬演練
激勵下屬總結
模塊六、激勵下屬的能力訓練
提升激勵能力的方式方法
l 展現(xiàn)自我:做學習者的榜樣
² 自我認知:自知者明!
² 開放分享:大膽開放,承認自己的不足
² 積極反饋:敢于接受對自己的反饋,并積極感激
² 馬上改變:接到反饋后,及時改變,再主動接受反饋
² 不斷成長:做最好的學習力代表者
l 激勵下屬:
² 關心下屬的發(fā)展規(guī)劃
² 協(xié)助下屬擬定發(fā)展路徑
² 積極做下屬的教練
² 反饋的力量
² 積極肯定下屬的成長
² 提出更高的期望
² 促進下屬的行動
教練式反饋訓練
模塊七、實戰(zhàn)演練
實戰(zhàn)演練的目的
實戰(zhàn)演練的內(nèi)容
實戰(zhàn)演練的標準
實戰(zhàn)演練的流程
實戰(zhàn)演練的評比
實戰(zhàn)演練的反思:
l 你學到了什么?
l 導師的點評
模塊八、總結與提升
激勵下屬的總結
你要帶走的精華
你要行動的關鍵點與行動計劃
《教練式激勵——領導力核心能力訓練課程》課程目的
本課程將幫助您重點提升激勵下屬的核心能力,使您在領導員工方面更為自信和成功:
l 為什么要激勵下屬?
l 激勵下屬經(jīng)常遇到的問題和挑戰(zhàn)
l 認知激勵你的下屬并學會進行分類激勵
l 激勵下屬的路線圖
l 激勵下屬的核心技能訓練
《教練式激勵——領導力核心能力訓練課程》所屬分類
特色課程
《教練式激勵——領導力核心能力訓練課程》所屬專題
情境領導培訓、
教練式管理培訓、
領導力培訓、
從優(yōu)秀專才走向卓越管理者、
卓越領導力提升、
從技術走向管理培訓、
課程設計與開發(fā)、
管理者激勵與輔導能力提升、
打造高績效團隊領導力培訓、
共贏領導力培訓、
EAP員工幫助計劃培訓、
西點軍校領導力培訓、
中高層領導者領導力培訓、
領導力、
領導力與領導藝術培訓、
中高層經(jīng)理管理技能與領導力研修、