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現(xiàn)代精益供應鏈管理(1天)
添加時間:2014-10-23      修改時間: 2014-10-23      課程編號:100169070
《現(xiàn)代精益供應鏈管理(1天)》課程大綱
課程背景:
毋庸置疑,現(xiàn)代供應鏈管理在企業(yè)運營管理中正發(fā)揮著越來越重要的作用,因為它關(guān)系到從供應商的供應商到供應商、制造商、分銷商、零售商及終端客戶這整條鏈的產(chǎn)品物流、信息流、資金流與價值流的速度與效率,上游與下游的關(guān)系與配合,現(xiàn)在的企業(yè)無疑已經(jīng)不可能光靠自己的單打獨斗在商業(yè)環(huán)境中生存并獲得持續(xù)的競爭力,它們都必須通過其所在的供應鏈參與競爭!

課程收益:
什么是供應鏈及供應鏈存在的問題是什么?什么是供應鏈中的牛鞭效應,其相應的啤酒游戲給我們的啟示是什么?什么是效率型供應鏈與什么是靈敏反映的供應鏈?供應鏈運營的幾種基本模式是什么? 這幾種基本運營模式中的主要核心要素又是什么?精益與JIT的模式適合什么企業(yè)?VMI模式的挑戰(zhàn)是什么?如何做好大部件管理?如何做好需求與供應鏈計劃協(xié)同?只有清楚定位企業(yè)供應鏈戰(zhàn)略,了解、熟悉并掌握了以上供應鏈相關(guān)的核心問題才能降低企業(yè)的供應鏈整體運作成本與風險,提升供應鏈效率與企業(yè)供應鏈運營價值,從而建立起高效急速的供應鏈為客戶服務(wù),并取得供應鏈上的核心競爭優(yōu)勢!

課程大綱:
第一章:供應鏈管理基礎(chǔ)
1. 什么是供應鏈?
2. 供應鏈的主要問題是什么?
3. 什么是供應鏈管理?
4. 目前企業(yè)供應鏈管理的主要問題與挑戰(zhàn)分析

第二章:供應鏈管理問題模擬 – 啤酒游戲
1. 模擬演練說明
2. 第一階段演練
3. 第二階段演練
4. 第三階段演練及總結(jié)

第三章:供應鏈管理模式
1. 供應鏈的職能范圍及兩類供應鏈的比較
2. 從第三方物流到第四方、第五方物流的發(fā)展
3. 供應鏈管理的精益原則
4. 案例分析: 豐田JIT與精益供應鏈的建立與發(fā)展
5. 什么是敏捷供應鏈?
6. 案例分析: HP、Lenovo的敏捷供應鏈
7. 供應鏈運營管理的BTS、BTO與ATO模式
8.案例分析:福特的BTS與Dell的BTO
9.實戰(zhàn)研討:我們應該有的供應鏈模式是什么?

第四章:供應鏈管理核心要素
1. VMI供應商管理庫存的優(yōu)勢與挑戰(zhàn)
2. 大部件管理的意義與挑戰(zhàn)
3.如何做好預測與預測管理?
4. 什么樣的滾動預測與滾動計劃才是最合適?
5.零售行業(yè)領(lǐng)先者沃爾瑪是如何解決需求與計劃協(xié)同的問題的? – 誰是供應鏈的領(lǐng)導者?
6.快速消費品行業(yè)領(lǐng)先者是如何解決需求與計劃協(xié)同問題及經(jīng)銷商庫存協(xié)同管理問題的?

第五章:供應鏈計劃協(xié)同管理
1. 現(xiàn)代企業(yè)供應鏈管理面臨的最大挑戰(zhàn)
2. 供應鏈計劃管理理論的發(fā)展
3. 供應鏈計劃管理
4. 銷售預測管理
5. 供應鏈計劃的快速響應
6. 復雜網(wǎng)絡(luò)下的最優(yōu)化決策
8. APO供應鏈高級預測計劃優(yōu)化器
9. 案例分析: 緊急訂單的履約

第六章:通過你的供應鏈參與競爭
1. 標準供應鏈運營參考模型
2. 建立整合型的供應鏈
3. 全球供應鏈的演變(1970年以前到2000 年以后)
4. 供應鏈的復雜性
5. 供應鏈的失誤分析(Nike/Cisco/HP案例分析)
6. 通過供應鏈參與競爭
7. 面對供應鏈的新趨勢我們能做什么?



《現(xiàn)代精益供應鏈管理(1天)》課程目的
什么是供應鏈及供應鏈存在的問題是什么?什么是供應鏈中的牛鞭效應,其相應的啤酒游戲給我們的啟示是什么?什么是效率型供應鏈與什么是靈敏反映的供應鏈?供應鏈運營的幾種基本模式是什么? 這幾種基本運營模式中的主要核心要素又是什么?精益與JIT的模式適合什么企業(yè)?VMI模式的挑戰(zhàn)是什么?如何做好大部件管理?如何做好需求與供應鏈計劃協(xié)同?只有清楚定位企業(yè)供應鏈戰(zhàn)略,了解、熟悉并掌握了以上供應鏈相關(guān)的核心問題才能降低企業(yè)的供應鏈整體運作成本與風險,提升供應鏈效率與企業(yè)供應鏈運營價值,從而建立起高效急速的供應鏈為客戶服務(wù),并取得供應鏈上的核心競爭優(yōu)勢!



《現(xiàn)代精益供應鏈管理(1天)》所屬分類
生產(chǎn)管理

《現(xiàn)代精益供應鏈管理(1天)》所屬專題
物流供應鏈管理、供應鏈培訓、供應鏈戰(zhàn)略與規(guī)劃培訓物流管理實務(wù)、戰(zhàn)略供應鏈管理培訓、供應鏈管理下的庫存控制與倉庫管理
《現(xiàn)代精益供應鏈管理(1天)》內(nèi)訓服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師陳亮老師簡介
陳亮
陳亮
團隊管理與成長顧問、營銷管理顧問、團隊開發(fā)與訓練導師、TTT培訓師、PTT職業(yè)培訓師、職業(yè)培訓師國家職業(yè)資格認證、OTE組織人才開發(fā)培訓師、TTD團隊開發(fā)式訓練培訓師,并經(jīng)受專業(yè)的教練技術(shù)系統(tǒng)訓練榮任MCC(Management Coach Course管理教練)及RCC(Registered Corporate Coach企業(yè)教練),接受大量的心理學、NLP、NLP簡快療法、催眠療法、九型人格等課程研修與學習,中華講師網(wǎng)、總裁培訓網(wǎng)等全國30多家咨詢機構(gòu)及培訓中心特聘培訓師。
 實踐/學術(shù)背景
陳亮先生有著豐富的營銷與管理經(jīng)驗,曾持續(xù)在醫(yī)療行業(yè)某知名企業(yè)(涉及生產(chǎn)、全國分銷、進出口貿(mào)易)從事一線銷售代表、區(qū)域營銷管理、市場管理、人力資源、組織變革等基層及高管工作,后轉(zhuǎn)型成為知名咨詢機構(gòu)培訓師、高級合伙人,期間從事房地產(chǎn)業(yè)工作,調(diào)研了大量的地產(chǎn)企業(yè)、樓盤及銷售人員。現(xiàn)為職業(yè)培訓師、項目運營顧問。
經(jīng)過系統(tǒng)的心理學專業(yè)與工商管理專業(yè)研習后,結(jié)合多年的管理與營銷工作實踐,成功開發(fā)出管理與營銷實戰(zhàn)課程,在培訓中廣受企業(yè)與學員歡迎:華為(IT產(chǎn)品龍頭企業(yè),繼2005年起,連續(xù)二十余期團隊課程);蜂星電訊(運營商產(chǎn)品集團企業(yè),繼2007年起,連續(xù)12期營銷與團隊管理課程);和天集團(IT產(chǎn)品集團化分銷公司,2009年營銷團隊顧問);東大智能(交通系統(tǒng)IT與工程公司,2010年內(nèi)部管理顧問)。為保證課程切合當前企業(yè)實際情況,一直與企業(yè)保持伙伴式服務(wù):多次參與了企業(yè)管理咨詢與顧問團隊服務(wù);多次主持與課題關(guān)聯(lián)的研討會、銷售團隊管理、品牌運作等具體工作。
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