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倉儲現(xiàn)場管理實務
添加時間:2014-10-23      修改時間: 2014-10-23      課程編號:100169051
《倉儲現(xiàn)場管理實務》課程大綱
課程背景與目標:

重新認識現(xiàn)代物流倉儲與配送管理的價值,理解物流的概念、起源、在經(jīng)濟發(fā)展與企業(yè)管理中的重要性及發(fā)展趨勢。掌握先進的物流與供應鏈理念及轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念為倉儲配送增值。理解物流配送中心的設計及選址以及物流網(wǎng)絡優(yōu)化需要考慮的因素及最新工具模型及其應用。理解倉庫布局、倉儲物流規(guī)劃以及平面布置及貨位管理的方式方法,掌握需求預測管理的工具及庫存控制的方式方法。了解企業(yè)物流管理的組織設計與架構(gòu)設置的原則,物流倉儲人員崗位如何設置? 物流人員需要什么樣的專業(yè)素質(zhì)? 企業(yè)物流組織團隊建設與管理的方式和方法以及物流倉儲現(xiàn)場管理與問題分析與解決的技巧。理解如何控制倉儲物流成本并實現(xiàn)倉儲管理的價值與績效,物料需求控制實戰(zhàn)及存貨驅(qū)動成本與現(xiàn)代供應鏈管理的關(guān)系。掌握現(xiàn)代供應鏈管理的核心與基礎知識,了解面對現(xiàn)代供應鏈管理的新趨勢企業(yè)應如何提升其物流系統(tǒng)才能幫助有效提升企業(yè)物流與供應鏈管理的核心競爭力,為企業(yè)增值!

課程內(nèi)容:

第一章:重新認識現(xiàn)代物流倉儲與配送管理的價值

1. 物流的起源、概念
2. 物流的分類、重要性及發(fā)展趨勢
3. 幾個比較新的物流與供應鏈的概念及其案例分析–JIT/VMI/Postpone/ RFID…
4. 如何轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念為倉儲功能增值?
5. 企業(yè)倉庫選址戰(zhàn)略與物流配送中心設計:在哪里建倉庫可以滿足不同的反應時間需求?
6. 物流成本與設施數(shù)目及客戶服務水平的關(guān)系
7. 構(gòu)建企業(yè)物流、倉儲系統(tǒng)應該注意的問題
8. 案例分析: 小處省大錢
9. 案例分析: 全球最新物流與供應鏈網(wǎng)絡設計與優(yōu)化工具模型介紹

第二章:倉庫布局、倉儲管理實務

1. 倉庫平面布局及其影響因素
2. 倉儲物流規(guī)劃及倉儲績效的評價要素
3. 倉庫平面布置的要求與原則
4. 貨位布置與倉庫平面及空間布局
5. 貨位管理、貨位分配原則與貨位編碼
6. 倉庫合理化的標志有哪些?
7. 庫存的分類與弊端及ABC分類法
8. 盤點的方法、倉儲管理與5S、某外企倉儲管理流程實例
9. 物流倉儲管理的安全問題

第三章:物流倉儲管理組織架構(gòu)設置與人員管理

1. 企業(yè)物流管理的組織設計
2. 組織架構(gòu)設置的原則
3. 典型的物流倉儲企業(yè)組織架構(gòu)形式
4. 物流倉儲人員選拔的要求
5. 物流倉儲人員的培訓
6. 倉儲企業(yè)人員績效考核
7. 物流倉儲人員崗位如何設置?需要什么樣的專業(yè)素質(zhì)?
8. 80/90后員工管理
9. 實戰(zhàn): 企業(yè)物流組織團隊建設與管理

第四章:物流倉儲現(xiàn)場管理實務

1. 如何能成為一名合格、優(yōu)秀、卓越的倉管員?- 7大職責、5大素質(zhì)技能及心態(tài)要求
2. 物料的收、管、發(fā)、運應把握的原則
3. 倉儲業(yè)務運作的全過程
4. 產(chǎn)品包裝標志與物料標識及產(chǎn)品防護的基本要求
5. 物料變質(zhì)與防護及危險品的儲存管理
6. 物料入庫程序及可能發(fā)生問題的對策與物料出庫流程“三不”、“三核”與“五檢查”
7. 物料盤點的六檢查及倉儲消防安全管理
8. 呆廢料的管理與處理
9. 案例分析: XX企業(yè)配送與終端的倉儲管理

第五章:庫存預測與控制


1. 預測與預測系統(tǒng)影響庫存控制
2. 推動式和拉動式生產(chǎn)系統(tǒng)
3. 庫存控制系統(tǒng)流程
4. 庫存管理與控制的中心問題
5. 經(jīng)濟訂購批量(EOQ)
6. EOQ與JIT的關(guān)系
7. 確定型庫存控制與隨機型庫存控制
8. 判斷庫存控制有效性的績效評估
9. 需求預測管理與庫存控制的要點
10. 預測要點與主觀預測方法
11. 主要的客觀預測方法
12. 客觀預測方法舉例: 移動平均、加權(quán)移動平均及指數(shù)平滑法
13. 實戰(zhàn): 如何做好預測計劃及做好庫存控制提高庫存周轉(zhuǎn)率?

第六章:存貨驅(qū)動成本與供應鏈


1. 存貨驅(qū)動成本及結(jié)構(gòu)
2. 利用存貨驅(qū)動成本做分析
3. 案例分析: HP(數(shù)碼相機,打印機, 個人電腦)
4. 案例分析: 四川長虹電器
5. 產(chǎn)品制造銷售的金字塔
6. 功能型與創(chuàng)新型產(chǎn)品與供應鏈的匹配
7. 設計理想的供應鏈/庫存系統(tǒng)


第七章:物料需求控制


1. MRP與生產(chǎn)計劃流程
2. 幾個MRP相關(guān)的概念: 主生產(chǎn)計劃、BOM、提前期
3. MRP的解決方案-考慮安全庫存
4. MRP的解決方案-考慮訂購批量
5. 實戰(zhàn)演習:MRP解決方案


第八章:倉儲管理業(yè)績評估及成本控制和降低的幾個關(guān)鍵點


1. 收貨循環(huán)時間
2. 收貨差異及差異處理時間
3. 發(fā)料循環(huán)時間
4. 數(shù)據(jù)的精確性
5. 庫存差異資源的合理配置和綜合利用
6. 材料的回收利用
7. 廢物的管理
8. 員工加班控制
9. 輔料的使用和采購
10. 倉庫的利用率


第九章:現(xiàn)代供應鏈管理的核心理念及如何提升企業(yè)物流系統(tǒng)以提升企業(yè)核心競爭力
1. 供應鏈的定義及優(yōu)化
2. 供應鏈的范圍及兩類供應鏈的比較
3. 標準供應鏈運營參考模型
4. 建立整合型的供應鏈
5. 全球供應鏈的演變(1970年以前到2000 年以后)
6. 供應鏈的復雜性
7. 供應鏈的失誤分析(Nike/Cisco/HP案例分析)
8. 通過供應鏈參與競爭
9. 面對供應鏈的新趨勢我們能做什么?
10. 案例分析:聯(lián)想集團物流管理系統(tǒng)的建立與自動化立體庫介紹

課程對象:
企業(yè)總經(jīng)理、工廠廠長、供應鏈總監(jiān)、經(jīng)理、主管、物流經(jīng)理、倉儲經(jīng)理、主管、項目經(jīng)理、營運總監(jiān)、經(jīng)理、物資管理、物流倉儲主管、班組長等供應、物流、倉儲、運輸部門及其參與跨職能團隊相關(guān)管理人員


《倉儲現(xiàn)場管理實務》所屬分類
生產(chǎn)管理

《倉儲現(xiàn)場管理實務》所屬專題
庫存與倉儲管理、現(xiàn)場管理、現(xiàn)場5S管理培訓、倉儲管理與庫存控制培訓、生產(chǎn)現(xiàn)場管理與改善實務、
《倉儲現(xiàn)場管理實務》內(nèi)訓服務流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師陳亮老師簡介
陳亮
陳亮
團隊管理與成長顧問、營銷管理顧問、團隊開發(fā)與訓練導師、TTT培訓師、PTT職業(yè)培訓師、職業(yè)培訓師國家職業(yè)資格認證、OTE組織人才開發(fā)培訓師、TTD團隊開發(fā)式訓練培訓師,并經(jīng)受專業(yè)的教練技術(shù)系統(tǒng)訓練榮任MCC(Management Coach Course管理教練)及RCC(Registered Corporate Coach企業(yè)教練),接受大量的心理學、NLP、NLP簡快療法、催眠療法、九型人格等課程研修與學習,中華講師網(wǎng)、總裁培訓網(wǎng)等全國30多家咨詢機構(gòu)及培訓中心特聘培訓師。
 實踐/學術(shù)背景
陳亮先生有著豐富的營銷與管理經(jīng)驗,曾持續(xù)在醫(yī)療行業(yè)某知名企業(yè)(涉及生產(chǎn)、全國分銷、進出口貿(mào)易)從事一線銷售代表、區(qū)域營銷管理、市場管理、人力資源、組織變革等基層及高管工作,后轉(zhuǎn)型成為知名咨詢機構(gòu)培訓師、高級合伙人,期間從事房地產(chǎn)業(yè)工作,調(diào)研了大量的地產(chǎn)企業(yè)、樓盤及銷售人員。現(xiàn)為職業(yè)培訓師、項目運營顧問。
經(jīng)過系統(tǒng)的心理學專業(yè)與工商管理專業(yè)研習后,結(jié)合多年的管理與營銷工作實踐,成功開發(fā)出管理與營銷實戰(zhàn)課程,在培訓中廣受企業(yè)與學員歡迎:華為(IT產(chǎn)品龍頭企業(yè),繼2005年起,連續(xù)二十余期團隊課程);蜂星電訊(運營商產(chǎn)品集團企業(yè),繼2007年起,連續(xù)12期營銷與團隊管理課程);和天集團(IT產(chǎn)品集團化分銷公司,2009年營銷團隊顧問);東大智能(交通系統(tǒng)IT與工程公司,2010年內(nèi)部管理顧問)。為保證課程切合當前企業(yè)實際情況,一直與企業(yè)保持伙伴式服務:多次參與了企業(yè)管理咨詢與顧問團隊服務;多次主持與課題關(guān)聯(lián)的研討會、銷售團隊管理、品牌運作等具體工作。
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