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高級(jí)秘書操作實(shí)務(wù)
添加時(shí)間:2014-11-28      修改時(shí)間: 2014-11-28      課程編號(hào):100171364
《高級(jí)秘書操作實(shí)務(wù)》課程大綱
第一部分——秘書人員的角色認(rèn)知
Ø 認(rèn)清你的角色----助手、管家、人際
Ø 初級(jí)秘書/助理:事務(wù)性文員
Ø 中級(jí)秘書/助理:事務(wù)性文員+輔助管理
Ø 高級(jí)秘書/助理:獨(dú)立管理+事務(wù)處理
Ø 怎樣清晰自己的崗位職責(zé)――學(xué)會(huì)編寫崗位說明書
第二部分——提升秘書/助理的溝通技巧
Ø 老板/同事心目中坐標(biāo)系――什么是五星級(jí)秘書/助理/行政人員
Ø 溝通的本質(zhì)和過程是什么
Ø 為什么總是有溝通障礙——溝通的喬哈里視窗和溝通漏斗
Ø 認(rèn)識(shí)你的溝通對(duì)象——PDP技術(shù)和NLP技術(shù)
Ø 學(xué)會(huì)管理你的上司——四項(xiàng)限和5W1H工具的使用
Ø 跟上級(jí)溝通的原則
Ø 如何在特殊情況下對(duì)上及對(duì)下溝通——沖突、小報(bào)告、越級(jí)指揮、談判等
第三部分——常見的行政公文寫作技巧
(一) 請(qǐng)示
(二) 報(bào)告
(三) 函
(四) 通知
(五) 會(huì)議紀(jì)要
(六) 總結(jié)
(七) 招標(biāo)書
(八) 投標(biāo)書
第四部分——公文處理的一般程序
(一) 概念
(二) 基本原則
(三) 主要內(nèi)容
(四) 發(fā)文辦理的流程
(五) 收文辦理的流程
(六) 后續(xù)處理工作
第五部分——企業(yè)秘書、助理形象與禮儀常識(shí)
Ø 外在形象及服飾的重要性
Ø 商務(wù)人員形象四原則
Ø 商務(wù)著裝的場(chǎng)合及要素
Ø 女性秘書的形象要求
Ø 男性秘書的形象要求
Ø 公務(wù)西裝的選擇
Ø 公務(wù)襯衫穿著“五”原則
Ø 公務(wù)領(lǐng)帶的搭配原則和禁忌
第六部分——如何成為上司的得力助手
Ø 上司眼中的合格秘書
Ø 日常事務(wù)好幫手
Ø 業(yè)務(wù)管理好助理
Ø 優(yōu)秀秘書的核心競(jìng)爭(zhēng)力
Ø 同理心接觸——經(jīng)營(yíng)你的上司、與上司達(dá)成默契
Ø 細(xì)節(jié)安排:有關(guān)電話、有關(guān)信件與文檔、有關(guān)日程安排、有關(guān)出差
Ø 上司的行程安排:
旅行中必備物品清單、上司臨走前的清單、上司離開期間的清單、上司回來后的后續(xù)工作、上司的日程安排、哪些日子不適合安排約會(huì)、日程沖突如何處理、上司外出的細(xì)節(jié)
第七部分、秘書人員的職業(yè)發(fā)展
Ø 成長(zhǎng)與成功
Ø 一生的機(jī)會(huì)有幾次?
Ø 關(guān)注圈與影響圈
Ø 你在和誰(shuí)競(jìng)爭(zhēng)

《高級(jí)秘書操作實(shí)務(wù)》課程目的
Ø 掌握秘書工作中的各種技巧,提升行政風(fēng)險(xiǎn)管理技能
Ø 運(yùn)用專業(yè)的測(cè)評(píng)工具,了解自己的行為風(fēng)格并掌握針對(duì)性的改善方法
Ø 學(xué)會(huì)快速判斷其它人行為風(fēng)格并與之有效溝通的技巧,提升辦事效率
Ø 熟悉辦公事務(wù)的處理技巧:通過現(xiàn)場(chǎng)練習(xí),現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),并提供足夠多的范本給你參照
Ø 支持上司,成為上司的得力助手
Ø 掌握高級(jí)的秘書技能,在公文寫作等方面獨(dú)擋一面

《高級(jí)秘書操作實(shí)務(wù)》所屬分類
人力資源

《高級(jí)秘書操作實(shí)務(wù)》所屬專題
高級(jí)行政秘書技能實(shí)操、行政秘書培訓(xùn)、職業(yè)文秘培訓(xùn)、
《高級(jí)秘書操作實(shí)務(wù)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師吳松山老師簡(jiǎn)介
吳松山
吳松山
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
吳老師主要從事應(yīng)用寫作和中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的研究和教學(xué)和以及政府、事業(yè)單位、企業(yè)公共關(guān)系研究。
吳老師授課幽默風(fēng)趣、理論聯(lián)系實(shí)際,深入淺出,案例真實(shí),擅長(zhǎng)將復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化,讓學(xué)員在輕松的環(huán)境中演練管理技術(shù),達(dá)到即學(xué)即用、長(zhǎng)遠(yuǎn)持久的效果。課程具有極強(qiáng)的應(yīng)用性、技巧性和實(shí)戰(zhàn)性。吳教授擔(dān)任《南粵反走私實(shí)踐與探索——廣東省打私辦系統(tǒng)反走私專題調(diào)研獲獎(jiǎng)?wù)撐募芬粫木幬,大學(xué)教材《新編寫作應(yīng)用》主編。
吳松山教授授課視頻:《公文寫作主題》
專業(yè)背景
中共廣東省委黨校教授、廣東行政學(xué)院教授、中國(guó)寫作協(xié)會(huì)理事、中山大學(xué)客座教授
科研與論著:
1.《榮耀與信念》,《廣東支部生活》;
2.《應(yīng)重視和加強(qiáng)黨校的文獻(xiàn)情報(bào)隊(duì)伍建設(shè)》;
3.《論詞的文體風(fēng)格》;
4.《在心為志,發(fā)言為詩(shī)——析沈從文的“鄉(xiāng)下人”情結(jié)》;
5.《淺談通俗文學(xué)趣味的程式化策略》;
6.《試論模糊語(yǔ)言在公文中的應(yīng)用》,《求實(shí)》2005年第2期增刊。
7.《論蘇曼殊小說的悲劇意識(shí)及其形成原因》;
8.《論前期創(chuàng)造社小說的主體性特征》,《廣東青年干部學(xué)院學(xué)報(bào)》2005年第3期。
9.《論蘇曼殊小說的悲劇意識(shí)》,《廣州大學(xué)學(xué)報(bào)》(社會(huì)科學(xué)版)2005年第6期。
10.《全球化、全球地域化和二十一世紀(jì)關(guān)于中國(guó)文化的論爭(zhēng)》;
出版著作:《廣東省情》、《新編寫作應(yīng)用》、《黨校圖書館管理學(xué)》、
擅長(zhǎng)課程
《金字塔行政公文的寫作與處理》、《高級(jí)秘書操作實(shí)務(wù)》、《演講與口才》、《公文處理規(guī)范化》
服務(wù)客戶:廣東交通集團(tuán)、南方日?qǐng)?bào)社、南方網(wǎng)、廣東氣象局、廣東省企業(yè)家聯(lián)合會(huì)、省委統(tǒng)戰(zhàn)部等等…
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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·行政公文的寫作與處理
·黨政公文的寫作與處理
·金字塔公文的寫作與處理
·黨政機(jī)關(guān)公文寫作與處理
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